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科学育儿小知识小视频

发布时间: 2024-03-27 18:10:33

Ⅰ 幼儿园育儿知识小常识有哪些

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这里收藏了儿童教育专家孙瑞雪有关育儿的相关视频,希望对你有所帮助

Ⅱ 每日育儿知识小分享

每日育儿知识小分享

育儿是每个新手父母所必须经历的,但是你知道如何去育儿,新手父母在这上面显得就不知所措了,没有任何经验的他们就能凭借自己所认为的方法就育儿,下面是我精心准备的每日育儿知识小分享, 希望对大家有所帮助。

每日育儿知识小分享1

教育孩子是一件重要但十分麻烦的事,说是重新成长一次真不为过。都说父母是孩子最好的老师,父母的言传身教、一举一动都会影响着孩子的成长。而在这个成长的过程中,孩子需要父母的引导和关爱才能更好的成长起来。下面,一起和来学几个平时就能用到的教育冷知识。

1、4-6岁儿童,家长用手机时间越长,孩子的注意力越差!

我们的注意力分为有意注意和无意注意,有意注意是指需要我们付出努力去集中精神的注意形式,如认真听课;无意注意是指不需要付出努力就可以做到的,比如你在教室上自习,安静的教室突然发出一声惨叫,你会不由自主地抬头去寻找。

幼儿玩耍的过程也是注意力培养的过程,这个注意力就是指有意注意。如果家长长时间因为玩手机忽略孩子,就会引起孩子对于你的无意注意,进而破坏了他的有意注意。

怎么样?是不是特别绕?

简单来说就是,如果父母没有给予孩子足够的关注,那么孩子在玩的过程中就会不时地查看自己的父母在哪里,以补偿自己内心缺乏的安全感。多次寻找父母就会多次中断自己的注意力时间,所以孩子的注意力得不到长时间的保持训练,那么注意力水平自然就低了。

2、连续使用电子产品半小时以上或累计时间2小时以上的孩子注意力会更差!

一项调查显示,每天玩两小时以上电子产品的孩子,约有67%会出现注意力难以集中的问题。

电子产品里色彩丰富、灵动的画面带给孩子的感官刺激是现实世界不能比拟的,所以很多孩子会对电子产品爱不释手,而且现在手机也基本变成了家长哄孩子的杀手锏,孩子哭闹的时候,拿出手机打开视频,世界立刻就安静下来。

但是,幼儿在各阶段都有他的成长任务,而这些成长的完成都是通过亲身经历、亲自动脑获得的。电子产品虽然能让孩子安静下来,看似注意力非常集中,但其实这只是一种假象。

孩子在看电子产品的时候,被动接受零散的信息,不加思考、不去动脑,同时画面色彩鲜艳变化节奏快,没有给孩子留下足够的思考与想象的空间,长此以往,孩子专注思考的能力、想象力自然就得不到发展。

所以,如果在家里任何一个成员看手机时间长了,请这样做:“不要玩手机”!

3、初中生做职业规划更合适!

大家身边几乎所有的同学朋友,在高考前唯一的目标就是考上大学,当考上大学的时候突然就没有目标不知道自己该干什么了,导致很多大学生浑浑噩噩地就被大学上了。毕业后直接失业,完全不知道自己该干什么。其实根本原因就是很多人根本没有职业规划。

职业规划的目的不单单是让孩子拥有清晰的人生目标,更重要的是让他能正确地认识自己,发掘自己的潜能,而不是一味地被学习成绩束缚。初中阶段的孩子开始步入青春期,在这个阶段帮助正确孩子认识自己,找到人生目标,将有效帮助孩子平稳度过青春期的迷茫,树立正确的人生观。

4、很多孩子会为了吃饭焦虑!

很多家长为了孩子的吃饭问题焦虑,其实你知道吗?孩子更加焦虑!

很多家长在饭桌上强制喂饭、训斥孩子、夫妻双方经常争吵等容易造成负面氛围的情况下,会造成孩子吃饭焦虑的情况,导致孩子厌食长成“豆芽菜”或者吃很多长成“小胖憝”。

所以以后吃饭,营造一个和谐的家庭氛围,提前告诉他没有零食可以吃,然后他能吃多少就吃多少别喂!

5、去上补习班,不如吃早餐!

大脑运转消耗的能力占总能量的27%,所以,如果能力不够,大脑是有权利罢工的。有些孩子上课的时候浑浑噩噩,其实可能真不是他不想学,是真的没劲儿提不起精神。很多家长因为忙碌,不重视孩子的早餐,却十分重视孩子的课后补习班,这不是本末倒置吗?不妨先把孩子的早餐准备上,保证他能有足够的能力应对一上午的学习,然后再讨论补习班的事吧!

6、提高4岁半孩子的注意力会提高孩子的智商!

