Ⅰ 如何教育孩子的正確方法
教育孩子的正確方法
1、「當孩子的好朋友」
作為父母愛孩子是我們的天性，一份責任。但在培養孩子中，如果家長總是以高高在上的身份去愛孩子，這樣傳遞給孩子的愛，總會產生一條「縫隙」！
家長在教育過程中應該要與孩子親密無間地交談，而不是做一個高高在上傳達命令的獨裁者。
2、「讓孩子自信」
不管是寶寶剛懂事還是孩子已經大學畢業要步入社會，在各階段中，家長最應該給予孩子的不是經濟上的支持、不是預先幫孩子規劃好人生未來道路的支持，而是給孩子充分的自信和鼓勵！
教育、鼓勵孩子是家長每天都要做的事情。你應該告訴你的孩子：「沒問題!爸爸/媽媽相信你!」你要告訴你的孩子：「哦！寶貝，你這件事做得真好！」
不應該對孩子說：「你就是不行，看看別人家的孩子。」等等這些話來摧毀孩子的自信心地。每位家長都應牢記：孩子的勇氣和自信是被鼓勵出來的，而不是在否認孩子的行為中建立起來的。
3、「陪伴」
孩子不是需要我們的錢，而是需要家長的人本身!蘇霍姆林斯基《給兒子的信》中有這么一句話：「人需要人!」它的意思是：「一個人在人的環境下才能長成。
孩子出生後，如果他的成長處在一種孤立無援的狀態，那麼他就會孤獨、無助、沒有安全感。家長需要讓孩子清楚自己的存在，需要人對他確認、理解、鼓勵，這樣他才能建立自己獨立的人格!
否則，他會漸漸產生恐懼感、對人生的無助感，也就沒有辦法成長。
Ⅱ 如何教育寶寶
1、不要以過激的方式刺激
當寶寶犯錯誤時，媽媽們要心平和氣和的和寶寶探討，不能不問原因的打罵。這樣粗暴的行為不僅沒有辦法使寶寶真正的認識到自己的錯誤，還可能會導致心理方面的陰影，性格也會更加的偏激。
2、要以身作則
父母的言行舉止，寶寶都看在眼裡，而且他們的模仿能力很強，所以作為父母更要以身作則，這樣教育出來的寶寶品行才會更端正，大人的言傳身教對於小寶寶來說是非常重要的。
3、不要扼殺寶寶的興趣
興趣是激發寶寶具有更強創造力的源泉，才可以全面的發展成多面手。如果寶寶在某方面表現的特別突出，媽媽們不能盲目的干涉，而要多鼓勵寶寶，很可能將來會成為寶寶的一項技能。對他以後的個人發展和人生規劃都有著重要的意義。
4.尊重孩子，懂孩子
現在寶媽對於孩子的喜歡程度自然不用贅述。很多寶媽正是因為這份喜愛，而把孩子保護得過於嚴密。
在她們的印象中孩子很多事情都是不能完成的，她們就喜歡將自己的主觀意識強加於孩子身上。就好像網路上流行的那一句話一樣「有一種冷，叫做你媽覺得你冷」，這也是一種不尊重孩子的表現。
孩子不是父母的附屬品，不要試圖把孩子培養成你想要他成為的人，而要幫他成為更好的自己。
Ⅲ 現在的小孩子到底要怎麼教育
在給孩子一個美好的童年之外，父母也應該嚴加管教，否則越長大越不好管了。小孩子管教當然要理智且合理才行。想要孩子長大之後和同齡人相比且更加獨立、情商更高的話，應該從哪些方面來管住孩子的行為舉止呢？
第1種情況：在孩子亂發脾氣時，父母得管。畢竟現在物質條件好了，而且現在子女的數量太少了，所以很多家長或者是家中長輩們，更是給了現代孩子們任性的資本，所以當下寶寶們出現亂發脾氣的概率，遠遠超過其他時代。
