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小学四年级数学下册知识点

发布时间: 2022-02-27 09:43:05

A. 最新最全人教版小学四年级数学下册知识点总结

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四年级下册数学复习资料全册1-8单元知识点归纳

第一单元 四则运算

1.加、减的意义和各部分间的关系:

(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。

(3)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。

(4)在减法中,已知的和叫做被减数……。减法是加法的逆运算。

(5)加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个加数

(6)减法各部分间的关系:差=被减数-减数

减数=被减数-差

被减数=减数+差

2.乘、除法的意义和各部分间的关系

(1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。

(2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。

(3)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

(4)在除法中,已知的积叫做被除数……。除法是乘法的逆运算。

(5)乘法各部分间的关系:

积=因数×因数

因数=积÷另一个因数

(6)除法各部分间的关系:

商=被除数÷除数

除数=被除数÷商

被除数=商×除数

(7)有余数的除法,

被除数=商×除数+余数

3.加法、减法、乘法、除法统称为四则运算

4.四则混和运算的顺序

(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算;

(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法);(先乘除,后加减)

(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。

5.有关 0 的计算

①一个数和0相加,结果还得原数:a+0=a 0+a=a

②一个数减去0,结果还得这个数:a-0=a

③一个数减去它自己,结果得零:a-a=0

④一个数和0相乘,结果得0:a×0=0 ;0×a=0

⑤0除以一个非0的数,结果得0:0÷a=0;

⑥0不能做除数:a÷0=(无意义)

6.租船问题。解答租船问题的方法:先假设、再调整。

第二单元 观察物体二

1.正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。

2.观察物体有诀窍,先数看到几个面,再看它的排列法,画图形时要注意,只分上下画数量。

3.从不同位置观察同一个物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。

4.从同一个位置观察不同的物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。

5.从不同的位置观察,才能更全面地认识一个物体。

第三单元 运算定律

……

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整理不易,如有帮助,请予采纳。

B. 小学四年级数学下册的重点是什么

要点小数.分母是、、的分数可以用小数表示。.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作.、.、.…….每相邻两个计数单位之间的进率是。.小数的数位顺序表: 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 个 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … .整数部分的最低位是个位,小数部分的最高是十分位。.小数的性质:小数的末尾添上“”或者去掉“”,小数的大小不变。.小数点的移动:小数点向右:移动一位,小数就扩大到原数的倍。移动二位,小数就扩大到原数的倍。移动三位,小数就扩大到原数的倍。……小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的。移动二位,小数就缩小到原数的。移动三位,小数就缩小到原数的。…….长度单位:千米米米分米分米厘米厘米毫米面积单位:平方千米公顷公顷平方米平方米平方分米平方分米平方厘米人民币单位:元角角分.单位的互化:大单位化成小单位,要乘它们的进率;小单位化成大单位,要除以它们的进率。.把一个数改写成用“万”作单位的数的方法是:找到“万位”,在万位后面点上小数点,同时在后面加上“万”字。.把一个数改写成用“亿”作单位的数的方法是:找到“亿位”,在亿位后面点上小数点,同时在后面加上“亿”字。.用“四舍五入”的方法对一个小数进行改写的方法是:保留整数时,看十分位;保留一位小数时,看第二位小数;保留两位小数时,看第三位小数;保留三位小数时,看第四位小数;保留四位小数时,看第五位小数;…….小数的加减法法则:相同数位对齐也就是小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,得数和小数点要和竖式的小数点对齐。四则运算:.在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要按从左往右的顺序进行计算。.在没有括号和算式里,既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。.在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。运算定律:.加法运算定律:两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律:先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫做乘法结合律:±.除法运算定律连续除以两个数,等于除以这两个数的积,这叫做除法的性质:两腰的夹角叫做顶角,底上的两个角叫做底角,等腰三角形的两个底角相等。.三条边相等的三角形叫做等边三角形。等边三角形的三个角都是°。等边三角形也叫正三角形,是特殊的等腰三角形。.等腰三角形可以是锐角三角形、也可以是直角三角形、还可以是钝角三角形。等边三角形只能是锐角三角形。.三角形的内角和是°。.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形或者长方形。.三个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个等腰梯形。统计:拆线统计图的特点是不但能看出各种数量的多少,还能看出各种数量的增减变化情况。数学广角:.两端都栽,就比间隔数多。.两端都不栽,就比间隔数少。.只栽一端,就与间隔数相等。.在正方形四周栽树的计算方法:每边的棵数一共栽的棵数一共栽的棵数每边的棵数一共栽的棵数:棵每边的棵数:棵.在圆周上栽树的计算方法:圆的周长间隔米数应栽的棵数:圆的周长应栽的棵数间隔米数应栽的棵数:棵间隔米数:米.在等边三角形上栽树的计算方法:每边的棵数一共栽的棵数一共栽的棵数每边的棵数一共栽的棵数:棵每边的棵数:

