Ⅰ 國際禁毒日禁毒知識宣傳資料大全57條
毒品犯罪是指違反國家和國際有關禁毒法律、法規，破壞毒品管制活動，應該受到刑罰處罰的犯罪行為。下面是我為大家收集關於2022國際禁毒日禁毒知識宣傳資料大全57條，歡迎借鑒參考。
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國際禁毒日禁毒知識宣傳資料大全57條
1、什麼是毒品?根據《刑法》第357條的規定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的 其它 能夠使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品。
2、毒品的基本特徵是什麼? (1)具有依賴性; (2)具有非法性;(3)具有危害性。
3、毒品的危害性主要表現在哪些方面?毒品的危害,可以概括為「毀滅自己,禍及家庭,危害社會」十二個字。(1)毒品嚴重危害人的身心健康; (2)毒品問題誘發其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序;(3)毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加劇腐敗現象;(4)毒品問題給社會造成巨大的經濟損失。
4、毒品是如何分類的? 毒品的分類 方法 有很多，可從不同的角度進行不同的分類: (1)根據國際公約的有關規定，可將毒品分為麻醉葯品和精神葯品。(2)根據毒品來源和生產方法不同，可分為天然毒品和合成毒品。(3)根據毒品對人體的作用,可分為麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮靜劑和致幻劑。(4)根據毒品對人的危害程度，分為軟性毒品和硬性毒品。
5、什麼是麻醉葯品?麻醉葯品是指由國際禁毒公約和我國法律法規所規定管制的，連續使用易產生身體和精神依賴性，能形成癮癖的葯品。
6、國家管制的麻醉葯品有哪些?根據國務院頒布的《麻醉葯品管理辦法》和衛生部公布的《麻醉葯品品種目錄》，屬於我國麻醉葯品管制范圍的包括:阿片類、可卡因類、可待因類、大麻類和合成麻醉葯類及衛生部指定的其他易成癮癖的葯品、葯用原植物及其制劑等，共7類118種。根據我國《葯品管理法》第39條的規定，國家對麻醉葯品實行特殊管理辦法，進行管制。
7、什麼是罌粟?罌粟是罌粟科兩年生草本植物。罌粟花期過後，結出橢圓形的蒴果，在成熟蒴果上切割，可滲出白色漿汁，把漿汁涼干,就成為棕黑色的膠狀物—鴉片。鴉片是製造嗎啡和海洛因的原料。
8、什麼是罌粟殼?罌粟殼又稱米殼、御米殼、粟殼、鴉片煙果果、大煙葫蘆、煙鬥鬥等。罌粟殼是罌粟的成熟乾燥果殼，呈橢圓形或瓶狀卵形,直徑1.5~5厘米左右,長3~7厘米左右。外表面黃白色、淺棕色至淡紫色,平滑,略有光澤,表面常見縱向或橫向割痕。氣味清香,略苦，可入葯。罌粟殼中含有嗎啡、可待因、蒂巴因、那可汀等鴉片中所含有的成分，雖含量較鴉片小，但久服亦有成癮性。因此，罌粟殼被列入麻醉葯品管理的范圍予以管制。
9、什麼是鴉片?鴉片，又叫阿片，俗稱大煙，源於罌粟植物蒴果，其所含主要生物鹼是嗎啡。鴉片因產地不同，呈黑色或褐色;有氨味或陳舊尿味，味苦，氣味強烈。生鴉片經燒煮和發酵，可製成精製鴉片，呈棕色或金黃色。吸食時散發香甜氣味。鴉片最初是作為葯用，目前在葯物中仍有應用，如阿片粉、阿片片、復方桔梗散、托氏散、阿桔片等,主要用於鎮咳、止瀉等。
10、什麼是嗎啡? 嗎啡是鴉片(阿片)中最主要的生物鹼，從鴉片提取而成。純凈的嗎啡為無色或白色的粉末或結晶。粗製嗎啡稱為「黃皮」。嗎啡制劑多以鹽酸鹽的形式存在，醫學上叫鹽酸嗎啡。嗎啡的成癮性很強，海洛因、杜冷丁、美沙酮等都是嗎啡的衍生物 .