所以生活當中，如果有一個喜歡亂發脾氣的寶寶或者喜歡以自我為中心，不顧慮其他人的感受，只想滿足自己內心需求的寶寶或者喜歡威脅他人以滿足自己的孩子。那麼這時候家長也應該立刻拉起警報，如果不及時糾正孩子的認知觀，很容易影響到他之後的三觀確立。
那麼，具體應該如何做呢？可以等到孩子發完脾氣之後或者是提起威脅說法之後，給他一個發泄的空間和時間，家長們要等待孩子們真正平靜下來之後再進行教育，這時候告訴他們，你發脾氣在我這里是不被買賬的。因為你這套對於我來說，或者是對於家人以外的其他人而言，都是沒有道理的行為。
第2種情況：孩子很懶。你說孩子懶吧，他們完全有理由反駁說：現在成年人也很懶啊，你憑什麼要求我這么小的孩子就一定要勤快呢？
其實懶包含了很多內容，比如說：孩子從小就不願意去做自己份內的事情或者是從不願意替家長分擔一些力所能及的事情。這樣的行為就是不願意付出勞動，那麼在他們收獲的時候也應該受到阻礙。
所以家長們要告訴孩子們：適當的培養起自己的動手能力，那麼長大之後，才可以通過雙手的勞動來獲得一定的收獲，這樣的收支才成正比。如果只是張開嘴巴等待別人給你餵食，那麼你總有一天會成為被動的人。
第3種情況是：無法給別人信任感。其實關於信任的含義有很多，像不尊重別人或者是言而無信，甚至沒有時間觀念這些小細節如果經常發生，都有可能會影響他人對自己的印象值。然而時代在發展，需要團隊力量的情況很常見，所以想要在社會當中立足，也應該培養起值得信任的形象。
因此家長要告訴孩子們：要懂得尊重別人，也要懂得尊重自己，同時也不應該在生活中的行為習慣或者某一方面的細節上做出大跌信任分的事情。
第4種情況：毫無責任感。毫無責任感也包括很多，比如說：做錯的事情，還喜歡將責任推在別人身上或者是當別人拿出證據時，還在找借口為自己狡辯等等。這些行為雖然在生活中很常見，也並不是什麼大事。但是如果在日積月累之下依舊不願意改正，很有可能會影響到日後孩子們品質的惡化。所以告訴孩子們什麼是責任，什麼是良好品質，也是家長們應該學會引導的一種方向。
為什麼有很多人說：孩子從出生之後就是一張白紙，家長就是那張白紙上繪畫的彩筆呢？也正是因為家長在平日里言傳身教的榜樣作用和家長平時給孩子的引導，對於他們的教育有著至關重要的影響。
所以在管教孩子這一方面，即便是大家不推崇虎媽貓爸的教育方式，但是在管教孩子時也應該要從正確的角度入手，切不可任之慣之。
Ⅳ 寶寶剛三個月，這時候該如何做引導教育
都說孩子的教育要從小開始，雖然三個月的寶寶還比較小，但是這個時候做一些正確的引導教育，對於寶寶來說還是不錯的，那麼這個時候應該如何來做引導教育呢？一起來了解一下。
總而言之，三個月的寶寶並不需要讓他學太多的東西，只要培養寶寶的認知能力就可以了，這樣可以讓寶寶更加清晰的了解父母，想給寶寶表達的一些意思。
Ⅳ 寶寶不聽話如何教育