虽然智商高的孩子注意力不一定集中,注意力集中却能帮助孩子大脑的发育,是智力发展的基础。

想要提高4岁孩子注意能力,你要做的就是专心陪伴孩子,告诉并帮助孩子做每一件事都有始有终,并且在孩子做事的时候不要随意中途打断,给孩子自己做事的机会,保护好孩子学习的欲望。

7、5岁前孩子性格最易受到影响。

虽然孩子的性格是有先天遗传的,但是后天的培养也是十分关键的。普遍现象,5岁的时候孩子的性格已经形成80%左右,所以5岁前是孩子性格形成的关键期。

为孩子塑造一个好性格,能让孩子终生受益。帮助孩子塑造好性格的基础就是少批评,多鼓励。其次你要做个好榜样,毕竟言传不如身教嘛!

每日育儿知识小分享2

现在是一个比较科学的社会,各种各样的高科技充斥在我们生活的每一个角落,教育孩子也成了一件没有那么简单的事情,因为每个宝宝的生长环境不一样,生活的情况也是不一样的,所以适合的教育也不一样,为了能够让宝宝更加健康的成长,成为一个更好的人,爸爸妈妈在教育孩子方面,都在努力的摸索中!

这个是没有捷径的,只有我们慢慢的和孩子相处,慢慢的影响孩子,才能够让宝宝的心理性格更加的完善!虽然在育儿这条路上没有什么捷径,但是却有很多经验,我们只要好好的将这些经验运用到孩子身上,今天我就给大家带来每日育儿知识小分享,如何给宝宝养成一个好习惯,赶紧来看看吧!

玩具是养成坏习惯的罪魁祸首

现在的生活条件是越来越好了,再加上现在的孩子几乎都是家里面的宝贝,所以只要孩子有要求,只要家里有条件,几乎都会满足孩子的要求,而对于两三岁的孩子来说,他们最喜欢的应该就是各种各样的小玩具了~适量的给孩子买一些小玩具可以增加孩子的动手能力,帮助孩子开放大脑,从而影响到孩子的智力水平!

然而,我们的常态及时孩子的玩具都要堆积成一座山了,这样看起来是对孩子好,但事实上却会养成孩子喜新厌旧,对于自己身边的东西不珍惜的坏习惯,而且选择太多,反而让孩子找不到自己喜欢的玩具,所以大家适量的给孩子买一些玩具就好!

培养孩子的专注力从吃饭开始

现在的家长们,为了哄孩子好好的吃饭,可是用尽了浑身解数,追着喂,或者是边看电视边吃,只要孩子能够吃饭,一切都好商量,但是这样反而不能让宝宝好好吃饭,还有可能让孩子出现挑食和偏食的情况!而且对培养孩子的专注力是很没有帮助的,毕竟孩子的注意力就只有这么一点,如果分心做其他的事情,那么孩子就很容易养成注意力不集中的坏习惯!

所以想要培养孩子的注意力,首先就要培养宝宝的专注吃饭的习惯!和孩子约定,在吃饭的'时候就好好的吃饭,不能看电视,不能玩玩具,自己动手,吃饱了在玩!这样才能让孩子更加健康的成长!

以上两条就是我今天给大家分享的育儿知识了,培养孩子的好习惯是需要从这些生活中点点滴滴的小细节做起的,让孩子拥有一个好习惯,对孩子的发育成长也是很有好处的,大家学会了吗~

每日育儿知识小分享3

音乐对于孩子身心发展有重要意义

音乐能培养孩子的直觉思维和想象力。众所周知,爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家,还是出色的小提琴演奏家。他从6岁起在父母的指导下学习小提琴,对此,他曾经说过:“我的很多发现都受到音乐世界第六感的启发,因为音乐是培养一个,人直感的最有效手段。”

音乐可以培养孩子的记忆力和语言能力。通过欣赏音乐、感受音乐、理解音乐,在5一8岁的记忆能力发展关键期,孩子的记忆力发展会事半功倍。音乐本身就是一种才能,能够带给人们的很多。

有关音乐教育的小故事

匈牙利的一位音乐教育家曾倡导这样一种教学法:让学生聆听莫扎特、贝多芬等的古典名曲,一边跟着节奏、变换音调,给学生反复讲解,直到乐曲终了。然后学生们在跟着音乐自己讲解一遍。一个月后,学生们不仅在音乐方面得到了益处,语言的使用能比原来同水平的孩子提高了6~10倍。

有个9岁的小姑娘,想当一个文学家。她父亲训练她阅读名着,文法、造句等,但是其作文就是不能让人满意。后来,经过着名音乐教育家的指点,开始练习钢琴。奇迹发生了,小女孩的作文开始了突飞猛进。她说:“音乐让我有了灵感,我有了写不完的想法!我再也不相信自己没有写作天赋了!”这是因为,在音乐训练过程中,女孩的大脑得到了强烈的刺激,培养了想象力、语言能力和艺术的直感。