11、嗎啡的葯理作用有哪些?嗎啡的葯理作用主要是: (1)鎮痛。嗎啡有強大的鎮痛作用，並且持續時間長。(2)鎮靜。嗎啡可有效改善因疼痛引起的焦慮、恐懼等不愉快情緒。(3)止咳。能抑制大腦呼吸中樞和咳嗽中樞活動，使呼吸減慢並產生鎮咳作用。 (4)止瀉、通便。能興奮胃腸道平滑肌、括約肌，有止瀉和通便的作用。
12、什麼是海洛因?海洛因(Heroin) 是嗎啡的半合成品,化學名稱叫二乙醯嗎啡,呈灰白色粉末狀,也就是人們所說的「白粉」、「白面」。1874年，英國倫敦聖瑪麗醫院經人工合成海洛因。其簡要過程是:從罌粟果實中收取漿汁,風干後製成鴉片,將鴉片溶於水,經化學過程製成嗎啡,再將嗎啡經過不同的化學處理合成粗製海洛因,粗製海洛因經進一步純化,便成為海洛因。1898年,拜爾(Bayer)葯物化學公司將海洛因作為戒斷葯批量生產,用其治療嗎啡成癮,但在應用中發現其成癮性比嗎啡更為強烈,其葯效與毒性達到同等數量嗎啡的3~5倍。此後,各國取消了海洛因在臨床上的應用。海洛因的合成，不僅沒有成為葯品造福人類,反而成了危害人類的「白色瘟疫」。
13、什麼是精神葯品?精神葯品是指由國際禁毒公約和我國法律法規所規定管制的、直接作用於人的中樞神經系統，使人興奮或抑制，連續使用能產生依賴性的葯品。
14、國家管制的精神葯品有哪些?根據國務院頒布的《精神葯品管理辦法》和衛生部公布的《精神葯品品種目錄》，屬於我國精神葯品管制范圍的包括:興奮劑、抑制劑和致幻劑等，共2類119種。根據我國《葯品管理法》第39條的規定，國家對精神葯品實行特殊管理辦法，進行管制。
15、什麼是興奮劑?常見的有哪些?興奮劑是加速和增強中樞神經系統活動，使人處於強烈興奮具有成癮性的精神葯品。興奮劑的種類繁多，大多通過人工合成，常見的有:苯丙胺類、苯丙胺類衍生物MDMA、MDA(搖頭丸)、可卡因、咖啡因等。
16、吸毒多久就會成癮?一旦沾染毒品就會成癮是每個吸毒者的必然結局。成癮時間的快慢與使用毒品的種類、純度、劑量、每日的次數，及濫用的方式而異，個體耐受差異也有重要的關系。 ?? 據資料記載，吸食海洛因，每日四次，每次一克，連續三天就能使人產生毒癮。也有報道，每日吸食一次海洛因，五天左右就能產生毒癮。亦有報道，海洛因四號靜脈注射一次就足以令你上癮，戒斷綜合症的出現，是認定阿片類成癮的重要臨床標志。
17、吸毒者易染上哪些疾病?1、營養不良和體重下降。 2、呼吸道疾病:肺顆粒性病變、肺纖維化、肺梗塞、肺氣腫、慢性支 氣管炎、肺炎、肺膿腫、肺結核等肺部感染。 3、各種傳染性肝炎。 4、愛滋病與性病。 5、感染性疾病。皮下膿腫、蜂窩組織炎、血栓性靜脈炎、敗血症、細菌性心內膜炎。 6、血管損害:局部動脈閉塞、壞死性血管炎、黴菌性動脈瘤。 7、神經系統損害:急性橫貫性脊髓炎、急性感染性神經炎。性功能障礙:因神經損害，視力損害，細菌性腦膜炎，男性表現為陽痿、早泄、射精困難、射精不能，女性表現為閉經、痛經、停止排卵、性慾缺乏、不孕。 8、精神病症狀:人格改變和典型的精神病症狀，幻覺沖動，情緒障礙，如焦慮、抑鬱症等。 9、腎臟疾患:急性腎小球腎炎、腎功能衰竭，腎病綜合症。 皮膚損害:皮膚斑點、潰瘍，手部水腫，接觸性皮炎、皮疹、紫斑、瘙癢等。此外，吸毒還可以引起骨、關節、肌肉的炎症和瘧疾、破傷風等。
18、第一次鴉片戰爭發生在哪一年?1840年
19、哪一個條約的簽訂,造成鴉片類毒使中華大地,中國墜入半封建半殖民地的苦難深淵?《南京條約》20、1938年廣東虎門銷煙的領導者是准?林則徐
21、全國人大常委會《關於禁毒的決定》是何年何月通過的?1990年12月。
22、走私、販賣、運輸、製造鴉片一千克以上海洛因或者 苯丙胺五十克以上，《刑法》規定怎樣處罰?可處十五年有期徒刑、無期徒刑或者死刑，並處沒收財產。23、我國的禁毒方針是什麼?禁吸、禁種、禁販、禁制四禁並舉、堵源截流、嚴格執法，標本兼治。
24、廣大青少年防止毒品侵害的最有效、最積極的辦法是什麼?了解毒品。
25、青少年在日常生活中防毒要做到哪四點?一是不要聽人蠱惑，受人引誘;二是不要與吸毒者，販毒者為伍;三是不要接受有吸毒劣跡的人送的香煙;四是遠離毒品，不沾毒。
26、學校每學期禁毒 教育 課時不得少於幾課時?小學不得少於2課時,初中不得少於3課時,高中不得少於2課時.
