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針對幼兒園孩子的育兒知識

發布時間: 2022-10-01 21:23:55

A. 幼兒園小班育兒小知識

作為小班教師要調整好心態,要有足夠的耐心。小班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,老師絕對不能視而不見,這需要老師耐心的引導。下面我整理了幼兒園小班育兒小知識,供你參考。
幼兒園小班育兒小知識一
正確看待孩子的虛榮心

前兩天,接到XXX小朋友媽媽的電話,電話中傳來XX媽媽焦急的聲音:“老師,拜託你了,請你一定要好好教育XXX,老師的話他是最聽的——-”“什麼事呀?您別著急,慢慢說,我聽著。”我握著話筒,“哦,是這樣,我孩子經常偷拿家裡的錢去買玩具,買了玩具還藏起來不讓我們看到————”哦,原來是這樣。

這是一件教棘手的事情,放下電話,我反復的思考:怎麼在不傷害孩子自尊心的情況下,讓他知道在父母不知情的情況下拿家裡的錢買玩具是不對的!

下午的區域活動結束後,孩子們都在整理游戲材料,我看到XX小朋友也在一邊認真、安靜地整理積木並一一歸類、擺放,我走過去,一邊和他整理一邊和他輕聲的聊:“XXX小朋友,看來你很喜歡搭積木的哦!”“恩,還可以。”“家裡有玩具嗎?”“很多,變形金剛、小汽車、歐特曼————”他一下說了很多,“這么多玩具,你一個人玩的了嗎?”“不玩的。”“怎麼不玩呢?買了就應該玩呀,難道你不喜歡玩?”我故意問,“恩,我不喜歡玩的。”“什麼?”我大吃一驚“那你還讓爸爸媽媽給你買那麼多幹嘛?”他不吱聲,“說給老師聽聽嘛,爸爸媽媽不說你嗎?”我故意這么說,過了很長時間,他才說:“不是他們給我買的,是我自己買了。”“哦?為什麼呢?”“爸爸媽媽不給我買,我看到別的小朋友有,我就想自己也要有。”哦,事情出現了端倪,根據他母親的講述,我知道,一定是孩子強烈的虛榮心在蠱惑著他。於是,我就告訴他“自己一個人買玩具是不對的,特別是當你看到別人有,你沒有,而你不需要的東西,你還去買,是很不好的。這是浪費!知道嗎?”當我說到這時他有絲不安,我又說:“你看,爸爸媽媽賺錢多不容易啊,你經常那些不喜歡的玩具,多浪費錢呀!”他又似懂非懂地看著我,接著我又說:“哦,下次再買時不要一個人去買了,請你的爸爸媽媽陪你一起去參考一下,看看是否需要。——-”

在整個談話過程中,我一直沒有提他“偷”錢去買玩具,只是婉轉地告訴他下次請爸爸媽媽一起去買,在得到他的“肯定”後,我又把這個談話情況反饋給了他母親,並告訴她,以後孩子買東西時,不要一味的拒絕,有時也需要滿足一下他的虛榮心——

在這次談話中,我始終以促進孩子真性成長為教育宗旨,通過有效的溝通,解除孩子成長中的困惑,並從內心深處去關心、愛護、引導他們,讓他們真性成長!
幼兒園小班育兒小知識二
愛發脾氣的曉曉

曉曉是我們班一個特別活潑,愛說、愛笑的小男孩,動手能力很強,學東西也很認真,就是有一個毛病,特別愛發脾氣。玩積木時,小朋友將它的積木碰了一下,就要生氣,發一陣脾氣,嚴重時把手裡的積木都要扔到地上;塗顏色時,塗得沒有別人快,也會生氣,發脾氣,將彩筆都扔了,還要大聲哇哇的哭。今天,因為和小朋友搶積木又哭起來了。原來,玉玉用積木排了一個高樓,特別漂亮,他心裡很喜歡,就去和玉玉搶,玉玉沒給他,自己就生氣了,發起脾氣,一會兒大聲地哭,一會兒大聲的喊。

針對曉曉這種情況,我們向家長進行了溝通,原來曉曉一直都由奶奶帶著,爸爸媽媽只在周末的時候把他帶回家。這種情況造成了奶奶的溺愛,爸爸媽媽覺得自己一周都沒和孩子在一起虧欠孩子,過分的遷就孩子,放縱孩子,使孩子的脾氣越來越大。

了解了這些,在班裡針對曉曉的情況,我們一方面開展了一系列的教育活動,教育幼兒要和小朋友友好相處,才能交到朋友;另一方面,對曉曉亂發的脾氣,區分情況,分類對待。對和小朋友之間的爭搶現象,嚴肅批評,不遷就;對因完不成任務而發的脾氣,適當降低難度,並及時鼓勵,經過一段時間,曉曉在班裡亂發脾氣的現象減少了。

幫助幼兒正確控制自己的情緒,既有利於幼兒適應集體生活環境,也有利於幼兒自己的心理健康。
幼兒園小班育兒小知識三
幼兒園小班教師心得體會

作為小班教師要調整好心態,要有足夠的耐心。小班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,老師絕對不能視而不見,這需要老師耐心的引導。小班孩子理解能力較差,好奇心又特別強,什麼東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們,並妥善的解決問題,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對於剛入園哭鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環境需要適應,老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快適應的。哭鬧幼兒情緒安定下來,再慢慢引導幼兒培養其規矩和良好的生活、衛生習慣。

多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,無論孩子取得了什麼樣的進步,老師要及時給予表揚,還要及時的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位幼兒的表現,如:寶寶的飯量,挑食情況;寶寶的大小便習慣;睡覺規律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長交流,孩子一天在幼兒園學習和生活表現情況等,都要及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過交流,教師也可以獲取更多的意見的建議,讓家長很好的理解、支持並配合教師進行家園共育工作。

總之,作為小班教師必須從自己的點滴做起,謙虛謹慎,耐心細致,努力學習,提高自身素質,把每件事情,每項工作做的更好,讓每個寶寶得到更周到、更細心的照顧,讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。

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B. 幼兒保健育兒知識

幼兒保健育兒知識

導語:在幼兒園凡是孩子能做的事,老師都注意培養孩子自己學做,從小養成孩子做各種力所能及的事情的習慣。以下我為大家介紹幼兒保健育兒知識文章,歡迎大家閱讀參考!

幼兒保健育兒知識1

1.幼兒衣服的增減要適當,最好能根據天氣預報來決定第二天穿多少衣服。

2.在春季傳染病多發季節,注意家中空氣的流通,家中有人感冒,請及時給孩子服預防葯,並給孩子多吃大蒜。

3.教育幼兒注意衛生,防止病從口入。

4.早上醒來先喝杯水,預防結石。(最好是白開水,不會對胃照成刺激)

5.白天多喝水,晚上少喝水。

6.十種吃了會快樂的食物:深海魚、香蕉、葡萄柚、全麥麵包、菠菜、大蒜、番茄、雞肉、低脂牛奶、櫻桃。

7.最佳睡眠時間是在晚上10點-清晨6點。

8.食物過於粗糙,營養不足時,導致食道癌、胃癌。

9.每天攝取新鮮的蔬菜與水果。

10.每天攝取均衡的飲食,不過量。

11、正確飲食習慣:早上吃的像皇帝,中午吃的像平民,晚上吃的像乞丐。(也就是早吃好,中吃飽,晚吃少)

孩子的健康是我們共同的希望,願我們共同努力,使孩子健康快樂地渡過春天這個美麗的季節!

幼兒保健育兒知識2

在活動中經常聽到孩子們說:「老師,我不會」、「老師,我干不好」、「老師,我不會畫」,我認真觀察這些自信心不足的孩子,發現他們有共同的特點:

1.上課很少舉手,發言不積極。

2.注意力有時渙散,懼怕嘗試新任務。常常會說「我不會」,「老師,怎麼弄呀?」「我學不好。」缺乏主動精神和創造勇氣。

3.在自選活動中,總是挑選最容易的任務。

4.情緒不太穩定,有時沉悶、冷淡,有時活潑愉快。

5.喜歡獨自游戲,參加合作游戲時,不願當領導者。

6.極少提出意見建議,有分歧爭論時,較易退縮、讓步、放棄主見。喜歡順從與模仿別人。在作業或游戲中途,有時會旁觀和閑逛,忘卻目標。

1.心理暗示法

當孩子對科學育兒知識某件事缺乏信心,有畏難情緒時,我總會對他講,你能做好這件事,只要用心去做,什麼事都能做好。平時我也經常對他們小班育兒知識進行肯定,在這種長期的積極暗示下,孩子的自信心不斷增強,喜歡嘗試新鮮事物。

2.獨立完成法

有時,我放手讓孩子獨立完成一些事,比如插圖、計算操作活動、穿鞋等等。如果孩子自己做了,無論結果怎樣,我都給予鼓勵,使他們感受到經過自己努力而取得成功的樂趣,並且逐步建立和增強獨自做事的信心,從而更加樂於自己獨立去做事。

3.示範法

幼兒模仿性強,尤其愛模仿成人的行為。因此,當有些事情孩子不會做或育兒知識做不好時,不要責備他們。我就通過示範,讓他們感到這些事情並不難,從而使他們增強自信,敢於嘗試。

