1. 孩子早恋怎样教育才是正确的方法
孩子的正确早恋教育方法有：
1、换位理解，这对家长是很大的考验，必须要设身处地站在孩子的视角看早恋，如果你有心仪的对象，每天总是想看到他（她），或者能独处说情话，而对方也和你有一样的想法。当你真正换位理解孩子时，便能读懂孩子内心的真正感受，从而不会用无情的阻止和批评来面对正在早恋的孩子。
2、利弊分析，家长和孩子分析早恋利弊的过程中，如果都能让孩子放下内心的顾虑，和家长一起来共同面对由早恋所带来的一系列问题。当家长能够积极主动出面协商解决问题时，则会让孩子更加信任父母，自然愿意接受父母给出的有关合理恋爱的建议。
3、正面激励，对于正处于早恋之中的青春期男孩和女孩来说，恋爱的情感虽然很美好，但是毕竟还缺少生活经验，思想还不够成熟，还缺乏对彼此负责的那份责任感，往往容易在恋爱过程中因为一些琐事发生不愉快，这就很容易影响情绪。
4、未来憧憬，当家长和孩子从未来发展的角度去交流时，往往容易让孩子往更长远处考虑恋爱之事，当孩子真正有远大的志向时，他定会清楚，森林之于一片小树木，风景肯定更胜。当孩子明白眼前的恋爱还不是最佳的年龄与时机时，自然就会慢慢回归理性的生活。
5、平静讲理，教育孩子早恋会影响以后的婚姻，十四五岁出现的早恋行为，到二十四五岁结婚，近十年时间很少有人会持续保持恋爱关系，早晚会出现矛盾冲突，甚至会结束早恋，开始与新的伙伴交往，但过多的异性之间的早恋行为，会造成孩子的比较和偏差。
2. 发现孩子早恋，父母应该如何教育孩子
早恋这两个字，在现在的社会当中还是比较常见的，不像旧社会，让人觉得不可思议，我觉得早恋就是青春期，孩子们心理成熟的一种表现是很正常的，作为家长，如果说一味的打压反对孩子们的话，只会把孩子推向在我们的对立面，势必会让他们产生一种逆反的心理，很多的家长们在听说自己的孩子早恋之后会变得非常的生气，甚至还会将自己的孩子暴打一顿，这种做法只会让家长与孩子间的隔阂加深，还容易导致青春期的孩子出现极端的行为，下面给大家讲解一下，如果发现自己的孩子早恋，我们父母应该如何教育自己的孩子。
3. 怎样正确处理孩子早恋问题有什么好的办法
很多的家长一听见孩子早恋，就会顿时火冒三丈，觉得这是一个非常严重的问题。其实孩子早恋确实是不对的，因为很多的孩子在年轻时候都不知道该如何控制自己，也不知道该如何保护自己，特别是一些女孩子，今天小编就来跟大家说一说如何正确地去面对孩子早恋的这个情况。
三、总结。
家长如果在孩子小的时候给孩子过多的爱，那么孩子就不会出现这种青春期早恋的现象。即使是有喜欢的人，也会跟家长进行谈论，并且会告诉家长。所以平时孩子在跟自己说一些事情的时候，家长不要总是易怒易爆，一定要尊重孩子的意见，这样的话，才能够让孩子敢于跟父母沟通。
4. 当孩子出现早恋时，怎样教育才是正确的方法
家长是自知一切早恋的结果，所以不能让孩子以身范险。这是家长的自大。家长晓得一切早恋不可能走到最后，依照结果考量，早恋就是徒劳。这是自私。家长不尊重孩子在荷尔蒙突发时的无法控制和不由自主。这是愚笨。家长也不理解孩子心理上需求一个除父母之外异性了解本人进入本人的世界，本人也进入别人的世界。这是家长无知。孩子也担忧、也迷茫、也晓得家长和学校给予的教育。而还要做，而不选择去和父母沟通，而愿意以身范险，这些都和教育的缺乏离不开。
5. 对于孩子早恋的问题，如何解决才好
首先，请你“保守合一”，记住你所和孩子谈的仅仅是给她一份经验，一个建议，以及告诉他一份责任，至于选择决定权在他自己（实际上，除了软禁孩子之外，你没有其他办法阻止他对他人产生情感）让她们知道早恋这种事对人一辈子的影响，如果影响了学习，或者因为自已学识见识还少的时侯来决定同谁恋爱是多么幼稚而草率的。