27、強制戒毒的期限為多長?3個月至6個月
28、下列說法是否正確?① 幫別人保管毒品不違法(錯誤)。 ;②「搖頭丸」不是毒品(錯誤);③吸毒人員雖然是受害者，但也是違犯了法規(正確);④吸毒是自己的事，政府不應該管(錯誤);⑤販賣毒品都應該判處死刑(錯誤);⑥吸毒對個人有危害，但對家庭和社會影響不大(錯誤);⑦禁毒工作是一門社會性工作，應該全民動員，人人動手(正確);⑧學校主要任務是教書育人，進行禁毒教育意義不大(錯誤);⑨告訴別人吸毒方法，沒有犯罪(錯誤);
29、販毒分子主要利用青少年的哪些弱點，誘惑他們吸毒?好奇心裡、辨別能力差、意志薄弱等弱點。
30、鴉片戰爭發生在哪年? 1840年
31、聯合國禁毒宣傳的主題是:珍愛生命,遠離毒品
32、發現吸毒、販毒的應該怎樣做? 報告 學校或撥打110報警。
33、毒品的主要危害有哪些?危害社會治安，損害身心健康，損害精神文明
34、吸食毒品有哪三個方面的危害?一害自己，二害家庭，三害國家
35、我國法律規定，吸毒成癮的要送哪裡戒毒?強制戒毒所。
36、服食和販賣「搖頭丸」的，按什麼罪行論處? 按吸毒和販毒論處。
37、吸毒人員強制戒毒後又復吸的怎樣處置? 送由司法部門建立和管理的勞教戒毒所勞動教養並繼續戒除毒癮。
38、國際禁毒日是哪一天? 每年的6月26日。
39、走私、販賣、運輸、製造海洛因多少克可以判處死刑?50克
40、我國現行禁毒法律法規有哪些?①1990年12月28日第七屆全國人大常委會第17次會議通過並發布的《人國人民代表大會常務委員會關於禁毒的決定》;②《中華人民共和國刑法》;③《中華人民共和國治安管理處罰條例》有關條款;④國務院1995年1月12日發布實施的《強制戒毒辦法》;⑤1987年11月28日發布的《麻醉葯品管理辦法》;⑥1988年12月27日發布的《精神葯品管理辦法》，以及公安部、衛生部、國家葯監局等有關部門制定的一系列相關法規。
41、要真正實現「學生不吸毒，校園無毒品」，學校應該讓學生樹立哪「四個意識」，構築哪「三道防線」?一是幫助學生樹立「珍愛生命，遠離毒品」的意識。二是幫助學生牢固樹立「吸毒極易成癮，很難戒斷」的意識。三是幫助學生樹立「吸毒違法，販毒犯罪」的意識。四是幫助學生樹立「責任意識和自我保護意識。「三道防線」:一是心裡防線，二是行為防線，三是思想防線。
42、青少年毒品犯罪的成因有哪些?家庭不良影響、學校教育的失誤、交友不良的影響、生理發育與心理發展的矛盾、心理因素的影響、青少年主體與客觀現實的矛盾。
43、什麼是禁毒教育的「五個一工程」?即建立一所禁毒教育基地，集中開展一次禁毒教育活動，組織一批禁毒宣傳理論研究成果，創作一批禁毒文藝作品，培養一批青年禁毒志願者。
44、什麼是「創建無毒社區」活動?就是以禁吸戒毒工作為重點，把禁吸、禁販、禁種、禁制工作的各項目標、任務、 措施 和責任落實到各個相關部門，使政府部門禁毒行為轉化為全社會的行為，直到實現全國禁絕毒的目標。
45、哪些人屬於吸毒的高危人群?從年齡來分，以青少年為主，從職業來分，以無業人員、個體戶非流動人口居多，從層次來分， 文化 素質低的佔多數。
46、葯物脫毒分為哪幾種?遞減法、替代法、亞冬眠療法、中醫療法、中西醫結合法。
47、毒癮為何難戒?毒品成癮是一種反復發作的腦疾病，一是形成毒癮，就會出現「戒斷綜合征」和「強迫性覓葯行為」，戒斷將非常困難。
48、染上毒癮的人一般有哪些跡象?①無故曠工、曠課，學業成績、紀律或工作表現變壞。②偷竊錢財、物品或突然頻頻地向父母、朋友索要或借錢。③長時間躲在自己房間內，或遠離家人、他人，不願見人。④外出行動表現神秘鬼崇。⑤藏有毒品及吸毒工具。⑥遮掩收縮的瞳孔，在不適當場合佩戴太陽鏡。⑦為掩蓋手臂上的注射針孔，長期穿長袖衣服。⑧面色灰暗，眼睛無神，食慾不振、身體消瘦。⑨情緒不穩定，異常的發怒、發脾氣、坐立不安。⑩經常無故出入偏僻的地方，與吸毒者交往。