4.讓孩子自己選擇法

允許孩子做出簡單的選擇,比如對他說:「今天你是到積塑區去還是到折紙區活動?」當沒有選擇餘地的事情出現時,應該堅持正確的要求,只要你的要求是合理的,孩子也會對他必須做的事有信心。

家庭中一些不良的環境因素。孩子在幼兒時期往往會表現出非常強烈的獨立意識和自主願望,什麼都要自己來,雖然常常自不量力,但這種「我自己干」的願望卻體現出孩子旺盛的生命力,表現出一種原始的尋求自我肯定的需要,這時我就巧用妙法,幫助孩子樹立自信心。

幼兒保健育兒知識3

1.多補充維生素c

維生素c在人體內的作用是提高腦神經的靈敏程度,使腦對刺激的反應靈活,還能提高免疫力對孩子的腦和身體都有很重要的作用。春季多風,氣候乾燥,易引發出血症。維生素c對防止出血有很好的作用,及時供給補充維生素c的方式有兩種:其一是服用維生素c片,其二是盡量多吃些含維生素c的蔬菜和水果。

2.粗糧、雜糧有好處

粗糧、雜糧首先是能給人體補充礦物質,保證微量元素的供應,如鐵、鋅、錳、銅、鈣、磷等。其次是纖維素和各種維生素,再次是具有特殊結構的有機化合物,如芳香物質、氨基酸等。而且食物的多樣化對促進食慾、引發孩子胃口和增強孩子的消化吸收能力也很有幫助。常可食用的粗、雜糧有玉米、小米、糯米、綠豆、黃豆等。

3.多吃含自然糖分的食物

春季氣候轉暖和晝長夜短,使孩子的代謝機能旺盛,戶外活動時間也大為加長,熱量和營養物質的消耗就會相對加大,使孩子經常感到飢餓因此,春季可以用加餐的方式給孩子補充熱量和營養物質,適宜的加餐時間為上午10-11時,下午3-5時加餐食品可選花生米、紅薯干、栗子、葡萄乾、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。

4.保證鈣質的充足供應

春天是孩子長個的好季節,孩子長高主要是骨骼發育的結果。骨的主要成分是鈣。因此,春季應供應孩子充足的鈣。孩子一天需要的鈣量是700-800毫克,每日不少於1000毫克補鈣一般有兩個辦法:一個是葯補,另一個是食補。最好採用食補法,含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、蘿卜、胡蘿卜、海帶、芥菜、田螺、蝦皮等,再就是排骨湯或骨頭湯,這些湯不僅含鈣豐富,而且有助於身體對鈣的吸收不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點,因為裡面含有較多的磷酸鹽,能阻礙鈣在體內代謝。

幼兒保健育兒知識4

幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境。孩子在幼兒園得到家長們和保育員的精心照料為上小學乃至以後的學習也有良好的基礎。下面是我為大家帶來的幼兒園育兒知識,歡迎閱讀。

幼兒園育兒知識:平等中培養幼兒完成任務的基本能力

幼兒的興趣在於游戲之中,尤其是自由選擇的游戲。針對這一點,家長們設計了各種游戲活動,讓幼兒以一種和大人平等的地位參與游戲。活動中,家長們不將自己的意識強加於幼兒,不事告訴幼兒干什麼,而讓幼兒在活動前學會事先計劃,家長們要引導、鼓勵幼兒多判斷,大膽發表自己的見解,敢於陳述自己的觀點。

幼兒園育兒知識:自信中培養幼兒完成任務的基本能力

要讓幼兒社會性能力得到充分發展,首先家長們要尊敬、信任幼兒,充分培養、鍛煉其能力,使之在自信中發展自身的基本能力。幼兒無論每學做一件事情,家長們要讓他感到自己行,特別對於大多數能力平平或發展稍落後的孩子來說,獲得勝利的機會較少,這就需要家長們根據孩子的實際情況,對能力弱的孩子安排其能勝任的活動任務,讓他通過努力獲得勝利,體驗自己力量和成就,勝利的喜悅中潛移默化地培養幼兒完成任務的基本能力。

幼兒園育兒冷知識

1別總拿孩子當小孩兒

在幼兒園里見過不少父母對孩子過多保護 ,對其一切包辦代替,忽視家庭與幼兒園教育一致性的不當教育。

保護寶寶沒有錯,但是一定要區分哪些該得到保護,哪些應鼓勵孩子去面對?不然孩子等養成過分依賴心理,只能致使他缺乏進取心。比如寶寶要玩泥土,媽媽會說太臟了不能玩,寶寶想在馬路邊上行走,媽媽會說太危險你千萬加別這么走,寶寶學大人嘗試用杯子喝水,結果撒了一地,下次寶寶剛拿起杯子,下次可能媽媽就會馬上阻止.... 這類父母總一廂情願把孩子當成小孩兒,當孩子到了敏感期想要嘗試新事物時, 家長過分保障孩子的安全,什麼事情都阻止,扼殺孩子對世界求知探索的慾望。殊不知孩子的好奇心,才是對他們的成長至關重要的。

2很少人知道的寶寶生病「報警器」

寶寶舌頭是一台「健康報警器」,是新幼師的必備技能。一旦出現異常,就預示著身體出現疾病: 舌頭發紅,舌苔較少或舌苔發干,有可能寶寶正處於發燒狀態;舌上有一層厚厚的黃白色垢物,要注意乳食積滯; 舌頭斑駁不平如地圖,注意消化功能紊亂,或患病較久。

3孩子擁有「笨」媽媽是福氣

小孩子遇到不懂的事,來媽媽這里尋求答案。如果媽媽在孩子面前永遠都表現得聰明能幹,如同「竹筒倒豆子」迅速把答案都說出來,邊說邊充滿自豪的教訓孩子幾句,反倒會讓他感到自卑,從而迴避問媽媽問題。聰明媽媽不如偶爾裝裝「笨」,養成讓孩子愛動腦筋的習慣,或和孩子一起查閱資料、藉助於網路,以保證未來日子遇到困難孩子能依靠自己的力量想清楚這個問題。

4陪伴童年必備的四件玩具

毛絨玩具:童真的代名詞。有心的媽媽在寶寶第一次入園時都會帶上它,能避免入園焦慮,是最好的「嫁妝」。

撲克牌:別以為是讓孩子習賭,不到1歲就開始玩,某張撲克不見了,讓孩子在一堆牌里找回來,到小學四年級學四則運算,算24點,都有助益。

沙子和水:有條件的.可以讓孩子多玩沙子和水。哪兒有沙子,帶孩子到哪兒玩兒去,光著腳丫子。 在心理學家看來,寶寶喜歡玩沙是因為這樣的游戲讓他們感到快樂,它可以促進寶寶發展感知覺,練習手的協調性,發展創造力,以及獲得情緒上的滿足。

眾所周知的球、七巧板、積木

5培養愛分享性格不是強迫孩子分享自己的物品

沒人希望自己的孩子自私自利,所以特別想培養孩子愛分享的性格,但很多家長不知道,孩子在2歲左右,會開始萌發自我意識,這是人類都會經歷的過程,在這個階段,寶寶會把身邊所有的一切都認為是自己的,他們會認為自己的玩具是自己的,別人的玩具依舊是自己的,而且不能容忍玩具離開手哪怕1秒鍾,因為他們覺得只要玩具不在手上了,就意味著他們永遠失去了那件玩具。這種行為一般到3歲左右就會結束了,表面上看寶寶什麼東西都不分享,但這種行為與大人世界中的自私是完全兩個概念。

在這個階段,媽媽可以耐心的告訴寶寶,玩具是可以分享的,讓他們逐步接受分享這個概念,另外還可以給他們演示通過交換,獲得更多的玩具,但是只要寶寶不想分享,就一定不能強迫,這是最最重要的。

6誇獎方式不對讓孩子一味注重結果怕失敗

對孩子多鼓勵,多表揚,可以讓他們知對錯,明事理,還可以樹立他們的自信,對以後的成長利,但很多家長不知道表揚也是很有技巧的,比如最常見的你真棒,你真漂亮,這種誇獎其實是不妥的,誇獎的時候不具體,必然導致孩子注重結果怕失敗。

7和小寶寶溝通的技法

這里有一個90%的父母都會出現的誤區,比如你對小寶寶說「不要在桌子上胡亂畫」,那麼他十有八九繼續固執地在桌上畫,這時候不少家長會覺得是寶寶在故意氣你。

其實,那真的是冤枉死他了,因為小寶寶也許尚未具備准確理解否定句式的能力,他又恰好剛剛理解了「桌上畫」這幾個字.....後果可想而知。可見,用否定句式,與孩子溝通並非良策。我們這里幼師處理這樣的情況時,從來不會以相對復雜的否定句式開頭,她們一般這么說:「哇,寶貝兒,你畫得真不錯呢。不過呢,小鳥應該在紙上畫才更好看,來,老師陪你一起畫」,然後攤開紙與他們一起畫。

C. 幼兒園育兒知識有哪些

幼兒園托班 育兒知識 再次是存在尤其布局的有機化合物,如馨香精力、氨基酸等。而且食品的多樣化對增進食慾、激發孩子胃口和加強孩子的消化吸收才能也很有幫手。一起來看看幼兒園育兒知識有哪些,歡迎查閱!

