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英语高中知识科普视频

发布时间: 2024-04-19 12:58:52

① 初中,高中英语语法讲解视频,要全,要好,急需

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② 高中必修一英语知识点

英语是按照分布面积而言最流行的语言,但母语者数量是世界第三,仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言,是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。下面是由我为大家整理的高中必修一英语知识,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中必修一英语知识1

Unit One Friendship

一、重点 短语

1.go through 经历,经受

get through 通过;完成;接通电话

2. set down 记下,放下

3. a series of 一系列

4. on purpose 有目的的

5. in order to 为了

6. at sk 傍晚,黄昏时刻

7. face to face 面对面

8. fall in love 爱上

9. join in 参加(某个活动);

take part in 参加(活动)

join 加入(组织,团队,并成为其中一员)

10. calm down 冷静下来

11. suffer from 遭受

12. be/get tired of…对…感到厌倦

13. be concerned about 关心

14. get on/along well with 与…相处融洽

15. be good at/do well in 擅长于…

16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…

17. no longer / not …any longer 不再…

18. too much 太多(后接不可数n.)

much too 太…(后接adj.)

19. not…until 直到… 才

20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开心

21. make sb. sth. 使某人成为…

make sb. do sth. 使某人做某事

高中必修一英语知识2

Unit two English around the world

一、重点短语

1. be different from 与…不同

be the same as 与…一样

2. one another 相互,彼此(=each other)

3. official language 官方语言

4. at the end of 在…结束时

5. because of 因为(后接名词或名词性短语)

because 因为(后接 句子 )

6. native speakers 说母语的人

7. be based on 根据,依据

8. at present 目前;当今

9. especially 特别,尤其

specially 专门地

10. make use of 利用…

make the best of 充分利用…

11. a large number of 大量的,很多(作主语,谓语动词用复数)

the number of …的数量(作主语,谓语动词用单数)

12. in fact = actually= as a matter of fact 事实上

13. believe it or not 信不信由你

14. there is no such thing as… 没有这样的事…

15. be expected to …被期待做某事

16. play a part/role in … 在…起作用

17. make lists of…列清单

18. included 包括(前面接包括的对象)

Including包括(后接包括的对象)

19. command sb. to do sth. 命令某人去做某事

command + that 从句(从句用should+V原)

20. request sb. to do sth. 要求某人做某事

request + that 从句(从句用should+V原)

高中必修一英语知识3

Unit 3 Travel journal

一、重点短语

1. travel----泛指旅行

journey----指长时间长距离的陆上旅行

voyage----指长距离的水上旅行,也可以指乘飞机旅行

trip----常指短时间短距离的旅行

tour----指周游,巡回旅游,

2. prefer to 更加喜欢,宁愿

prefer A to B 比起B,更喜欢A

prefer doing to doing 比起做…,宁愿做…

prefer to do rather than do 与其做…, 不如…

3. flow through 流过,流经

4. ever since 自从

5. persuade sb. to do sth. 说服某人做某事

6. be fond of 喜欢

7. insist on doing 坚持做某事

insist + that 从句(用should+ V原)

8. care about 关心

9. change one’s mind 改变想法

10. altitude 高度

attitude 态度,看法

11. make up one’s mind to do下定决心做某事

= decide to do = make a decision to do

12. give in 让步,屈服

give up 放弃

13. be surprised to … 对…感到惊奇

to one’s surprise 令某人惊讶的是…

14. at last = finally = in the end 最终

15. stop to do 停下来去做某事

stop doing 停止做某事

16. as usual 像往常一样

17. so…that 如此… 以至于…

So + adj + a/an + n. + that

Such + a/an +adj. + n. + that

18. be familiar with 对…熟悉(人作主语)

be familiar to 为…所熟悉(物作主语)

二、语法:现在进行时表将来

现在进行时表将来,表示最近按计划或安排要进行的动作,常见的现在进行时表将来的动词有:come/ go / leave/ arrive / travel / take / stay/ do等.

例:1. I’m coming. 我就来

2. what are you doing next Sunday ? 你下个星期天做什么?