49、禁毒教育的主要內容有哪些?①普及有關毒品的知識。②心理衛生知識的教育。③價值觀教育。④開展健康的文娛體育活動。
50、什麼是三級預防吸毒的教育一級預防是針對易染人群特別是青少年和其他易染人群進行教育。二級預防主要是對已經處於吸毒的初期階段，但還未產生依賴性的人群有針對性加強教育。三級預防的對象是成癮者。
51、 說說 「6、26」國際禁毒日的由來。1987年6月12—26日，聯合國在維也納召開有138個國家的3000多名代表參加的麻醉品監用和非法販運問題部長級會議。會議提出了「愛生命，不吸毒」的 口號 。與會代表一致同意將每年6月26日定為「國際禁毒日」，以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題。
52、毒品帶來哪些社會問題?①誘發違法犯罪。②毒品使國民素質下降。③毒品造成國家財富流失和經濟衰退。
53、毒品預防教育為什麼要以青少年為重點?第一，在現實工作和生活中，吸毒青少年在整個吸毒人群中所佔比重一直居高不下。第二，相當一部分青少年對毒品危害無知，對毒品好奇。第三，青少年階段是人生成長的關鍵時期，在這個時期教育培養他們形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，自覺養成遠離毒品，積極向上的良好生活習慣，是至關重要的。
54、什麼是強制戒毒?強制戒毒是公安機關對吸食、注射毒品成癮人員，在一定時期內通過強制性的行政措施，依法對其強迫進行葯物治療。心理治療和法制教育、道德教育，使吸毒人員戒除毒癮。
55、經過強制戒毒又復吸的該如何處理?根據《全國人大黨委員關於禁毒的決定》的規定，經過強制戒毒治的吸毒人員又吸食、注射毒品的，可以實行勞動教養，並在勞動教養中強制戒除毒癮。
56、怎樣正確對待吸毒者?吸毒者是社會中心的一類特殊群體，他們既是違法者，又是受害者。從醫學的角度看，吸毒者也是病人。因此，吸毒者是有雙重性質的身份。要正確的對待吸毒者，既不要把吸毒者看作犯罪分子，不要歧視他們，又要區別於一般的病人，要嚴格管理，依法科學戒毒。
57、人吸毒為什麼會成癮?①吸毒成癮是服用毒品後人的機體生理和心理發生某種變化的一種過程。有的專家將吸毒成癮視為一種腦疾病。②人吸毒後，毒品物質會迅速傳送到人的腦部，並與人的的某種受體物質結合，反復多次後，人體對毒品的耐性提高，葯物的作用逐漸減弱，吸毒者只能以更大的劑量連續不斷地來抑制身體反應，滿足生理渴求，從而愈陷愈深不能自拔。③吸食毒品，使人在生理上形成獎賞性強化的後果，導致在心理上產生依賴性，即強烈的渴求感，也稱為「想癮」或「心癮」。④人一旦吸毒成癮，生理依賴與心理依賴又互相強化，因心理依賴而加重生理依賴，生理依賴產生的戒斷症狀又反復加重了心量上的依賴。58、染指毒品的主要原因?①對毒品的無知、好奇。一些青少年染上吸毒惡習，多是因為對毒品危害的無知和好奇，而走吃吸毒深淵。②他人的不良影響青少年極易受群體的影響，許多青少年吸毒者說:「我是看到別人吸，我才吸的」。③尋求刺激，追求不良時尚吸毒人員，特別是「大款」中的個別人，為尋求刺激，追求不良時尚，用吸食毒品來填補精神空虛，甚至在生意往來、親朋交往中以給客人扎一支毒品當作最高禮遇。④不健康的逆反心量逆反心裡可以發生在無知青少年中，也可以發生在成人身上。⑤家庭成員的不良影響家庭不良影響是導致青少年吸毒的另一個重要因素。家庭成員中有人吸毒的青少年，比家庭中無人吸毒的青年更容易沾染毒品。
什麼是毒品?