幼兒園育兒知識

現在 教育 小孩子越來越不容易,家長必須要掌握正確的家長科學育兒知識,這樣將來孩子長大後才能做一個對社會有用的人。前不久看到一個新聞說是一個小女孩在電梯里毆打一個小男孩,還把他從樓上丟了下去,真是無法理解為什麼現在的小孩子會做出這種事情。這也在提醒著我們作為家長的掌握家長科學育兒知識的重要性,娃娃一定要從小抓起,看來這句話還是對的,一定要從小就對孩子們灌輸正確的思想,這樣他們在成長過程中才能健健康康。

有的孩子喜歡拆東西,有的孩子喜歡東跑西躥,有的孩子頂嘴時振振有詞。這些孩子,常常被家長扣上「淘氣、不聽話」的帽子。殊不知,這樣的孩子也許更聰明。

哥斯大黎加 兒童 教育學和心理學家加夫列拉·馬德里斯曾指出,運動、玩耍是兒童學會觀察、認識、理解、說話和活動的最佳「工具」,能促進兒童的大腦 智力開發 。他指出,科學實踐證明,2歲—5歲的孩子中,愛玩孩子的大腦比不愛玩的孩子至少大30%。因為,在運動和玩耍的過程中,孩子要完成掌握平衡、協調心理、處理問題等幾十種與大腦和思維活動有關的動作。日本著名教育家七田真教授在大量的試驗研究中發現,人腦在3歲以前完成60%的發育,6歲以前完成90%。所以,0歲—6歲是開發寶寶大腦的黃金時期,父母要珍惜這個黃金時間,多陪孩子玩。

玩是一件看起來隨性而又歡樂的事,但是也要玩出科學,玩出創造性。父母是孩子最好的玩伴,你可以為他打開一扇窗,帶領幼小的生命去觸摸這個真實多彩的世界。70後、80後父母們小時候玩的游戲,彈玻璃球、跳房子、跳皮筋、拍洋片、丟沙包,漸漸被各種高科技玩具、電子產品所取代。現在的孩子常常看電視、玩游戲,一坐就是幾個鍾頭,創造力和動手能力都受到了限制,家長要引導孩子走出這種誤區。

閱讀·每天睡前講 故事

每個夜晚的床頭,那盞溫馨的燈下,孩子靠在父母懷里,聽他們講故事,這是孩子成長中最幸福的時光。

科學研究顯示,經常讀書給嬰兒聽,可以讓他們與父母間建立特殊情感。嬰兒喜歡聽到熟悉的聲音,而書中的文字、圖畫和故事更能刺激他們的腦部發育。

從小培養孩子的閱讀習慣非常重要,喜愛讀書的孩子更愛動腦思考問題,將來上學後學習能力會更強,相對來說情緒會更為穩定,個性較為冷靜,更為自我約束,知識面寬廣。

「有些父母拿到圖書以後,把教孩子學識字作為主要目的,這樣做是不科學的。」王爭艷告訴記者,孩子讀書要以興趣為主。「閱讀有一個很大的優點,它留給孩子一個廣闊的想像空間,不像電視,有具象的畫面。孩子通過文字的描述,可以自由發揮 想像力 和創造力。」魯傑建議,父母要盡量抽出時間和孩子共同閱讀,與孩子一起讀他們喜歡的書,並且探討書中的細節,這樣孩子就會漸漸愛上讀書。

游戲·戲水玩沙,創造力強

夏日午後,蟬鳴陣陣,一個小男孩靜靜地蹲在院子里,細心地觀察「螞蟻陣營」,還不時用小樹枝輕輕地攔住螞蟻的路,觀察螞蟻的路線變化。男孩一蹲蹲好長時間,那份耐心,讓一旁的媽媽不忍心打攪。媽媽只是提醒他從不同角度觀察,引導他在觀察中學會思考。這是知名育兒專家楊文的教子場景。

魯傑告訴記者,豐富、神秘的大自然是孩子想像力最好的源泉,父母要經常帶孩子走近大自然,讓孩子感受大自然的奇妙。「大自然那種靜默的和諧,那種新鮮、清新、生生不息的氣息,可以發掘孩子的想像力和創造力,也可以培養孩子熱愛大自然、熱愛生活、熱愛科學的精神。所以,大自然是最好的游戲場所。」國際兒童游戲權力協會曾經發表研究 報告 說,現代兒童正在遺棄的那些簡單的娛樂活動,如爬樹、建沙堆城堡等,正是孩子們成長不可或缺的。

「很多孩子都喜歡玩水、玩沙子。沙子可塑性強,能提高孩子的創造力,因此家長可以在陽台弄片小沙灘,這也是孩子親近大自然的機會。」王爭艷說。

幼兒園育兒知識

一、蹲下來和孩子說話

我們經常看到有的家長對孩子大聲地呵斥:「你怎麼連這都不知道。」「快點過來,聽到沒有?!」……這樣的事在我自己身上也時有發生,我們做父母的往往認為這樣居高臨下,命令式的語調能體現自己的威嚴,能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種 方法 嗎:蹲下來和孩子說話。

無論是在自己、親戚、朋友家裡還是在公共場合,當你要對孩子說什麼的時候,請試著蹲下來,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然後和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發現,用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會更開心地去執行你的「指示」,而且完成得更快更出色呢?達到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說話的方式而已,而孩子卻更開心了,對你的「命令」同樣是執行的。這就是因為你蹲下來了,你用和藹的口氣和他說話。

二、保護孩子的自尊心

當著生人和外人的面教訓孩子最科學育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實,小孩子的領悟能力相當強,當你不想讓他做某事時,只要輕輕地搖搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒知識就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達成默契,就當是你們之之間的秘密:「如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那麼做;如果爸爸點頭,那就是同意了。」

三、尊重孩子的獨立意識

隨著孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說「我自己吃」,當你幫他穿衣時,他說「我自己穿」,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學習的機會,否則孩子將永遠不會「長大」。

四、小班育兒心得、適時調整關愛的方式

隨著孩子年齡的增長,要適當調整自己的關愛方式,不要把孩子當成永遠長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機,對孩子提出新的要求,幫助他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。例如,當孩子過兩歲生日時,你可以對孩子說:「寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了」;又如,當准備送孩子上幼兒園之前,你可以對孩子說:「寶寶下個月就要上幼兒園了,從現在開始要自己一個人睡覺,學會蓋好被子。」……

幼兒園育兒知識

運動·跳繩強身又健腦

很多研究發現,喜歡運動的孩子比不愛運動的孩子更聰明, 記憶力 更好。潘慧告訴記者,有目的性的運動,可以鍛煉孩子各個感官之間的協調能力、身體平衡能力,挖掘他們身體各部位功能的潛力,對大腦的發育有很大好處。

各種運動中,跳繩是一個不錯的選擇。它是一種全身性活動,既能加快胃腸蠕動和血液循環,促進全身的新陳代謝,又能使心情興奮起來,讓孩子心靈手巧,在數數過程中,還能培養孩子的數學思維,使語言變得清晰流暢,最終促進孩子智力、體力、應變能力的協調發展。

閱讀·每天睡前講故事

每個夜晚的床頭,那盞溫馨的燈下,孩子靠在父母懷里,聽他們講故事。這是孩子成長中最幸福的時光。

科學研究顯示,經常讀書給嬰兒聽,可以讓他們與父母間建立特殊情感。嬰兒喜歡聽到熟悉的聲音,而書中的文字、圖畫和故事更能刺激他們的腦部發育。

從小培養孩子的閱讀習慣非常重要,喜愛讀書的孩子更愛動腦思考問題,將來上學後學習能力會更強,相對來說情緒會更為穩定,個性較為冷靜,更為自我約束,知識面寬廣。

「有些父母拿到圖書以後,把教孩子學識字作為主要目的,這樣做是不科學的。」王爭艷告訴記者,孩子讀書要以興趣為主。「閱讀有一個很大的優點,它留給孩子一個廣闊的想像空間,不像電視,有具象的畫面。孩子通過文字的描述,可以自由發揮想像力和創造力。」魯傑建議,父母要盡量抽出時間和孩子共同閱讀,與孩子一起讀他們喜歡的書,並且探討書中的細節,這樣孩子就會漸漸愛上讀書。


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D. 幼兒園小班的育兒知識

關於幼兒園小班的育兒知識

導語:在幼兒園的中班的孩子年齡都在4、5歲左右,這個年齡段的孩子需要虛席一些基本能力,那麼科學育兒的方式有哪些呢?我為大家提供了小班育兒知識的相關資料,歡迎閱讀。

1、在自信中培養幼兒完成任務的基本能力

幼兒無論每學做一件事情,老師要讓他們感到自己行,特別對於大多數能力平平或發展稍落後的孩子來說,獲得成功的機會較少,這就需要老師根據孩子的實際情況,對能力弱的孩子安排其能勝任的活動任務,讓他們通過努力獲得成功,體驗自己力量和成就,在成功的喜悅中潛移默化地培養幼兒完成任務的基本能力。讓孩子感受到成功的喜悅。在以後的每一次活動中總能認真對待,從中,不僅掌握了完成任務的基本能力,而且增強了自信。所以老師只要善於利用種種機會幫助幼兒獲得這個年齡階段能夠掌握的各種能力,如認知能力、動手能力、運動能力及社會交往能力等,使幼兒有了自信,感到自己有做好這件事的能力,幼兒社會適應能力使會自然而然形成,這對他們走向相對獨立的小學大有益處。