3. I hear that you are travelling along Mekong River. 我听说你将沿湄公河旅行

4. Where are you staying at night? 你们晚上待在哪里/

高中必修一英语知识4

Unit four Earthquakes

一、重点短语

1. right away 立刻,马上(= at once = in no time)

2. asleep 睡着的;熟睡地(fall asleep 入睡)

sleep 睡;睡眠

sleepy 犯困的

3. it seems that/ as if … 看来好像… ;似乎

4. in ruins 成为废墟

5. the number of …的数量(谓语动词用单数)

a number of 大量(谓语动词用复数)

6. rescue workers 营救人员

Come to one’s rescue 营救某人

7. be trapped 被困

8. how long 多长时间

how often 多久,指平率

how soon 还要多久(用于将来时当中,用in+时间段回答)

9. hundreds of thousands of 成千上万的

10. dig out 挖出

11. shake----泛指“动摇,震动”,常指左右、上下动摇,也可以指人“震惊,颤抖”

例:1. She felt the earth shaking under him.

2. She was shaken with anger.

quake---- 指较强烈的震动,如地震

例: The building quaked on its foundation

Tremble---- 指人由于寒冷、恐惧、不安等引起的身体的抖动或声音的颤抖

例:Suddenly I saw her lips begin to tremble and tears begin to flow down her cheeks.

Shiver---- 多指寒冷引起的颤抖、哆嗦

例:A sudden gust of cold wind made me shiver.

12. rise (rose—risen)---- vi, 上升;升起, 无被动语态;give rise to 引起

Raise(raised—raised)---- vt, 举起;筹集;养育

Arise ( arose—arisen)----vt, 出现(常指问题或现象)

13. injure---- 常指因意外事故造成的损伤,也可以指感情上名誉上的伤害

例:He was injured in a car accident.

harm---- 泛指“伤害,损害”,既可以指有生命的,也可以指无生命的

例:1. He was afraid that his fury would harm the child.

2. His business was harmed for some reason.

hurt---- 既可以指肉体上的伤害,也可以指精神上的伤害

例:1. She hurt her leg when she fell.

2. He felt hurt at your word.

wound---- 一般指枪伤、刀伤等在战场上受的伤

例:The bullet wounded him in the arm.

14. be prepared for …= make preparations for… 为…做准备

15. in one’s honor 向…表示敬意;为纪念

Be/ feel honored to do … 做…感到很荣幸

16. make /give/ deliver a speech 发言

opening speech 开幕词

17. give/ provide shelter to …向…提供庇护所

seek shelter from…躲避

18. happen to + n./ pron. 遭遇,发生

happen to do sth. 偶然;碰巧

happen ----指偶然发生

take place----指事先计划好的事情发生

二、语法----定语从句

概念:在复合句中,修饰名词或代词的从句叫做定语从句。

成分:先行词,即被定语从句修饰的名词或代词;关系代词:that,which,who(宾格为whom,所有格为whose);或者关系副词where,when,why等。关系代词或关系副词处在先行词和定语从句之间,起着连接主从句的作用。

1. 关系代词that的用法

关系代词that在定语从句中既能指人,也能指物;既能做主语,也能做宾语

例:1)A plane is a machine that can fly. (指物,作主语)

2)The noodles (that) I cooked were delicious. (指物,作宾语)

3)Who is the man that is reading a book over there? (指人,作主语)

4)The girl (that) we saw yesterday was Jim’s sister,(指人,作宾语)

2. 关系代词which的用法

关系代词which在定语从句中只能指物,但既可以做宾语也能作主语

例:1)They planted some trees which didn’t need much water. (作主语)

2)The fish (which) we bought this morning were not fresh. (作宾语)

3. 关系代词who,whom的用法

关系代词who,whom 只能指人,在定语从句中分别作主语和宾语

例:1)The foreigner who helped us yesterday is from USA.(作主语)

2)The person to whom you just talked to is Mr. Li. (作宾语)、

4. 关系代词whose在的用法

关系代词whose为关系代词who的所有格形式,其先行词既可以是人也可以是物,whose和它所修饰的名词在定语从句中既可以做主语也可以做宾语。

例:1)This is the scientist whose name is known all over the world. (指人,作主语)

2) The room whose window faces south is mine. (指物,作主语)

3)He has written a book whose name I’ve forgotten. (指物,作宾语)

5. 关系副词when的用法

关系副词when在定语从句中作时间状语

例:1)I’ll never forget the time when (=ring which) we worked on the farm.