告诉他，这个世界是危机与陷阱，美丽和美好是并存的，什么是美丽，你当下这一刻可能你认为很美丽，这种感情你认为很美好，但是别忘了满足现状是最大的危机，而没有危机却是最大的陷阱，但是，你没有能够防止住，孩子已经谈恋爱了，这时候就只能是阻止了。要让已经谈情说爱的少年男女终止，那可是个非常艰巨的任务，这时候要是粗暴简单，很可能会使情况变得一发不可收拾，后果不堪设想。
6. 孩子早恋，该如何引导
孩子早恋，该跟孩子谈话，了解孩子的真实想法、跟孩子喜欢的对象谈话，了解TA的想法、跟对方的父母沟通，制定对策、让孩子拥有一定的规划性，大局观。
1、跟孩子谈话，了解孩子的真实想法
当父母发现孩子有早恋行为后，父母首先需要了解的是当前孩子的真实情况。父母有没有误判，孩子是早恋还是暗恋，还是只是喜欢，早恋多久了……这些信息需要父母了解清楚。
如果孩子只是暗恋，或者还只是停留在喜欢阶段，父母无须太过紧张。如果父母过度紧张，反而，让孩子真的觉得自己是早恋。父母需要多观察孩子，旁敲侧击地引导孩子建立正确的恋爱观念，让孩子树立正确的奋斗目标，争取把早恋的苗头扼杀在摇篮里。
如果发现孩子真的早恋了，那么父母就需要跟孩子坐下来好好谈谈了，了解清楚真实情况。需要注意的是，父母在跟孩子谈这个问题时，最好在一种轻松愉快的情况下谈，不要劈头盖脸地上来就教育孩子“早恋不对”，引起孩子的抵抗情绪。
父母要了解孩子喜欢对象的情况，孩子对他们将来有什么打算。相信对于大多数孩子来说，他们更希望获得父母的支持的，因此他们会明白轻重缓急，不会说为了“爱”学习都不要了。父母要鼓励孩子的这种正确认识，肯定孩子的行为。然后让孩子约对方来家里吃个饭，认识认识。
注意事项
1、切记不要宣扬
首先，孩子的情感问题，父母一定要切记，不要到处嚷嚷，未经儿女允许之前不要随便散布给七大姑八大姨，有的孩子不想让自己的私事变得天下皆知。
况且人的心理承受能力也都不同，很多孩子因为受不了全家人的“围攻”，有可能会选择离家出走、严重的还有可能跳楼自杀等等。
另外，也要适当地引导孩子，把对对方的喜欢与爱，升华为学习的动力，而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制，越影响自己的情绪及心态，进而影响学习的效果。
2、敞开心扉
最后一个很关键的点，敞开心扉地告诉孩子，早恋是没有错，但是要注意保护自己，让孩子正确地对待“性”，等到了合适的年纪再做合适的事情。
7. 发现孩子早恋了，作为父母该如何教育他
当发现孩子早恋，父母应该怎么做？
三要：要学会沟通，要多陪，要陪同。
要学会沟通：学会和自己的孩子沟通交流，对他说你知道他早恋了，但是这不要明确提出不赞同。实际上早恋交男女朋友不可怕，可怕的是结交坏朋友。发现孩子早恋可以通过关系比如：同学之类的了解一下对方。只要不是坏人就不用担忧。
不要告到学校：每一个学生都是要面子的，特别担心在全校学生面前丢人。我们那个时候念书学校抓早恋的人，被抓到要在全校学生面前点名指责。如果父母跑到学校找班主任找校领导，反而干扰孩子校园内的正常生活，有的是两个人转校，更严重得话就是两个人退学过早踏入社会。
不要私底下找对方：有一些父母认为私底下找对方，让对方不要和自己孩子处对象就能解决问题，这更是错的。如果父母私底下找对方被自己的孩子知道，无论你跟对方讲了哪些，孩子肯定会先埋怨自己父母的。
8. 学生早恋怎么解决
心理疏导：老师应该从心理上疏导学生，理性的看待异性之间的交往，多观察学生的行为表现，对已经早恋的学生，私下进行心理辅导，绝对不可以公开批评。
9. 作为家长，你会如何正确处理孩子早恋问题
现在的孩子们成熟的越来越早，青春期来的也比以前来的早。那么现在家长们面临着一个很重要的问题，那就是孩子的早恋问题。孩子早恋现在已经是一个很普遍的现象，但是大家都知道，不论是学校，还是家长都是反对孩子早恋的。那么再当家长发现自己孩子早恋的时候，家长应该怎么做，才能更好的解决孩子早恋的这个问题呢？