2、在平等中培養幼兒完成任務的基本能力

3、在鼓勵中培養幼兒完成任務的'能力

幼兒有上進心,表現欲強,希望得到老師的表揚。老師應正確引導,恰當鼓勵,讓幼兒良好的表現慾望得以充分發揮,鞏固已具有的完成任務的基本能力,克服缺點,為自己,為他人做力所能及的事,成為培養其做事能力的強大支力。幼兒有些微進步,我就及時給予具體的表揚,投以贊許的目光。如什麼小朋友在班上經學幫助小朋友擺桌椅,在家能疊被子。我以常鼓勵 「你的被子疊得真好」,「你的桌椅擺得真整齊」,讓她為自己所做的事是對的感到無比自豪。而如果她某些方面欠缺,我總是鼓勵她繼續努力。如我說「這次沒做好,下次再試試」,「要是這樣做,那麼就更好了」。在我不斷的鼓勵下,她明白自己什麼事情做的對,什麼事還須往一定方向努力才行。可見,在老師不斷的鼓勵中孩子會逐漸增強成功意識感,並願意去繼續探索,學習新本領,為入中大班養成了良好的完成任務能力的習慣。

延伸閱讀:小班夏季育兒知識

一、慎用蚊香

夏天蚊蠅多,家長為保護孩子往往點上一盤蚊香。但要注意,蚊香特別是劣質蚊香中摻有敵敵畏等有機磷農葯,燃燒時農葯散布在煙霧中,被幼兒吸入易致中毒。孩子年齡小,身體器官功能較差,對有機磷特別敏感,故不宜應用。

二、夏季食物注意事項

孩子在夏季曬太陽時間過長,日光中的紫外線能促進兒童體內維生素D的合成,促使骨骼加速鈣化,但血鈣大量沉澱於骨骼,會使經腸道吸收的鈣質量相對不足,造成血鈣下降,神經肌肉興奮性增高。此時如果兒童從食物中攝入的鈣質不足,或不能及時補充鈣質,極易導致低鈣性驚厥症、出現雙眼上翻、面肌顫動、肢體抽搐,甚至大小便失禁等症狀。因此,夏季要及時給兒童多吃些含鈣豐富的食物。如牛奶、豆製品、蝦米皮、海帶、魚、骨頭湯等。另外,蛋白質可促進鈣的吸收,如豆製品、雞蛋等;炎熱的夏季里西瓜是孩子常用的消暑佳品,但是現在吃西瓜也要當心惹出「禍」來了.據介紹,一般帶有激素和農葯的西瓜,從外表看西瓜皮上的條紋黃綠不均勻,從裡面來看瓜瓤比較紅,瓜子卻是白色的,而且吃起來沒有甜味;冷飲吃得過多,會沖淡胃液,影響消化,並刺激腸道,使蠕動亢進,縮短食物在小腸內停留的時間,影響孩子對食物中營養成分的吸收。

三、喝水並非越多越好

人離不開水,但過量飲水卻會中毒。大家知道,水約占體重的65%至70%,且在體內相對穩定。所以,在炎熱的夏季,孩子喝水時最好放點鹽或飲用含鹽汽水。若不習慣於喝含鹽飲料,則應將菜炒咸一點食用。這樣,可以有效地預防水中毒。

四、夏天不宜給孩子剃光頭

不少的家長認為孩子夏天剃光頭涼快,殊不知此法不利頭部保健。夏天陽光強,孩子光頭失去了頭發遮陽屏障。孩子皮膚防禦功能不夠完善,剃光頭增加各種外傷碰傷頭皮,從而增加各種細菌在頭皮上的感染機會。如果細菌侵入孩子頭發根部,破壞了毛囊,會影響頭發的正常生長。因此,孩子夏天不宜剃光頭。

五、飲食不宜過於清淡

夏日炎炎,家長怕孩子上火,往往只給孩子吃些清淡飲食,實際上這樣做並不好,因為寶寶正處於生長發育期,對營養的需求量較大,過於清淡的飲食,會導致孩子出現營養障礙。夏季寶寶的飲食,仍應多樣化,新鮮的魚、肉、雞蛋、豬肝等,都是應該吃的,可做成粥,這樣既便於寶寶消化,又有營養。

六、飲料不宜多喝

各種飲料,如汽水、果汁、可樂等,由於含有較多的糖分及電解質,寶寶過多攝入,會影響其食慾和消化功能,而且過多糖分也會使寶寶發胖,因此夏季兒童出汗較多時,最好多喝白開水,給其補充水分。

E. 幼兒園小班育兒知識分享

如果小孩不聽話,要循循善誘,諄諄教導,不要操之過急。僅有小孩習慣變好了,才能遠離疾病。一起來看看幼兒園小班 育兒知識 分享,歡迎查閱!

小班育兒知識:怎樣培養孩子的 記憶力

1、豐富孩子的生活環境。有生活經歷才有記憶,有的孩子年齡很小,卻因為「見多識廣」,能記住和講述很多見聞。父母從小給孩子供給豐富多彩的生活環境,給孩子玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具,聽音樂,多與孩子講話,給孩子念兒歌、詩歌,講 故事 ,帶孩子去公園、動物園、商店,和孩子一齊做游戲等等,這些都會在他們的耳聞目染中留下深刻印象,能在較長時間內堅持記憶力。這些印象在遇到新的事物時會引起聯想,更容易記住新的東西。

2、給孩子布置識記任務。為了培養孩子的有意識記本事,對孩子能夠布置有意識記的任務,最簡單的能夠從要孩子取一樣東西或傳一句話做起。隨著孩子年齡的增長,布置識記的任務可趨復雜,如要求記住游戲規則,復述一個故事或講出參觀見聞等。

3、培養孩子的學習興趣。成人對自我感興趣的東西往往很容易記住,相反對自我不感興趣的東西,則會強迫自我化力氣去記住它。而年幼 兒童 往往做不到這一點,對不感興趣的東西很難記住。所以要幼兒學習某種知識和技能,不能靠強迫命令,而是要激發起孩子的學習興趣。有的孩子能認識很多字,有的年紀很小就成了名家,都是因為他們對所學的資料感興趣,能孜孜不倦去學的結果。

4、指導孩子 增強記憶力 的 方法 。記憶力的好壞不完全是天生的,是能夠訓練和提高的。父母要注意堅持孩子的自信心,有的父母常罵孩子:「你什麼都記不住,一點記性也沒有,對你說了也白說」等話,是很傷自尊心。父母要了解孩子記憶的不足之處,記不牢或記不正確的原因,耐心幫忙孩子,要多給予鼓勵。父母要針對孩子的不一樣年齡段,進行 記憶方法 的指導。幼兒記憶保留時間短,機械記憶是記憶的主要方法。要他們記住某種資料就要不斷重復,可教他們背誦一些兒歌、詩歌、 繞口令 ,記住一些簡單的科學常識。入學前的兒童已會有意識地記憶,能夠教他們運用順序記憶、歸類記憶、聯想記憶等識記方法。入學後,要背誦課文,可用整體記憶和分段記憶等方法。

夏季育兒知識

01、勿過多食用冷飲

冷飲是嬰幼兒喜歡的食品,必須要限制攝入量。過多攝入冷飲會引起嬰幼兒胃腸道疾病,也可傷害牙齒。冷飲一般要比胃內溫度低二、三十度。胃黏膜受到過冷刺激後,黏膜血管強烈收縮,胃內分泌紊亂。胃酸、胃酶分泌銳減,使胃的消化、殺菌、免疫本事大幅度下降。兒童胃黏膜十分嬌嫩,很易造成「冷食性胃炎」,出現腹脹、惡心、嘔吐、消化不良等症。若冷飲不合格,還可造成細菌性胃腸疾病。過多食冷食還可影響嬰幼兒牙齒發育,尤其是換牙期。

02、細心食用熟食

夏季蚊蠅較多,細菌容易繁殖。食用熟食必須要倍加細心,盡量不食用熟食,熟食要經過高溫後再給孩子吃。

03、不要食用剩飯

即使是放在冰箱中,也要加熱後再吃。冰箱不是消毒箱,冷藏室中的細菌同樣可污染食品。

04、避免腸道傳染病

夏季是腸道傳染病的好發季節,如細菌性痢疾、大腸桿菌性腸炎等,注意飲食衛生,是阻斷腸道疾病的有效方法。

05、避免蚊蟲叮咬

尤其是到野外遊玩時,野外蚊蟲有毒,嬰幼兒被咬後由於毒素作用,局部會出現嚴重的紅腫。甚至發燒。另外,蚊蟲也是傳染病的傳播媒介,沒有接種過乙腦疫苗的嬰幼兒,更易被傳播上,即使是接種了乙腦疫苗也有被傳染的可能。

06、防止日光性皮炎

夏季日光中紫外線指數大,應注意避光。尤其是對嬰幼兒眼睛的保護。配戴太陽鏡必須要注意太陽鏡的質量,劣質的太陽鏡不但不能有效的防止紫外線的輻射,反而會損害眼睛。塗抹防曬霜時也要注意質量和防曬系數。

07、預防「紅眼病」

不要混用毛巾,到 游泳 館游泳時要注意館內衛生。去年夏季,秦皇島市中小學生有將近八成患「紅眼病」,持續高熱,惡心嘔吐,病程達半月甚至更長,主要是游泳孩子密度大,游泳池中水的消毒不及時。要常規使用滴眼液。注意隔離。