根據我國《刑法》第357條的規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品。
毒品的基本特徵是什麼?
1、具有依賴性;
2、具有非法性;
3、具有危害性。
毒品的危害性主要表現在哪些方面?
毒品的危害，可以概括為「毀滅自己，禍及家庭，危害社會」十二個字。
1、毒品嚴重危害人的身心健康，會造成營養不良、損害呼吸道和免疫系統，引起多種疾病的傳播和感染、損傷血管;損害神經系統，造成性功能障礙、引發多種精神病症狀等;
2、毒品問題誘發其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序;
3、毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加劇腐敗現象;
4、毒品問題給社會造成巨大的經濟損失。
哪些行為是吸毒?
常見的吸毒行為有：煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射五種。
吸毒為什麼會成癮?
總的來說，吸毒成癮是毒品與人體相互作用的結果。一方面，毒品有一個共同特性，就是進入人體後作用於人腦內與學習記憶有關的神經系統，逐漸產生精神依賴(心癮)，進而形成追求使用該葯物的行為;另一方面，毒品進入人體後，破壞人體正常平衡，產生在毒品作用下新的平衡狀態(身體依賴)。一旦停止吸毒，就會感到不適。只有連續不斷地吸入更大劑量毒品，才能保持人體新的平衡。
法律對吸毒行為的處罰
全國人大常委會《關於禁毒的決定》第八條規定：「吸食、注射毒品的，由公安機關處15日以下拘留，可以單處或並處2000元以下罰款，並沒收毒品和吸食、注射器具。吸食、注射毒品成癮的，除依照前款規定處罰外，予以強制戒除，進行治療、教育。強制戒除後又吸食、注射毒品的，可以實行勞動教養，並在勞動教養中強制戒除」。
走私、販賣、運輸、製造海洛因多少克可以判處死刑?
50克。
沾染了毒品對人有什麼危害?
危害當然有!而且很嚴重!
吸毒會損害人的心，肺，肝等器官，會破壞人的生理機能和新陳代謝並引發多種疾病，吸毒過量會導致突然死亡。
毒品會對人體的神經系統、呼吸系統、消化系統、免疫系統等都會產生危害。吸毒者多數會出現幻覺及神情恍惚現象，長期吸食毒品會使人的神經系統反應遲鈍，導致神經不正常，出現精神病症狀。毒品的快速蔓延還會使整個群體受到侵蝕和毒害。
提醒大家，不是說你自己不主動去吸食毒品，就完全是安全的。
拒絕毒品，我們該怎麼做?
為什麼明知道吸毒不好，還有人去吸毒?
首先，青少年接受新事物比較快。
他們吸食毒品有很多原因，比如說：交友不慎、盲目好奇、尋求刺激、受他人教唆、被人誘騙、不良家庭環境影響，或者是存在僥幸心理，認為嘗一口沒問題，結果越陷越深等等。
但是，個人的主觀因素起著決定性作用，要想不吸毒，就要珍愛生命，堅決拒絕毒品。
毒品好可怕，我們該如何拒絕它?
人一旦染上毒品，精神就開始墮落，人格必將扭曲。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的靈魂，還無情地破壞著人們的家庭生活。因此，我們應該做到以下幾點，謹慎地防備它、戰勝它：
1.要潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品侵略。
2.要慎重交友，不能義氣用事，發現朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她)。
3.多參加禁毒活動，讓自己徹底認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。
4.要加強學習，用知識充實自己，優化心態，從中找到避毒方法。
戒毒一般有三種模式：自願戒毒;社區戒毒;強制隔離戒毒。
禁毒是全社會的共同責任，除了大力加強易制毒化學品管理外，我們同時應注重毒品預防的宣傳教育，讓禁毒知識進家庭、進社區、進場所。
禁毒需要大家共同努力，禁毒意識要從小開始普及，每個家長都必須給孩子樹立健康好榜樣。
勸告：
永遠不要有第一次!拒絕嘗一口的誘惑，是你的意志可以做到的。而一旦形成毒癮，一切就不是你的意志所能控制的。毒品直接作用於人的大腦，個人意志在毒品面前不堪一擊。
如果有人對你宣揚「毒品無害」「吸毒延年益壽」等等。請立即永遠徹底和他絕交，因為你已經成了吸毒者乃至毒販獵取的目標。對毒販和癮君子的話，連標點符號都不要相信!