C. 四年级下册数学知识重点

一、亿以内数的认识
1. 一(个),十,百、千、万……亿都是计数单位。
2. 每相邻两个计数单位之间有什么关系?
每相邻两个计数单位的进率都是“10”。
3. 求近似数的方法叫“四舍五入”法。
4. 是“舍”还是“入”要看省略的尾数部分的最高位数是小于5还是大于5。
5. 表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然数。一个物体也没有用0表示。0也是自然数。
6. 最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
7. 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
二、角的度量
1. 像手电简、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以近似地看成是射线。射线只有一个端点,可以向一端无限延伸。
2. 直线没有端点、可以向两端无限延伸。
3. 直线、射钱与线段有什么联系和区别?
联系:射线、线段都是直线的一部分,线段是直线的有限部分。
区别:直线无端点,长度无限,向两方无限延伸,射线只有一个端点,长度无限,向一方无限延伸,线段有两个端点,长度有限。
4. 直线和射线都可以无限延伸。线段可以量出长度。
5. 从一点引出两条直线所组成的图形叫做角。
6. 角的计量单位是“度”,用符号号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。
7. 锐角、钝角、直角,平角和周角之间有什么关系?
直角=90度,钝角大于直角小于平角,平角=180度,周角=360度,锐角小于90度,锐角<直角<钝角<平角<周角。
8. 钝角大于90°,而小于180°。锐角小于90°。平角等于180°,等于两个直角。
三、三位数乘两位数
1. 速度x时间=路程
四、平行四边形和梯形
1. 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
2. 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。
3. 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
4. 长方形和正方形可以看成特殊的平行四边形吗?为什么?
可以,因为长方形和正方形两组对边分别平行,而且都是四边形,所以可以看成特殊的平行四边形。
5. 从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线。这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。
6. 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
7. 有一种特殊的平行四边形,它的四条边都相等,这样的平行四边形叫菱形。
五、除数是两位数的除法
六、统计
七、数学广角(转)

D. 最新人教版四年级下册数学知识点总结

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四年级下册数学复习资料全册1-8单元知识点归纳


第一单元 四则运算

1.加、减的意义和各部分间的关系:

(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。

(3)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。

(4)在减法中,已知的和叫做被减数……。减法是加法的逆运算。

(5)加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个加数

(6)减法各部分间的关系:差=被减数-减数

减数=被减数-差

被减数=减数+差

2.乘、除法的意义和各部分间的关系

(1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。

(2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。

(3)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

(4)在除法中,已知的积叫做被除数……。除法是乘法的逆运算。

(5)乘法各部分间的关系:

积=因数×因数

因数=积÷另一个因数

(6)除法各部分间的关系:

商=被除数÷除数

除数=被除数÷商

被除数=商×除数

(7)有余数的除法,

被除数=商×除数+余数

3.加法、减法、乘法、除法统称为四则运算

4.四则混和运算的顺序

(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算;

(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法);(先乘除,后加减)

(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。

5.有关 0 的计算

①一个数和0相加,结果还得原数:a+0=a 0+a=a

②一个数减去0,结果还得这个数:a-0=a

③一个数减去它自己,结果得零:a-a=0

④一个数和0相乘,结果得0:a×0=0 ;0×a=0

⑤0除以一个非0的数,结果得0:0÷a=0;

⑥0不能做除数:a÷0=(无意义)

6.租船问题。解答租船问题的方法:先假设、再调整。


第二单元 观察物体二

1.正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。

2.观察物体有诀窍,先数看到几个面,再看它的排列法,画图形时要注意,只分上下画数量。

3.从不同位置观察同一个物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。

4.从同一个位置观察不同的物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。

5.从不同的位置观察,才能更全面地认识一个物体。


第三单元 运算定律

……

更多详细内容请见网络文库:2021人教版小学四年级下册数学全册1-8单元知识点归纳

E. 四年级下学期数学知识点有哪些

1、小数的意义:把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……取其中的1份或几份,表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫小数。

2、分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示,表示十分之几的小数是一位小数、表示百分之几的小数是两位小数、表示千分之几的小数是三位小数……

3、小数的组成:以小数点为界,小数由整数部分和小数部分组成。

4、小数的数位、计算单位、进率:

①小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……与整数一样,小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。

②小数部分最大的计算单位是十分之一,小数部分没有最小的计数单位。

③小数的数位是无限的。

④在一个小数中,小数点后面含有几个小数数位,它就是几位小数。小数部分末尾的零也要计入其中。

5、小数的读写:读小数时,从左往右,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一个数位上的数字,即使是连续的0,也要依次读出来。

写小数时,也是从左往右,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点点在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

6、理解0.1与0.10的区别联系:区别:0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系:0.1=0.10两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小,改写小数或化简小数。

7、整数部分是0的小数叫做纯小数;整数部分不为0的小数叫做带小数。

F. 小学四年级的下学期的数学教科书包含哪些知识点

一、运算顺序;二、位置和方向;三、运算定律和简便运算;四、三角形;五、小数的意义和性质;六、小数的加减法;七、统计图。

G. 小学四年级数学下册的重点是

作为一个家长不要一味追求孩子的成绩,小学的课程是培养孩子的学习习惯,积极性,思维能力,创新,大胆尝试,规定时间内做完作业,做到快,准,同时有一个良好的学习习惯,对孩子不要遇事情就否,提高孩子的积极性

H. 小学四年级的下学期的数学教科书包含哪些知识点

一、运算顺序;二、位置和方向;三、运算定律和简便运算;四、三角形;五、小数的意义和性质;六、小数的加减法;七、统计图.
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I. 数学四年级小知识

少年得到北大学霸的数学培优课(四年级)(标清视频)网络网盘

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J. 小学四年级下册数学复习

一、运算顺序:
在没有括号的算式里如果只有加减法或只有乘除法依次计算。
在没有括号的算式里,既有加减法又有乘除法,要先乘除法,后算加减法。
算式里有括号时,要先算括号里面的。
加减乘除法统称四则运算。
一个数加0得原数,任何一个数乘0得0,0不能做除数,0除以一个非0的数等于0。0除0得不到固定的商。5除0得不到商
二、位置与方向
1.根据方向和距离确定或者绘制物体的具体点。(比例尺、角的画法和度量)
2.位置间的相对性。会描述两个物体间相互位置关系。(观测点的确定)
B在A的东偏北30度2000米处;
A在B的西偏南30度2000米处。
3.简单路线图的绘制。
三、运算定律及简便运算:
1.加法运算定律:
加法交换律:两个数相加,交换加数得位置,和不变。a+b=b+a
加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加 再加上第一个数 ,和不变。(a+b)+c=a+(b+c) 加法这两个定律往往结合在一起使用。如:165+93+35=93+(165+35) 依据是什么?
2、 连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和 。 a-b-c=a-(b+c)
3、乘法运算定律:
乘法交换律: 两个数相乘,交换因数的位置,积不变。bXa=aXb
乘法结合律: 三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘第三个数 ,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。 (axb)xc=ax(bxc)
乘法这两个定律往往结合在一起使用。如:(axb)xc=ax(bxc)。如:125
乘法分配率:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。(a+b)xc=axc+bxc
4.连除的性质:一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积。
a除b除c=a除{b乘c}
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律:axb=bxa
乘法结合律:(axb)xc=ax(bxc)
乘法分配律:(a+b)xc=axc+bxc或(a-b)xc=axc-bxc
分母是10 ,100 ,1000........可用小数表示,小数的单位是十分之_百分之一.千分之一分别写做0.1 0.01 0.001。每相邻的两个计数单位的进率是+
整数整读.小数依次读出每1个数,整数整写小数依次写出每一个数,末尾0可去掉。
小数扩大十倍,有向右移动一位扩大100倍向右移动两位一千倍向右移动一位。。。
小数向左移一位缩小+倍向左移动两位缩小一百倍向左移动三位缩小一千倍........
保留-位小数精确到+分位,2位小数精确到百分位,3位小数精确到千分位.....。
三条线段围成的图形叫三角形
三角形的1个角到它对边作-条垂线这条垂线叫三角形的高。对边叫三角形的底
三角形具有稳定性。三角形任意两边的和大于笫三边。
角的分类;大小分锐角直角钝角。长短分三边不等,等腰三角形和等边三角形。任意三角形内角和为180度。
两个三角形能拼平行四边形,三个一样的三角形能拼成一个梯形。
小数的加减法:把小数点对齐计算叫小数加减法
折线统计图:在数据描出各点用线连起来间
植树问题:隔数=总长除以间隔长
两端都植 棵数等于间隔+1
只植一端 棵数=间隔
两端都不植 棵数=间隔-1
封闭棵数=间隔