08、生瓜果,生菜中可能附有蟲卵

吃進後可在人體中生長、繁殖,到秋季時,蟲卵變成成蟲,是嬰幼兒罹患腸蟲症、膽道蛔蟲症等的主要原因。嬰幼兒不宜食半生食品,如涮海鮮產品、肉等,吃半生的淡水海螺、螃蟹等可感染上肺吸蟲病。嬰幼兒手上和指甲縫中可存在蟯蟲卵,經過口腔進入腸道使嬰幼兒患腸蟯蟲症。

09、夏季通風

開窗睡覺時注意不要有對流風,空調的冷風口和電扇不要直接對著嬰幼兒吹,尤其在嬰幼兒出汗時更應遠離風口。

10、防止嬰幼兒中暑

夏季要讓室內通風,即使是有空調的房間,也要定時開窗通風必須的時間。不要讓嬰幼兒在烈日下玩耍,多飲水。尤其是嬰幼兒,家長總是怕著涼受風,往往穿太多,不敢開窗,造成嬰幼兒中暑。

11、進商場、游樂場、冷飲廳、麥當勞等場所

室外是烈日炎炎,進入帶有空調的場所時,嬰幼兒汗毛孔突然關掉,會發生外感風寒,很易患感冒。必須要注意嬰幼兒出汗時不要立刻進入帶有冷氣的房間,要擦乾身上的汗水,穿上長褲長袖襯衫;到室外後再換上短衣。這樣雖然費事,卻能避免嬰幼兒患病。

12、苦夏

因夏季炎熱,嬰幼兒食慾差,但消耗不少,要攝入富含蛋白質的食物,以保證嬰幼兒生長需要。

13、午睡

夏季日照時間長,晚間睡眠時間相對少,要讓嬰幼兒午睡。

14、補鹽

嬰幼兒夏季出汗多,適當增加鹽的攝入。

15、夏季穿得少,要注意嬰幼兒摔傷

尤其是膝關節是最易受傷的部位,並且不易康復,要注意保護。

16、科學使用空調、電風扇

不要把室內溫度調得太低,一般情景下,室內與室外溫度之差不超過7攝氏度。

小班育兒知識:秋天維護寶寶健康的8個訣竅

訣竅1給寶寶多喝水

秋高氣爽,寶寶應當多喝白開水,不宜喝飲料。如果寶寶排斥白開水,能夠試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等。在幼兒園里時,教師尤其要關照小朋友多喝水。

平時多給寶寶吃富含水分的應季水果,如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段,清湯能夠稀釋菜餚的鹽分,並堅持寶寶體內水分平衡。

訣竅2少吃「上火」食物

刺激性食物應當少吃,容易「上火」,如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏鹹的食品,因為鹽分太多容易加速體內水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果,如荔枝、桂圓、橘子等,也應盡量少吃。

訣竅3呵護寶寶皮膚

媽媽在給寶寶擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾,不要用力擦洗。每次清洗完畢後,需用包含天然滋潤成分的兒童護膚品。

寶寶的嘴唇容易乾裂。媽媽應先用濕熱毛巾敷在寶寶的嘴唇上,使嘴唇充血,然後塗抹潤唇膏。寶寶鼻腔內的黏膜比較容易乾燥,媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。

訣竅4忌食冷食物

中醫認為「寒涼傷脾」。即使體質好的寶寶也不能天天吃冷飲。除了限製冷飲以外,從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鍾後食用。

訣竅5冷水鍛煉

秋季宜用冷水擦洗以提高寶寶對冷的適應本事。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋和游泳。冷水鍛煉要循序漸進,先用與體溫接近的水,然後逐漸降低水的溫度。洗完後用干毛巾擦乾。冷水沖淋適合3歲以上的兒童,動作要迅速,浴後用干毛巾擦至皮膚輕度發紅為止。

訣竅6預防腹瀉

入秋後是輪狀病毒性腹瀉的發病高峰期,又稱秋季腹瀉,主要累及3歲以下寶寶。媽媽必須要把住「入口關」,注意飲食衛生,不吃生冷食品,定期給玩具和食具煮沸消毒。

如果在幼兒園發現寶寶有腹瀉症狀,應立即隔離治療並處理好糞便。

訣竅7營養調理

多給寶寶吃牛奶、豆製品、魚、肉等高蛋白飲食。多補充玉米、全麥麵包、小米、黑米等五穀雜糧,以防秋季便秘。富含纖維素的食品,如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等,也應增加。總之,要葷素搭配,粗細搭配,做到平衡飲食,才能減少秋季發病。

訣竅8及時打預防針

及時預防接種,防範冬春季節高發的傳染病。一般在注射疫苗後至少一個月,才能在寶寶體內產生抵抗傳染病的抗體。


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F. 幼兒園大班育兒知識

幼兒園大班育兒知識

對孩子進行教育,那就需要用到一些知識了,下面是我搜集整理的幼兒園大班育兒知識,歡迎閱讀。

幼兒園大班育兒知識一

家長如何在家中對孩子進行教育,這就需要您多和幼兒園家長們溝通,了解您的孩子在哪些方面需要加強培養,針對孩子的實際進行有目的的教育。主要從以下幾方面進行培養:

1、在自信中培養幼兒完成任務的基本能力:要讓幼兒社會性能力得到充分發展,首先家長們要尊敬、信任幼兒,充分培養、鍛煉其能力,使之在自信中發展自身的基本能力。幼兒無論每學做一件事情,家長們要讓他們感到自己行,特別對於大多數能力平平或發展稍落後的孩子來說,獲得成功的機會較少,這就需要家長們根據孩子的實際情況,對能力弱的孩子安排其能勝任的活動任務,讓他們通過努力獲得成功,體驗自己力量和成就,在成功的喜悅中潛移默化地培養幼兒完成任務的基本能力。

2、在平等中培養幼兒完成任務的基本能力:幼兒的興趣在於游戲之中,尤其是自由選擇的游戲。針對這一點,家長們設計了各種游戲活動,讓幼兒以一種和大人平等的地位參與游戲。在活動中,家長們不將自己的意識強加於幼兒,不事告訴幼兒干什麼,而讓幼兒在活動前學會事先計劃,家長們要引導、鼓勵幼兒多判斷,大膽發表自己的見解,敢於陳述自己的觀點。

3、在鼓勵中培養幼兒完成任務的能力: 幼兒有上進心,表現欲強,希望得到家長們的表揚。家長們應正確引導,恰當鼓勵,讓幼兒良好的表現慾望得以充分發揮,鞏固已具有的完成任務的基本能力,克服缺點,為自己,為他人做力所能及的事,成為培養其做事能力的強大支力。幼兒有些微進步,我就及時給予具體的表揚,投以贊許的目光。幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境。孩子在幼兒園得到家長們和保育員的精心照料,而到了小學,許多方面都要求孩子自我管理了。如在幼兒園孩子們是以游戲為主要活動形式,是寓學於玩的,而到了小學則是以課堂學習為主要活動形式了;在幼兒園一般都能保證充足的午睡時間,而到了小學可能就沒有午睡時間或只有短暫的午休。還有,孩子每天早晨入園時間往往不是限製得很死,但到了小學則必須在規定時間到校。上面種種差異就必然形成一個坡度,要求孩子去適應一種變化了的學習生活。增強孩子的適應性。在大班階段家長就要加強對孩子進行入學准備方面的教育如:

1.嚮往上小學的心理准備。為了讓孩子高高興興地進入小學,家長要使孩子內心產生想上小學當個小學生的`願望。

2、自我管理能力。所以,大班家長要注意讓孩子自己整理圖書、玩具,收拾小書包和生活用品等,以培養孩子自我管理的能力。

3、有意注意。培養孩子有意注意很重要。家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲,這對培養有意往意很有益。

4、生活規律化。從現在開始,家長應培養孩子早起、早睡,生活有規律,使孩子將來能適應小學的生活節律。

家長對孩子進行入學准備教育,不是指提前教拼音、識字等,也無須把家的玩具收起來,更不需要讓孩子進學前班,而應從上述這些方面對孩子進行培養和教育

幼兒園大班育兒知識二

春季乍暖還寒,空氣溫度變化多端,幼兒肌膚薄,寒冷不克不及自調,且鼻腔短小,黏膜血管豐富,當局部粘膜血管緊縮,血液輪回發生停滯導致免疫減低時,就容易使病毒和細菌大量繁殖,從而導致幼兒呼吸道反復傳染,那末如何有用預防呢?

1.家園共同,培養傑出習慣.