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅱ 家長該怎樣對孩子進行反毒品教育
西方國家的青少年吸毒已成為難以醫治的「社會痼疾」，在90年代，我國已面臨著青少年吸毒人口大量增加的嚴峻挑戰。對青少年進行反毒品教育已成為我們的社會、學校、家庭的一項重大的責任。作為一個有責任心的家長，從孩子懂事起，就應該向孩子灌輸反毒品的意識。
(1)家長本身應該充分認識到毒品的危害。如果一個社會，毒品泛濫成災的情況得不到遏制，將嚴重毒化社會風氣，擾亂社會治安，長此以往，整個國民精神素質將受到嚴重影響。吸毒將給整個家庭和親朋好友帶來不幸和災難。現實情況是往往只要家庭中有一人染上毒癮，則這個家庭便註定了家破人亡的命運；這種例子舉不勝舉。吸毒，意味著性病、艾滋病在中國的傳播；吸毒，加劇了海外黑社會對我國的滲透，並為境內滋生黑社會提供酵母一樣的土壤和條件……家長要充分認識毒品的危害，要從小對孩子開展反毒品的預防教育，給孩子介紹這方面的書刊，帶領孩子觀看有關禁毒的電影電視節目和圖片展覽，讓孩子從小認清毒品的危害性。
(2)對孩子進行反毒品的預防教育，家長要善於抓住孩子最易走上邪路的各個關鍵期。當孩子進入青春期後，其生理、心理及性格正處於趨向於成熟但還未成熟的時期，他們渴望獨立，喜歡表現自己的獨立，這時他們有極強的冒險、探索甚至反叛精神，對一切事物都充滿好奇，對吸毒青少年的調查表明，有許多青少年吸第一口毒品都是「為了滿足好奇心，想試一試」，結果可想而知。所以，家長應注意觀察孩子的變化發展，對青春期孩子的預防毒品教育要加強，但同時，教育方式、方法要適當，謹防孩子產生逆反心理。
(3)青少年喜歡結交朋友是無可厚非的，家長應鼓勵孩子結交志趣高尚、有理想抱負、有才華的朋友，而不是酒肉朋友，教育孩子結交朋友應慎重。調查表現，許多青少年走上吸毒之路的「第一口」，都是「哥兒們」「好朋友」給的或被引誘而抽上第一口的。目前青少年吸毒呈團伙吸毒的特點，往往是一個吸毒者「帶出」一夥吸毒者。所以，家長要對孩子的交友情況進行了解觀察。謹防孩子交上不良朋友甚或「癮君子」。
(4)對孩子進行必要的道德教育和審美教育，使孩子能夠正確區分真善美與假丑惡。目前社會上一引起知識文化層次低而又腰纏萬貫的暴發戶、一些大款大碗甚至有個別影視明星追求享樂，把賭博、嫖娼、吸毒視為財富的標志，以吸毒來顯自己「與眾不同」，把吸毒當作高消費的時髦之舉；社會上流行的一些黃色反動書刊、影視片，其中不乏對吸毒的「刺激」的大肆渲染，這會嚴重毒化青少年的心靈，污染社會風尚，把青少年引入吸毒的地獄之門。廣大家長必須引起高度警惕。
(5)家長要讓孩子知道生活中不光有陽光和藍天，也有烏雲和暴風雨。家長要從小對孩子有意地進行必要的挫折教育，失敗的耐受性。現實中，有些青少年吸毒正是面對挫折，精神緊張、焦慮，對工作和生活缺乏熱情，又沒有親人、朋友的及時關心，精神苦悶之中想抽兩口「煙」試試飄飄欲仙的滋味，結果成為癮君子，墮入地獄之門。
(6)對孩子進行反毒品教育，家長要注意家庭建設。調查表明，不良和不幸的家庭環境也是導致兒童青少年誤入歧途的重要原因。要教育孩子不吸毒，家長自己首先應該遠離毒品，有一位家長不幸染上毒癮，妻子苦口波心勸他沒有結果，一氣之下自己也開始吸毒，從此，歡樂的家庭墮入黑暗之中。孩子流幹了眼淚，奪過父親准備自己享用的針劑毒品，插進自己的靜脈之中……一家三口最終全部服毒自殺。要教育孩子遠離毒品，家長應該珍視婚姻，珍視家庭。有一位著名的社會學家說過：「父母離婚，對孩子的打擊僅次於父母的死亡」。即使不得已，夫妻也要爭取「成功的離婚」，共同擔負起養育孩子的重任，不能把孩子推向社會，推向毒品，推向死亡！