其實，不管大人還是小孩，每個人都有「死穴」;就是看他怕誰，怕什麼事，對誰特別崇拜，或者有什麼興趣，然後從「死穴」入手，按照他的性格特點，先「硬」後「軟」，因材施教。有一點要注意，如果這個錯誤，他是初犯，那麼主要以說服為主，如果是再犯，那麼一定要增加點力度了;如果是累犯的問題，那就主要找問題的症結，然後總結以前教育的方式、方法，再著手解決。 總之，我個人還是覺得，對孩子的管教應該以誘導教育為主，應該公正、公平的對待孩子，說話一定要算話，不要失去家長的威嚴，另外還應該站在孩子的立場來看問題，找問題，你會發現孩子的接受率要高得多;當然到關鍵時候，還是不能手軟的。其實，家長也應該以寬容的態度和發展的觀點來看孩子。回想自己當孩子的時候，說不定比他還不如呢!! 最後，再送你一句話：沒有教不好的孩子，只有不會教的家長/老師。
Ⅵ 一個四歲的孩子，該如何好好的教育
很多人都說小孩子到四歲的時候是到坎，就要進行好好地的教育。到四歲，這個時候就要讓小孩子明白什麼叫對的，什麼叫錯的，應當要做什麼事情，禁止去做什麼事情。這個時候應當要對小寶寶嚴格一些，父母們要對孩子的行為和想法作出重視，不要再為孩子搞好一切的決定；讓小朋友們學好承擔，知道責任，知道做錯一件事要遭受處罰；要培養良好的習慣和紀律，不能目無尊長，自私自利。
3.父母在教育孩子時要有一個好的心態。父母在教育孩子時，應當維持一個良好的心態，關鍵是要知足，對孩子要高標准，低要求。」終究是孩子，如果孩子就算有一點發展也是好的，例如讓孩子整理好屋子，這也是很難的，如果孩子能疊起來幾件衣服了，父母就應當鼓勵孩子，可是要具體一些，例如你疊的衣服真棒，繼續努力吧」，不必籠統的說你真的是太棒了」。
Ⅶ 一周歲寶寶怎麼教育
孩子的成長非常快，在這個過程中家長起到非常重要的作用，除了照顧好衣食起居，讓孩子健康成長外，還要教育好孩子。非常小的孩子，家長可能不知道如何教育，比如：一周歲嬰兒怎麼教育？
通常一歲孩子讓家長忙得不得了，需要擔心孩子的安全問題，會不會生病等等。對於孩子教育就疏忽了，即便是教育孩子採取的方法也不妥當。媽媽們教育孩子需要注意方式方法，看到孩子做了不應該的事情，不能馬上發脾氣，需要講究方法。
1.危險時要阻止
如果發現孩子跑到馬路上，或者是給別人造成困擾時，先要阻止他繼續。然後抱起孩子，先讓他安心。可能孩子並不知道發生了什麼事，會吃驚。家長要理解孩子的心情，先要通過皮膚接觸安撫一下孩子，讓孩子盡快平靜下來。
2.告訴孩子剛才的狀況
等到孩子情緒穩定後，媽媽可用孩子能理解的語言問問發生了什麼事，注意和孩子說話的語氣，語速要慢，說給孩子聽。即便是不會說話的1歲的孩子，也能明白剛才做過什麼事情。
3.告訴孩子他必須知道的教養
然後再從側面來教育孩子。告訴孩子怎樣做是正確的，什麼情況應該及時制止。反復多次地和孩子講，慢慢地他自然會記住。即便是這樣，孩子的注意力可能會跑到感興趣的事情上去，也有可能還會重復做一樣的事情，錯誤同樣還會犯。家長不必急，要慢慢地來。
Ⅷ 從白紙開始的寶寶教育，該如何做是正確的
我認為最好的辦法就是給孩子樹立正確的世界觀，這樣孩子不管做什麼都不會偏離軌道。
Ⅸ 一歲多的小寶寶，該怎麼引導教育
引言：家長發現孩子已經一歲了，就要對孩子做好正確的引導。孩子有不好的行為，父母要及時的去糾正孩子，不能讓孩子感覺特別的不舒服。有些孩子小的時候比較頑皮，父母就要及時調整孩子的狀態，讓孩子處在一個好的狀態，父母一定要學會以身作則。