培養幼兒傑出的衛生習慣,如勤洗手,不亂摸鼻子和眼睛,拂逆地吐痰等,要教會幼兒正確的拭擦鼻涕的要領,建議家長早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻,以加強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應能力冷水洗臉最佳是在夏天或春天天氣漸暖時起頭舉行一旦起頭,便要對峙,即使冬天也不要中斷室內要經常開窗透風,連結房間的濕潤程度。

2.經常熬煉,加強幼兒健康水平。

孩子在幼兒園天天都有足夠的戶外活動時間,讓幼兒獲患上足夠的日採光射,充分呼吸新鮮空氣,幼兒園還為幼兒擺設了多樣化的體育熬煉項目,以提高幼兒自身的免疫家長應充分哄騙雙休日和日常平凡飯後隨便走走時間,舉行幼兒樂於接管的親子游戲活動,按部就班地加大幼兒的運動量春季氣候變化無常,及時為幼兒增減衣服,制止幼兒受涼,同時還要保證幼兒有足夠的深度睡眠時間。

3.合理營養,科學擺設炊事。

一方面,應為幼兒籌辦多樣化的,色噴鼻味全的營養食譜,力圖營養均衡,保證幼兒獲患上足夠的卵白質和維他命,滿足幼兒的生長需要另外一方面,家長在家中也應為孩子提供合理的,營養的正餐鼓舞勉勵幼兒多口杯,多吃新鮮生果和蔬菜等,以加強幼兒的免疫。

4.悉心保育,及早防備。

春光亮媚的日子,幼兒戶外活動時間相對較長,穿患上較多極易出汗,一旦活動結束,就容易著涼,健康水平較弱的孩子每一每一會感冒以是戶外活動前,要給穿患上多的孩子脫減1--2件衣服並幫他們把衣褲塞好,以免肚子受涼,待活動完畢後及時為他們穿上裝服幼兒起頭活動條件醒他們口杯,如許,既可制止因出汗而導致的掉水狀態,又能防止因口渴而誘發的咽喉炎等。

除以上幾點做法外,春季感冒風行時家長只管即便少帶幼兒去公共場合。

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G. 幼兒園中班育兒知識

中班幼兒感知動作思維水平很高,他們可邊動息邊說邊記,形象思維佔主導位置,但 邏輯思維 程度差,處於萌芽狀況。所以要做好中班的育兒工作是很重要的。下面是我為大家帶來的中班 育兒知識 ,歡迎閱讀。

幼兒園中班育兒知識——孩子特點

幼兒園中班的孩子特點一:活潑好動。

家長育兒知識 方法 :多陪孩子參加戶外活動,做一些親子游戲。不要因為工作忙,而忽略孩子心理上的需求,雙休日多陪孩子出去玩玩看看,有助於孩子的性格發展。

幼兒園中班的孩子特點二:喜歡提問, 十萬個為什麼 ?

家長育兒知識方法:一定不要扼殺孩子的好奇心,家長要有耐心。和孩子一起去探討問題,讓孩子多多思考問題。

幼兒園中班的孩子特點三:口語發展迅速。

家長育兒知識方法:在孩子年齡較小的時候,家長會對孩子說“喝水水”等疊詞,對於這個年齡的孩子,不能再使用這些詞,有利於孩子的正確的發音。

幼兒園中班的孩子特點三:辨別是非力增強。

家長育兒知識方法:家長必須做好表率,因為自己的一言一行,孩子都能夠判斷是否正確。家長是孩子的鏡子,要樹立正確的道德榜樣。

同時家長要和老師做好溝通,這樣才能更加全面充分的了解孩子。

幼兒園中班育老師 教學方法

發現孩子自信心不足

幼兒園中班上課表現:上課舉手少,發言不積極,

育兒對策:幼兒園老師要做到一視同仁,孩子發言後,一定要鼓勵為主。

幼兒園中班上課表現:注意力渙散

育兒對策:中班老師可以通過用一些拍手的方式,讓孩子集中注意力。

幼兒園中班上課表現:游戲中發現,容易退讓,放棄主見、順從他人。

育兒對策:平時可以給家長一些建議,不要包辦孩子的一切,多帶孩子多參與戶外活動,開闊視野,多溝通,性格也會變得開朗。平時孩子如果提出建議,不要駁斥孩子,聽聽他是這么說。小事讓他自己做主。

幼兒園中班上課表現:游戲中發現,不願做領導者,喜歡選擇最為容易完成的任務。

育兒對策:對於缺乏挑戰、不夠自信的孩子,幼兒園中班的老師應該在分配任務的時候,就有意識的輪換,並且在孩子完成後,給予鼓勵和表揚,讓其他孩子 說說 他完成的怎麼樣。

育兒知識注意事項

補鈣

如何給孩子補鈣是媽媽們最關心的事。鈣是人體中最重要的元素之一,它參與人體很多機能代謝,尤其對孩子而言,補充足夠的鈣對缺鐵性貧血、缺鋅等常見病的預防和治療均有明顯的作用 。

現實生活中,媽媽們對補鈣有著這樣那樣的問題:“驗發判斷是否缺鈣結果准確嗎?孩子長得快還需要補鈣嗎?何時補鈣更易吸收……”

兒童 補鈣 媽媽要時刻注意的三提醒

提醒一:驗頭發判斷結果不準確

10個月的嘉嘉是一個白白胖胖的女孩,近日,媽媽發現她白天入睡開始困難起來,晚上也睡不踏實,經常在晚上時不時地就哭起來,尤其是在她的後腦勺上出現了“枕禿”,心急如焚的媽媽帶她到一家醫院進行檢查,化驗科工作人員剪了孩子一綹頭發進行化驗,結果顯示孩子缺鋅不缺鈣。她的媽媽對檢測結果將信將疑,又把嘉嘉帶到了另一家醫院進行檢查,在這家醫院,嘉嘉做了微量元素和血鈣的檢查,結論是缺鈣不缺鋅。嘉嘉的媽媽糊塗了,到底該相信哪種結果呢?

對此,市立醫院東院兒科副主任醫師郭逸告訴記者,雖然通過化驗頭發的方式檢查孩子是否缺鈣有一定的科學依據,但它的結果是不太准確的,因為這種化驗方式的結果可能受頭發生長快慢以及頭發污染的影響。而通過微量元素和血鈣的檢查來判定孩子是否缺鈣是有科學依據的,如果需要進行更精確的診斷,則可以查一下骨鹼性磷酸酶。

提醒二:孩子長得快更需要補鈣

剛過2歲生日的奇奇身高已經達到95厘米,親子園中同齡孩子屬他的身高最高,奇奇的媽媽一直引以為豪,她認為孩子已經超出了標准身高,就不需要再補鈣了。前幾天,奇奇的媽媽帶他到醫院體檢,相關檢查後發現,奇奇不僅缺鈣,而且還屬於中度缺鈣。奇奇的媽媽非常詫異:“孩子長得快也需要補鈣嗎?”

而一項由世界衛生組織上海健康 教育 與健康促進合作中心進行的中國兒童身高調研結果也顯示,26.4% 的家長認為,孩子比同齡人長得快就不需要補鈣了。對此,青島瑪麗婦產醫院兒科主任侯坤指出,孩子長得比較快的時候,更需要補鈣,因為長得快以後,骨骼需要的鈣量增加,這個時候反而更需要補,以防營養跟不上。個子高的人比較容易受傷就是因為缺鈣、骨密度較差造成的。

提醒三:飯後補鈣易吸收

糖糖的媽媽一直有這個疑問:“是不是在孩子睡前補鈣更易吸收呢?”對此,青島瑪麗婦產醫院兒科主任侯坤表示,飯後補鈣比較好一些。因為在我們吃的飯菜裡面,吸收消化以後有很多酸性的物質,比如氨基酸等,這些酸性物質有促進鈣吸收的功能。所以,給孩子補鈣,飯後補的效果更好。而且給寶寶補鈣時,不要一次補太多,最好分次補鈣,因為一次補的鈣越多,吸收率反而越低。相同分量的鈣劑分多次吃,更有利於鈣的吸收。

H. 幼兒園大班育兒知識大全

幼兒園大班 育兒知識 有哪些?孩子的每一點小小提高都需要及時地、大張旗鼓地稱贊,使他認識到這樣做的重要性和能夠得到成人的注意,一起來看看幼兒園大班育兒 知識大全 ,歡迎查閱!

大班育兒知識:讓孩子從小就有幽默感

幽默感是情商」重要組成局部。具有幽默感的孩子大多開朗活潑,因而往往更討大家的喜歡,人際關系也要比不具幽默感的孩子好得多。美國,人們不只把幽默看作一種可愛的性格,並且視其為可貴的品質。所以在許多美國家長看來,培養孩子的幽默感也是素質 教育 的一個有機組成局部。

一、創設幽默的氛圍和空間,以家長的幽默感染孩子。

讓幼兒在有幽默感的環境中生活是培養幼兒幽默感的最好 方法 。家長每一天和幼兒生活在一齊最有條件向幼兒撒播幽默的種子。例如,幼兒在一籌莫展時、遇挫折時以及提醒幼兒應當怎樣做或制止幼兒某些行為時,家長都能夠靈活運用幽默的方法來對幼兒提出忠告、提議或批評。幽默能夠代替缺乏親切感的批評,能夠代替沒味道的提醒和剩餘的呼叨。給幼兒帶來了新奇和趣味,讓幼兒愉快而有效地理解家長的指導。

二、充溢自信,有著進取樂觀的心態。

幽默的心理基礎是樂觀、進取向上的心態。要培養孩子的抗挫折本事,不怕失敗,能看到事情進取的一面,不是一味地悲觀失望。

三、豐富的語言表達本事。

有豐富的詞彙有助於表達幽默的想法。如果詞彙貧乏,語言的表示本事太差,那也無法到達幽默的效果。父母平時能夠多給孩子講講幽默 故事 ,機智故事,腦筋急轉彎等等,訓練孩子思維的敏捷性,豐富 兒童 的詞彙。