客观看待孩子早恋难题。先告知孩子如今要以学习为主，不必由于早恋危害学习培训。让孩子别早恋，孩子基本上也不会听，精密零部件当然吧，别作出格的事儿就好了。跟孩子好好地沟通交流，别气恼地闹院校哪些的，会给孩子留有黑影，之后都害怕处对象了，单身一辈子……
我觉得伴随着社会经济发展，早恋这类难题早已并不是难题了，没法避免，只有客观看待！
10. 孩子早恋家长怎样正确引导
一、正确认识早恋现象
我们对青少年的恋爱一般会称之为早恋现象。应当说清楚的一个前提是，恋爱不仅是正当的心理反应和行为，更是一件美好的事。但是在少年男女之间出现过早的男女恋情的现象，就是所谓的早恋了。在青春期这个特殊阶段，早恋往往是最让家长和老师感到棘手的问问题。而且，更让家庭和老师感到困扰和担忧的是，这几年来学生早恋现象不仅更加普遍，而且还开出现低龄化的趋势，统计数据表示。不仅高中生早恋的比率居高不下，初中生早恋的比率也开大帽度增加。甚至有些小学生都已经像模像样地开始谈恋爱了。
二、引导正确的爱情价值观
要知道，恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺乏教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但是他们年纪尚浅，对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务却什么都不知道。
三、加强传统道德观念教育
而且春春期的少年，他们的传统道德观念还不完善，不是十分懂得在异性交往中应该如何自制，如何尊重异性，也不大清楚自己的这种异性交往活动会导致什么样的严重后果，很多年轻人，情感一冲动起来就什么都不管，这样就造成了许许多多的社会问题，对家庭和个人来说悲剧，毁了自己自己的一生。另外，由于早恋往往具有朦胧性、冲动性和不稳定佳的特点，春少年自我控制能力不强，一旦失恋，就很可能会导致严重的失落感和不正常心态，对早恋的参与者的心理产生持久的消极影响，严重的甚至会给早恋者成年后的爱情生活和个人生活造成某种驱之不散的阴影。
四、合理扩大孩子的交际圈
可以让孩子扩大自己的交际圈，从同性朋友那里得到安慰，还可以鼓励孩子与那些德高望重的成年人结成互帮互助的朋友，介绍他们认识品学兼优的同龄同性伙伴，这样不仅可以减少与异性单独相处的机会，分散对少年恋人的注意力，还能扩大孩子的社会交际圈子，让孩子在人际交往中，不知不觉地拓宽自己的眼界和胸襟，增加自己的能力，激发上进心，让孩子感到局限于个人小圈子、卿卿我我是没前途的表现。
五、正确的早恋教育处理方式
在教导的时候，要注意用心感化孩子，还要以理服人，在遇到孩子早恋的事情时，无论情况多么糟糕，也不要大喊大叫，训斥打骂，而应该克制自己，保持沉着，以机智诚恳的态度向孩子讲学业的重要性、早恋的后果及危害、改进的方法等。只要父母、老师坚持摆事实讲道理，以理服人，孩子是能够接受教育和劝告的。但是中学生的意志较为薄弱，自觉性和自我控制能力还较差，只讲清道理是不够的，还必须约之以规，对孩子采取行动上的约束，使孩子感到父母和老师对早恋坚定、明朗的不支持态度，对其心理上起到警示和威慑作用，以致最后中断早恋双方的联系和来往。
六、丰富青少年课余生活
青少年的特点是活泼好动，精力充沛如果不给他们丰富多彩的课余生活，他们异常王声的精力就难以发泄，积攒胸中。无聊之余难免就会想入非非，让各种低级庸俗的东侵入他们的头脑，陷入早恋之中。从这个方面来讲，父母、老师要鼓励孩子多参加班上的文体活动，发展孩子广泛的兴趣爱好，这样就可以分流孩子过人的精力，把孩子那些剩余的精力和时间放在追求高尚的精神生活上，丰富他的文化知识，发展他的智力水平，强壮他的身体。这样能够转移孩子对恋情的注意力，让孩子能克服年少时精神上的空虚，减少青春期的生理变化给孩子带来的较大波动和冲动。同时又培养了孩子多方面的能力，将来傲一个有用的人。