如何欣赏音乐

其实,从音乐胎教到音乐早教,原则和道理都是一样的。从降生之日起,父母就可以选择优秀的古典音乐、民间音乐、歌曲,每天给孩子听15~30分钟。同时,可以找来一些儿童音乐欣赏方面的书籍和光盘,进行音乐欣赏。

贴心提醒

对婴儿来说,最适合的水果就是应季的新鲜水果:春季的橘子、草莓,夏季的桃子、西瓜、哈密瓜,秋季的葡萄、梨,冬季的苹果、柑橘等。都可以拿来做成果汁。

Ⅲ 科学的育儿知识和方法

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早期经验对人的身心发展具有重要作用与影响。脑科学研究发现,儿童早期生活经验能改变脑的生化形态和结构;心理学研究证明,早期教学方式影响儿童自我意识、情绪、行为的正常发展,甚至影响人的未来。


Ⅳ 幼儿园科学育儿小知识

幼儿园科学育儿小知识

老师应正确引导,恰当鼓励,让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥,巩固已具有的完成任务的基本能力,克服缺点,为自己,为他人做力所能及的事,成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步,我就及时给予具体的表扬,投以赞许的目光。下面是我收集整理的幼儿园科学育儿小知识,欢迎阅读参考!!

一、蹲下来和孩子说话

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。

无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。

二、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”

三、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。

四、相互间多多交流

不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

户外安全篇

(一)教育幼儿不要倒滑滑梯

1.告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部承担,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起大量出血。

2.告诉幼儿,小孩的骨组织比较柔软,在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯,会对颈椎产生猛烈的`挤压,可能引起椎骨的变形,影响生长发育,建议可用骨骼模型演示给幼儿看。

(二)教会幼儿正确玩秋千的方法

1.要保持中心稳定,并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起来时,如果中心不稳就可能又甩出去的危险。教师可进行示范讲解。

2.坐在秋千上时,双手要紧抓秋千的绳子,只要绳子不断就很安全。

3.观看别的幼儿荡秋千时,要学会躲闪,不要被秋千撞到。

4.幼儿在玩秋千时,教师要在旁边密切注意幼儿的动向,以防疏忽脱手而摔伤。

(三)教会幼儿安全过马路

1.教幼儿认识人行横道线:人行横道线是马路上的一个标志,是专门供行人和自行车过马路的地方。所以,不是从任何地方都可以穿到马路对面去的,只有人行横道线才能穿过去。

2.向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行;过马路的时候要前后左右看看,看见车辆,行人就要让道。

3.给幼儿简单讲讲马路的作用:马路是专供各种车辆和人走的地方,不可以在马路上停留或玩耍,否则既会影响车辆的正常通行,又会造成车祸,轻则残废,重则丧命。

Ⅳ 妈妈必知的育儿小常识有哪些方面

育儿知识大全——喂养知识

说到育儿知识大全,首先要提到的就是喂养知识,熟话说民以食为天,宝宝吃的好,才能长得好。

1、母乳喂养。我们知道宝宝六个月以前采用母乳喂养是最好的,母乳不仅是宝宝最好的食物,也是宝宝天然抵抗力的来源。

2、奶粉喂养。宝宝从六个月之后开始喝配方奶粉,但部分先天体质较弱的宝宝喝奶粉的时间更早,这要根据宝宝的需要来看。

3、辅食添加。一般来说,宝宝添加辅食是从六个月之后开始,本着由少到多、由小到大、由稀到稠的原则添加。

育儿知识大全——保健知识

1、营养保健。宝宝渐渐长大,需要及时的补充营养,比如充足的钙质才能让宝宝骨骼发育更好,而铁能让宝宝远离贫血。

2、口腔保健。宝宝从四个多月开始长牙,妈妈们需要注意观察,在合适的时候给宝宝准备磨牙饼干或是牙胶。

3、健康保健。孩子非常幼小,抵抗力还不强,很容易感染疾病,妈妈们需要找到病因并及时治疗,以免造成更大的伤害。

育儿知识大全——生活环境

1、宝宝人小,什么都是跟着父母学,父母要做好榜样,营造一个良好的家庭氛围,这样也可以避免孩子学到不好的东西。

2、父母喜欢不顾孩子的意愿,擅自做决定,甚至是强迫孩子,这样很容易造成孩子的心理问题,而且也影响父母和孩子之间的感情。

3、多鼓励孩子,宝宝感受到你对他的肯定,会更加的努力,当然,若是孩子做错了事,就要采取适当的方法及时纠正。

育儿知识大全——早期教育

1、早期的教育同样不容忽视,宝宝几个月大的时候就能玩玩具,可以选择益智类的玩具,比如积木、拼图、拼装玩具等等。

2、宝宝如果还太小,可以在家里准备一些动物画册,这样有利于增加宝宝的见识,同时可以多和他说话,多和孩子玩耍。

3、孩子大一些之后,可以给他讲富含人生道理的故事,他可能还听不懂,但会在他心里留下印象,同时让孩子多接触自然。