2) Do you remember the afternoon when (=on which) we first met three years ago?

6. 关系副词where在定语从句中的用法

关系副词where在定语从句中做地点状语

例:1)This is the place where( =at/ in which) we first met.

2) The hotel where (= in which ) we stayed wasn’t very clean.

7. 关系副词why在定语从句中的用法

关系副词why在定语从句中作原因状语

例: 1). I didn’t get a pay rise, but this wasn’t the reason why(= for which) I left.

2). The reason why (=for which) he has late was that he missed the train.

高中必修一英语知识5

Unit 5 Nelson Mandela – a modern hero

一、重点词汇

1. selfish 自私的

selfless 无私的

2. devote oneself to… 致力于;献身于

3. fight against 对抗,反对

fight for 为… 而战

4. principle 原则

principal 校长;主要的

5. offer guidance to …给…提供指导

6. out of work 失业

7. join 加入(组织,俱乐部,成为其中一员)

join in 参加(活动)

take part in 参加(活动)

8. as + adj +as one can 尽可能…

= as + adj. +as possible

9. as a matter of fact 事实上(=in fact)

10. blow up 爆炸,炸掉

11. set up 建立 ; set about 着手,开始做( set about doing sth.)

set off 出发,动身 ; set out 开始,出发(set out to do sth.)

12. be sentenced to 被判…

13. be equal to 与…相等;胜任

14. be proud of 为…感到自豪

15. give out 分发 (give off 散发出(气味))

16. die for 为…而死

die of 死于(自身原因,如疾病)

die from 死于(外在原因,如车祸)

17. realize one’s dream of … 实现..的梦想

18. only 位于句首时,要主谓倒装

例:Only then did we decide to answer violence with violence.

Only in this way, can we protect the environment better.

二.语法----定语从句

详见第四单元


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③ 2022高中英语知识点总结大全

人生要敢于理解挑战,经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛,才能够实现自我无限的超越,才能够创造魅力永恒的价值。那么接下来给大家分享一些关于2022高中英语知识点 总结 大全,希望对大家有所帮助。

目录

2022高中英语知识点总结

高中英语介词的分类

如何提升高中英语成绩

2022高中英语知识点总结

虚拟条件句

条件状语从句是非真实情况,在这种情况下要用虚拟语气。

l-条件从句与现在事实不一致,句型为:If+主语十过去时,tiag+should (could,would,或might)+动词原形,例如:If l were you,1 would study hard.

2.条件从句与过去事实不一致,句型为:If+主语+had+过去分词,主语+should(could, would,或might)+have+过去分词,例如:If I had not studied hard.1would have failed in the exam last term

3.条件从句与将来事实不一致,句型为:lf+主语+should/were to+do,主语+should( could.)+原形do,例如:If l were to go to the moon one day,I could see itwith my own eyes.

注意:

1.If条件句中绝对不可出现“would”。

2-根据句中的时间状语,有时可能出现“混合虚拟”的情况,即主句可能是现在的情况,条件句也许是发生在过去的情况,但都遵守上述句型。

3.在条件句中如果出现were,had,should可省去if'

将这些词提前置于句首构成倒装,例如:w。re I to go tothe moon one clay,1 would see it with my own eyes.如果有一天我登上月球,我就可以亲眼目睹它的样子了。