(7)家長應教孩子一些具體的防止被犯罪分子所利用的策略。在雲南，曾發現過幾起犯罪分子利用五六歲的孩子來從偷帶、傳遞毒品的事情。家長應教育孩子學會拒絕陌生人的搭訕、誘騙，不接受陌生人的禮物，不吃陌生人的食物、水果、香煙；不去毒品犯罪較為猖獗的場合等。
總之，對青少年兒童進行反毒品的預防教育是關繫到青少年的健康成長，關繫到家庭、社會穩定，關繫到中華民族興衰存亡的一個大問題。雖然，反毒品是一項巨大的社會工程，它需要國際社會的通力合作，需要發動社會各界力量齊抓共管方能見效，但是，家庭教育顯然有其巨大的、不可代替的作用，這一點，作為公民的一員，作為家長，作為孩子的第一任也是終生的教育者的家長是應該時刻銘記的。
Ⅲ 禁毒知識，小學生版
小學生禁毒知識教育
一、什麼是毒品?
1997年3月14日修訂的《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品。
二、毒品有哪些危害?
1、毒品對人體的危害非常大。大量或者長期使用毒品，會對人的身體產生嚴重的損害。如神經障礙，很多人吸食毒品以後，可以引發意識不清、焦慮、抑鬱，甚至有些類似於精神病躁狂那種性質，甚至出現自殺現象;記憶損傷，濫用毒品以後，大腦的記憶力和注意力都逐漸減退，使人思維遲鈍，像獃子似的;有的使人精神錯亂、坐立不安、顫抖、易怒、失眠，很多人到了最後可能出現心臟方面的疾患，過度損傷心臟功能，會出現心率不齊、腹部痙攣，甚至抽風，甚至痙攣性死亡。
2、毒品會使人傾家盪產。染上毒品之後會產生依賴性，上癮之後就不顧一切，傾家盪產去購買。
3、毒品使人走上犯罪道路。販賣毒品以及非法持有或使用毒品都是違法犯罪，要受到法律的嚴懲。
三、小學生怎樣防毒?
1、小學生不可吸煙、不可飲酒，因為一旦染上了吸煙、飲酒的不良的生活習慣，就容易沾染毒品。
2、不要對毒品產生好奇心。看到別人吸煙，覺得很好玩，也想試試，弄得不好就讓壞人鑽了空子，引誘你吸上摻有毒品的香煙，那就一發而不可收拾，最後吸毒成癮。實際上，根據戒毒所的統計，53%的青少年吸毒者是由於好奇心引起沾染毒品的。
3、遇到挫折受到打擊的時候，容易消極下來，非常煩悶。這時，壞人就會對你說，抽根煙吧，來解解悶，抽完這根煙，你的憂愁就全忘了。如果你吸了第一支摻有毒品的煙，以後就會吸毒成癮。
4、現在有些中小學生喜歡趕時髦、炫耀自己、張揚自己、裝酷或經常尋求刺激。這種心理往往也容易導致沾染吸毒惡習，容易讓壞人鑽了空子，給你提供毒品。待你上癮之後，他就會榨乾你的錢財，使你欲罷不能。
5、小學生不要涉足青少年不宜進入的場所。這裡麵包括歌廳、舞廳、迪廳、游戲廳、酒吧這些地方。小學生作為未成年人，涉足這些場所，很容易沾染毒品。因為這些場所都是毒品犯罪的多發地，特別是當前的一些新型毒品，如搖頭丸，在一些舞廳、迪廳里，青年人常常吃搖頭丸。搖頭丸形狀各異，有的是丸狀的，有的是片狀的;顏色各異，五顏六色。販毒者往往就拿這個來吸引去舞廳的青少年，咱們的小學生到那裡面去，就容易沾染毒品。吃了這種毒品，興奮不已，不能控制，對於身體危害很大。
6、慎重交友。這個非常重要，交朋友一定要謹慎。小學生在交友的過程中，特別是交那些自己不太了解，不太熟悉的朋友的過程中要慎重。常說近朱者赤、近墨者黑，與社會上一些人交友，如果良莠不分的話，往往就容易受騙上當，講哥兒們義氣，這樣一來，就容易沾染上毒品。
7、小學生要遠離毒品、拒絕毒品，做到敢於向毒品說不，一是不要濫用葯物。所謂濫用葯物，就是長期地、超量地使用能成癮的違禁葯品。比如有的小販，在校門口向學生兜售葯片葯丸，說這能增智提神等等。實際上有的賣的就是毒品。學生誤食以後，結果就有很多不良反應，影響身體健康。二就是要參加各項禁毒活動，如參加學校的毒品預防教育，聽一些禁毒講座，看一些禁毒方面的影視片;參加無毒社區的社會實踐活動。