四、注重日常生活中的點滴培養。

幼兒幽默感的培養可隨時在日常生活中進行。如飯前飯後,請小朋友說 謎語 講笑話;針對某件事或某個情節讓幼兒編一句趣味的話;抓住他人幽默風趣的話進行即時點評等。

孩子的幽默感一旦構成,對其一生都將產生重要的影響。具有幽默感的孩子大多開朗活潑,往往更討大家的喜歡,人際關系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默還能協助孩子更好地應對生活和學習中的壓力和痛苦,因而幽默的孩子往往比較快活、聰明,能較簡便地完成學業,甚至擁有一個樂天、愉悅的人生。

幼兒安全小常識

1.教育孩子不要玩火玩電,讓孩子了解玩火玩電是很危險的。

2.教育孩子不要爬到樓房的窗檯陽台上,讓孩子明白會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時,應及時告知孩子這是有很牢固的保證 措施 下才能做的。

3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管,造成窒息。

4.廚房對孩子來說是不安全的場所,火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房裡玩。

5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情景下,不會從頭上取下塑料袋,若是將袋口拉緊則更加危險。

6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,有意識地幫忙孩子學點交通知識。

7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。

8、不要把家裡的地址、電話號碼告訴陌生人。

9、陌生人強迫帶你走時大喊救命並趕快逃走。

10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

11、不可理解陌生人的禮物。

12、不要答應陌生人的請求。

13、不可單獨進入別人的家。

14、遇上狗等動物是十分危險的,不要引起狗對你的注意,不要看它,慢慢離開,不要跑。

育兒知識注意事項

做好上小學的准備。

育兒對策:家長在平時就能夠給孩子必須的心理暗示,早上送孩子的時候,看到小學生,就能夠對孩子說「看看這些哥哥姐姐多神氣!」讓孩子有一種羨慕的情緒。必須不要說,「以後上學了就要寫作業」之類的話,會造成孩子的

自我管理本事,生活有規律。

育兒對策:讓孩子自我整理書包。必須不要包辦孩子的生活瑣事,應當鍛煉孩子的動手本事,培養孩子自我管理的本事。同時開始要讓孩子適應小學的生活節奏,早睡早起,養成好習慣。

不要收走孩子的玩具。

育兒對策:家長應當在孩子年齡不一樣的階段給孩子不一樣的教育,而不是拔苗助長!

保護好孩子的自尊心。

家長育兒對策:由於5歲的孩子的自尊心強,也能夠表達自我的喜怒哀樂,同時也更加敏感,家長要尊重孩子的意願,讓孩子大膽的表達出自我意見。


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★ 幼兒園育兒知識範文精選五篇

I. 幼兒園小班育兒小知識大全

隨著小班 兒童 逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長,要如何正確育兒呢?以下是由我整理關於幼兒園小班育兒小知識的內容,希望大家喜歡!

一、幼兒園小班 育兒知識 ——蹲下來和孩子說話

我們經常看到有的家長對孩子大聲地呵斥:“你怎麼連這都不知道。”“快點過來,聽到沒有?!”……這樣的事在我自己身上也時有發生,我們做父母的往往認為這樣居高臨下,命令式的語調能體現自己的威嚴,能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種 方法 嗎:蹲下來和孩子說話。

無論是在自己、親戚、朋友家裡還是在公共場合,當你要對孩子說什麼的時候,請試著蹲下來,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然後和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發現,用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會更開心地去執行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?達到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說話的方式而已,而孩子卻更開心了,對你的“命令”同樣是執行的。這就是因為你蹲下來了,你用和藹的口氣和他說話。

二、幼兒園小班育兒知識——保護孩子的自尊心

當著生人和外人的面教訓孩子最科學育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實,小孩子的領悟能力相當強,當你不想讓他做某事時,只要輕輕地搖搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒知識就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達成默契,就當是你們之之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那麼做;如果爸爸點頭,那就是同意了。”

三、幼兒園小班育兒知識——尊重孩子的獨立意識

隨著孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說“我自己吃”,當你幫他穿衣時,他說“我自己穿”,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學習的機會,否則孩子將永遠不會“長大”。

四、幼兒園小班育兒知識——小班育兒心得、適時調整關愛的方式

隨著孩子年齡的增長,要適當調整自己的關愛方式,不要把孩子當成永遠長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機,對孩子提出新的要求,幫助他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。例如,當孩子過兩歲生日時,你可以對孩子說:“寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如,當准備送孩子上幼兒園之前,你可以對孩子說:“寶寶下個月就要上幼兒園了,從現在開始要自己一個人睡覺,學會蓋好被子。”

五、幼兒園小班育兒知識——相互間多多交流

不要只是一味想知道幼兒園育兒 知識大全 孩子的各幼兒園春天育兒知識種想法,也應該把你的大班育兒知識想法告訴孩子,例如,爸爸上班時做什麼工作,媽媽平時喜歡吃什麼,爸爸媽媽對寶寶什麼表現感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉,孩子也會同樣對待你,交流的問題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對孩子的成長有裨益。

幼兒保健八個錯誤認知

誤區一:

多給孩子吃鈣片補鈣嬰幼兒體內並不缺鈣,而是缺乏促使鈣被人體吸收的維生素D。因此用少量魚肝油滴劑直接滴入孩子口中等食補的方式,其補鈣效果將勝於吃鈣片。

誤區二:

孩子要多穿衣溫度高達近30℃,幼兒園的一些孩子仍然穿著毛褲。其實孩子運動時的熱量常常比大人還多,家長只要讓孩子穿得和自己一樣多就行了。

誤區三:

豆製品是蔬菜豆製品可看作葷菜,如果孩子光吃肉末豆腐,就會缺乏蔬菜。而番茄炒雞蛋則是適當的葷蔬搭配。

誤區四:

孩子大便乾燥需吃香蕉等僅吃香蕉是不管用的,最重要的是幫助孩子養成良好的排便習慣,排便時間要固定。

誤區五:

孩子不能曬太陽有些家長在孩子曬太陽時,給孩子蒙上紗巾、戴上帽子,有的甚至還隔著玻璃曬。正確的方法是給孩子曬頭後部、手腕、腳腕、屁股,防止生病。

誤區六:

內臟等於肝臟內臟對孩子的發育大有裨益,很多家長拚命給孩子吃肝臟,以為這樣就行了。實際上,內臟還包括心、肺、腰,而肝臟內經常存有有害成分,不宜多吃。因此家長應該多給孩子吃些 其它 內臟。

誤區七:

蔬菜削皮吃煮的蘿卜湯、絲瓜湯。菜葉比菜梗有營養,比如煮青菜湯就很有營養。

誤區八:

幼兒不喜歡吃肉其實孩子不喜歡吃那種難以咀嚼的肉類,像雞肉、牛肉、羊肉,孩子是喜歡吃那種易咀嚼的肉類,如牛蛙、蝦仁、黃蟮。

春季幼兒衛生保健小常識

1、穿衣篇

看似溫暖的春季,其實常常伴有涼風,孩子穿的多又容易出汗被風吹很容易受涼,最有效的春季兒童保健法則就是據一天的天氣變化,適當的為孩子添減衣服。

2、飲食篇

春季萬物復甦,就連食物中的細菌病毒也變得猖狂起來。因此我們建議孩子們飲食要有規律,不吃或盡量少吃吃冷飲和煎炒烤炸等容易引起上火的東西。尤其是冷飲和生冷的食物,會使咽喉道局部血管收縮。正常狀態下喉道都會有細菌隱藏,一旦局部抵抗力差,就會引起呼吸道感染。煎炸的東西容易損傷口腔及咽喉的黏膜,引起炎症,因此也不能多吃。當然,每種食物都有自己益處,都含有必需的營養素,只有合理搭配、均衡營養才能吃出健康身體。

3、居家篇

春季開窗通風是重中之重,家長應該隨時關注天氣預報,當氣壓低、空氣污染嚴重時,盡量少讓小孩子出門。人多的場合也盡量不要帶孩子去,因為很多商場都是靠空調調節,空氣質量並不理想。同時,也能有效的預防呼吸道傳染病。專家說,風疹、水痘等呼吸道傳染病成人也會感染,但由於幼兒自身的免疫系統尚未完善,其感染對象主要為幼托兒童和小學生,能通過空氣飛沫直接傳播。此外,由於幼兒園內幼兒密集,很容易在孩子們之間形成交叉感染。對易感兒童可應用“麻風腮”聯合疫苗或水痘減毒活疫苗免疫預防。

4、運動篇

想要踏青出遊的朋友們,怎麼能錯過春天?春季正是幼兒爬山、踏青的好時節,帶幼兒外出舒展筋骨,不僅可以讓他們心情放鬆,更有增強抗病能力的功效。如果,家長沒有太多的時間,平時可以進行空氣浴、日光浴,這些方法對增強抵抗力也有極大的幫助。

早春三月,兒童不但要蓬勃生長,也要時刻注意這些保健的知識。溫馨提示您,春季也是手足口病高發季節,除了要注意生活起居,飲食穿衣等問題外,對於幼托兒童或小學生更應該注意玩具、床上用品、毛巾、手帕、茶杯的衛生要特別注意,在家長和老師共同的監督下,積極預防手足口病帶來的惡略影響。

J. 幼兒園小班育兒知識

小孩子們也是有自己的自尊心的,有一些話很傷人,不要對小寶貝們說哦。以下是我整理的幼兒園 育兒知識 小班的相關資料,各位家長們抓緊看看吧。

幼兒園育兒知識小班一

有些話最好不要對孩子說

小孩子們也是有自己的自尊心的,有一些話很傷人,不要對小寶貝們說哦。各位爸爸媽媽們注意,要把一下四句話當成禁語了!類似的話也不要說哦。讓寶寶有一個良好的生存環境。

1、 「這像是你這么大的孩子做的事兒嗎!」

當一個5歲的小寶寶由於得不到自己想要的玩具而撒嬌,哭泣,或者一個四五歲的小寶寶不想在大巴士上安安靜靜地呆著的時候,小寶寶其實就是在做他這個年齡的孩子「應該」做的事兒。當然,如果孩子表現得更加地成熟、懂事、得體,父母會十分滿意和高興,但當你要求他「合理」時,你實際上是在沒有弄清楚為什麼他會出現這樣「不合理」的行為的原因之前,就說出了這樣帶有責備性質的話。這時,你真正關心的,其實是孩子帶給你的影響(讓你尷尬或者難堪)。真正地去關心他的感受,理解他並給他以足夠的體恤和同情——他是不是因為覺得呆在這里很煩悶?或者他餓了?