动作

at+名词

at dinner/table 在吃饭

at work 在工作

at war 交战

at cards 在玩牌

at work 在办公

at play 在玩耍

at rest 在休息

at school 在上学

at press 正在排印

at church 在做礼拜

beyond+名词

beyond belief 难以置信

beyond control 无法控制beyond compare 无可比拟

beyond deion 难以形容

beyond expression 无法表达

beyond suspicion 无可怀疑

in+名词

或in +名词+of+名词

in the army 在当兵

in need of 需要

in action 在运转

in progress 在进行

in operation 在运行中

in use 开始使用

in sight 看得见

in store 贮藏着

in course of construction 正在兴建当中

in (good) repair 维修良好的in course of shipment 定的货正在运输途中

in charge of 负责

in the charge of 由……负责 in possession of 拥有

in the possession of 被……拥有

on+名词

on business 办事/出差

on holiday/vacation/leave 在休假

on watch 值班

on ty 值勤/日

on guard 在值勤

on strike 在罢工

on sale 出售

on loan 借贷

on the move 在移动,搬迁,离开

on the march 在行军

on the air 在广播

on fire 在燃烧

on trial 在试用

on show/display/exhibition 在展出

under+名词

under control 在被控制之中

under discussion 在被讨论中

under development 在被发展中

under observation 在被观察中

under test 在被测试

under construction 在被建设中

under fire 在炮火中

under examination 在被检查/调查中

under consideration 在被考虑中

under repair 在被 修理 中

under arrest 被被逮捕中

under attack 在被袭击中

under medical treatment 在被治疗中

under study 在被研究中

其他

against one’s opinion 反对某人的见解

for one’s opinion 同意某人的见解

above reproach 无可指责,无可非议

above suspicion 不受怀疑

above criticism 无可指责

at the mercy of 在……支配下;任由……摆布

for sale 供出售

for rent 供出租

within sight 看得见

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高中英语介词的分类

分类

特点

例词

简单介词

即一个介词

about, across, after, against, among, around, at, below, beyond, ring, in, on等等。

合成介词

由两个介词构成的合成词

into, onto, throughout, upon, within

短语 介词

由短语构成

according to, because of, instead of, up to, e to, owing to, thanks to等等。

双重介词

由两个介词搭配而成

from among, from behind, from under, till after, in between等等。

分词介词

由现在分词转化而来

considering(就……而论), including,regarding,concerning等。

兼类介词

由形容词直接转化而来

like, unlike, near, next, opposite等等。

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如何提升高中英语成绩

一、抓基础

高中英语的基础主要包括2方面:单词和语法,复习的时候,千万不可舍本逐末,放弃词汇和语法的学习,一开始就泡在题海中。如果没有词汇和语法做基础,做再多题都白搭。

建议先掌握高中英语词汇(包括音标、近 反义词 、单词用法等),同时学习语法(包括语态、语句和语词等);在此基础上,先针对词汇和语法的考察做专项练习。等到前2步完成之后,最后开始全方位的训练,在此过程中依然要狠抓每一个知识点。

二、划重点

做好知识点的梳理,划出重点,排好先后顺序,然后依次学习。

1、关于单词

按考纲词汇划出重点单词,由主要到次要,分步记忆。让大家自己去整理、划分,显然不切实际,至少时间上也不允许。所以建议大家用闪过英语《高考词汇闪过》去记单词,它把高考词汇按重要程度已经划分好了(必考词—常考词—基础词—超纲词),既节省了复习时间,也方便快速记忆。不知道高中英语怎么快速提高的同学,大可一试。

2、关于语法

把课本及练习题中老师做过板书或者多次强调过的语法知识整理出来,边做题边记忆,边记忆边理解。

三、重错题

一定要注意错题的收集,不管是随堂练习,还是考试试卷,但凡做错的题,都要及时整理出来,并一一改正。

建议:

错题归类:用不同的字母(如A、B、C等)做标记,将错题按种类归到相应的字母下面(不要写答案和解析过程)。

错题更改:先用铅笔做1遍,然后对答案,改正;之后擦掉答案,过1周左右,再做1遍,多次重复,直到错题被解决为止。许多同学不知道高中英语怎么快速提高,其实重视错题恰恰是解决这个问题的关键,大家要高度重视。

四、弃偏题

过难或者超纲的题型,要舍得放弃,对于英语基础好的同学,如果时间充足,可以适量做做,但不要沉迷其中;基础不好的同学,要以基础为主,果断放弃偏题。

建议:做题以真题为主,尽量少做或者不做模拟题。经过自己深入思考,以及和同学讨论之后,依然不懂的习题,直接跳过。

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④ 谁有高中英语语法的教学视频,讲的细一点的

03.【高中语法视频】视频教程 60讲免费下载

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