2.、「你真是個沒用的孩子!」

和小寶寶開玩笑,聽起來是一個挺值得一用的開發小孩子幽默能力的好點子,但是比方說如「你怎麼又忘記了把東西放好,你是不是豬腦子啊!」這樣的「kidding」,卻很可能讓孩子感到受傷或者氣餒。盡管有些父母想,這樣嘲笑一下孩子,也許會對他將來承受更多人際關系的復雜會有幫助——他會因為有過這樣的「訓練」而變得「堅強」!這是錯誤的。作為孩子的父母,你的任務是愛他、支持他、幫助他、教導他,而不是應該把這種裝腔作勢的「挫折訓練」隱藏在「玩笑」里。如果心裡並不是真心覺得他很蠢很沒用,那就請你不要那麼說。

3、「你怎麼就不能像人家家孩子一樣啊!」

這樣把小寶寶與其他家人的孩子比較的方式,最大的話能達到的效果就是,讓小寶寶自己覺得像個不良少年,同時加劇他與其他小朋友的對立情緒。也許父母是想通過這種比較讓孩子能更聽話或者更努力地學習,但它除了會降低孩子的自信之外,不會有更好的效果了。你越是說他不行,他就會越覺得自己不行。父母要相信孩子的力量,同時也要正視孩子的弱點。引導孩子關注自己的行為,發揚或改進,才是正確之道。

4、 「別跑!你會摔跟頭的!」

也許爸爸媽媽們自己認為自己的關心和關懷簡直是相當細致了,可爸爸媽媽的這種提醒其實在告訴小寶寶「我早就知道了你會吃虧的」——這會讓孩子覺得很沮喪,他越努力(想做得更好)越會遭遇失敗(「跑了就會摔跟頭」)!其實你可以叮囑他「把鞋帶系好了再出去玩兒」,這時你談論的是他的鞋子,是裝備的准備,而不是孩子的「無能」。而且,你越想警告不要發生什麼事情,孩子往往越會忽視你的提醒,因為他覺得,你根本不知道自己在說什麼!

總結 :有這樣4句話,最好不要說。「這像是你這么大的孩子做的事兒嗎!」「你怎麼就不能像人家家孩子一樣啊!」 「別跑!你會摔跟頭的!」「你真是個沒用的孩子!」這些話非常傷小孩子的心,請爸爸媽媽們牢記。

幼兒園育兒知識小班二

如何建立良好親子關系

良好的親子關系是一種平等的關系,如果 教育 沒有達到預期的效果,家長們首先應該注意一下,是否是自己和寶寶的關系處了什麼問題。良好的親子關系勝過許多教育。父母和孩子的關系越好,對孩子的教育就越成功;父母和孩子的關系越糟糕,對孩子的教育就可能失敗。那麼,應該如何建立良好的親子關系呢?關鍵在於家長如何定位自己。

1、做「拉拉隊」,而非「裁判」

在人生的競技場上,孩子有自己的使命,父母無法代替孩子去完成使命,也不該自作主張去做「裁判」,應該努力讓孩子保持一種良好的競技狀態,起到「拉拉隊」的作用。這樣,就會讓孩子樹立信心,這是 家庭教育 的核心任務。父母要善於發現和贊美孩子,引導孩子正確面對挫折和失敗,做好孩子的「啦啦隊」。

2、做「律師」,而非「法官」,

孩子出了問題,父母迫不及待地當其「法官」,對孩子的行為評頭論足,這樣是很危險的。

孩子的內心世界豐富多彩,父母要積極地了解孩子的真正想法,否則什麼都無從談起。了解孩子的第一要訣是要維護其尊嚴和權利,成為孩子信賴和尊敬的朋友。

父母要像「律師」對待自己的當事人那樣對自己的孩子,了解其內心的需求,而且,始終將維護其合法權利作為唯一宗旨。

3、學做「鏡子」,而非「馴獸師」,

人們往往通過他人的反饋而認識自己,孩子也一樣,孩子只有認識了自己才能夠克服自己的缺點,這時,父母就要發揮「反饋」的作用即「鏡子的作用。

不做「馴獸師「,才能讓孩子不害怕父母的權威,轉而通過和父母溝通來解決問題。學做鏡子,才能幫助孩子認清自我,提高自我意識。

教育是三分教,七分等。「等一等」是很有用的。人體都有一定的自我治癒共功能。比如我們被蚊子叮一下,不去管它,反而很快就會好,若總去撓,則要很長時間才能好。教育也是如此。停下來,等一等,給孩子傾訴的機會,和孩子進行有效地溝通,不用教育就能解決問題。

總結:與孩子建立良好的親子關系,才能讓教育在無形中發揮作用。這關鍵是要看家長對自己的定位,不能如同權威一樣高高在上,用審視和挑剔的眼睛看孩子;要和孩子在同一水平面上,與孩子平等相待,在孩子身旁鼓勵他,支持他,為他出主意,做他的鏡子,讓他在溫暖和諧的環境中成長。家長也要有耐心,耐心傾聽孩子,與孩子溝通,這樣,才能讓孩子健康成長。

幼兒園育兒知識小班三

另類的教育會事半功倍

教育寶寶是不是一定要一本正經?你可以嘗試以下幾種另類的教育 方法 ,這些新的方法能從新的角度,給孩子更有效的影響。

照顧寵物:培養起責任感

父母平時會教育孩子寬容、忠誠的好品質,但常常由於概念抽象,使得孩子難以理解和接受。其實在這方面,寵物可以助你一臂之力。專家認為:「養寵物可以培養孩子照顧另一種生物的責任感。照顧狗、貓等,可以讓孩子懂得什麼是責任感。」

譬如,當家裡的小狗每天下午3點准時出現在門口等候小主人歸來時,孩子就不難理解什麼叫忠誠了。而且,小狗會不斷將這個道理演示給小主人看。再比如,孩子有時會抓住小貓咪的尾巴,但事後,小貓還是不計較地和小主人一起玩。父母可以通過這件事教會孩子什麼是寬容,同時告訴他對待別人的錯誤也要學會寬容。

當然,如果父母工作很忙,沒有時間養寵物,可以讓孩子參與和鄰居一起遛狗,或者在放假時讓孩子給學校養的小豚鼠做個窩。通過這些活動,讓孩子學會助人為樂,同時明白,對別人好,別人也同樣會對你好。

直面失敗:向天空大聲呼喊

父母常常會鼓

其實,孩子失敗時也正是最需要親情的時候。比如孩子參加比賽輸了,此時最好的做法是,趕快讓孩子離開現場,帶他到一個只有你們兩個人的地方,這樣可以不讓他在眾多小夥伴面前失態而尷尬。然後,不妨讓孩子發泄一會兒,並用溫和而同情的目光安慰他的憤怒和失望的情緒。

同情可以使孩子感到被人理解,等他冷靜下來,你就可以和他深入交談了。這時千萬不要說「勝敗乃兵家常事」或者「你不應該為此灰心」之類的話,此時的他不需要大道理,也不需要模糊的建議。不妨對他說:「下次再輸的話,你可以朝著天空大喊一聲。」此類實際的建議,遠比那些空洞的說教對孩子的身心更有幫助。

健康示愛:當著孩子輕歌曼舞

不少父母會認為,夫妻間在家的親昵行為應該避開孩子,否則會對孩子成長產生不良影響。專家們卻認為,父母間的相愛,反而對孩子的情感教育有益。

如果你們晚上想在家跳一會舞,完全可以當勵孩子要樹立遠大的志向、拼搏向上,但面對他的失敗,更多的常常是責怪和不知所措。著孩子的面進行,因為,讓孩子看到你們的輕歌曼舞,擁抱甚至親吻是非常重要的。對於孩子而言,習慣於父母的親密舉動會使他們與周圍朋友間的關系更融洽,尤其是對他們將來與所愛的人生活會更有指導意義。

人有千面,教育方法也是因人而宜,但是教育的目的是為了啟發孩子養成優秀的品質。家長可以多關注孩子的成長軌跡,在恰當的時候給予正確的指導。

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