8、我們小學生，要有正確的人生觀、價值觀。因為你有了正確的人生觀、價值觀，你才有一個健康的幸福觀。你有了正確的人生觀、價值觀，就能夠使你的心理狀態、你的行為都能夠健康地發展，就能自覺抵禦這種毒品的侵蝕。
來源：綠色文庫網：林於森
Ⅳ 幼兒園禁毒宣傳簡報
幼兒園禁毒宣傳簡報（通用7篇）
簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報又稱「動態」「簡訊」「要情」「摘報」「工作通訊」「情況反映」「情況交流」「內部參考」等。也可以說，簡報就是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。下面是我整理的幼兒園禁毒宣傳簡報，一起來看看吧。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇1
為進一步做好學校毒品預防教育工作，增強青少年學生識毒、拒毒、防毒意識，營造全民禁毒濃厚氛圍。6月22日,安定幼兒園開展了以「珍愛生命，遠離毒品」為主題的宣傳教育活動。
本次活動以6.26國際禁毒日為契機，各班老師利用警示牌、校園禁毒圖片、禁毒宣傳視頻等教學形式開展毒品預防宣傳教育活動，使幼兒認識毒品的形狀、特點，什麼是吸毒、吸毒的危害等。讓幼兒從小了解毒品的危害，遠離毒品。
各班老師利用家長接孩子的時間，積極的向家長做宣傳工作，使廣大教師、家長充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。
此活動讓教師和孩子充分認識到毒品的危害性和對孩子進行禁毒宣傳教育工作的重要性，增強了孩子、家長、教師對毒品的防範意識。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇2
為增強師生禁毒意識，遏制新吸毒人員滋生，構建和諧無毒校園，6月17日記者獲悉，省教育廳在全省中小學幼兒園(含廳屬中等職業學校，下同)開展以「健康人生、無毒無悔」為主題的禁毒集中宣傳月活動。
省教育廳要求各級教育行政部門和各中小學幼兒園要嚴格履行禁毒宣傳教育職責，要將傳統媒體和新媒體等多種媒體手段有機融合，集中焦點宣傳毒品知識及危害，特別是合成毒品的種類與危害，旨在形成校園氛圍濃厚、形式多樣、效果顯著的學生參與度高的校園毒品預防教育工作的局面。
要求各級教育行政部門要立足實際，傳承創新，積極發動禁毒委各成員單位的力量，統籌各項工作的組織和發動，積極打造地方性毒品預防教育品牌活動，突出「健康人生、無毒無悔」的宣傳主題，切實提高中小學生防範和抵禦合成毒品侵害的能力，使毒品預防教育重點工作得到全面推進並獲得預期效果。
要求各相關單位要舉辦好首屆禁毒微視頻攝影大賽徵集上報及集中展播工作，要結合「6·26國際禁毒日」組織中小學幼兒園通過校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏、黑板報、國旗下講話、班團隊會等形式進行一次覆蓋全體師生員工的禁毒知識宣傳活動，進一步擴大社會面集中宣傳的影響力，營造濃厚禁毒宣傳輿論氣氛。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇3
為了進一步加強開展禁毒宣傳工作，提高師幼遠離毒品意識，深化「不讓毒品進校園」活動，不斷提高青少年學生的毒品預防意識和自覺抵制毒品的能力。11月18日，富平縣公安局禁毒大隊組織派出所民警到轄區實驗幼兒園開展以「禁毒小志願者」為主題的宣傳活動。
活動現場，民警向師幼及家長們詳細講解毒品預防知識及毒品的危害性，主要通過發放宣傳資料、現場講解、擺放宣傳牌等多種途經,利用門戶網站、微博、手機簡訊、安裝禁毒公益宣傳軟體等現代科技宣傳平台開展禁毒宣傳活動，進一步拓展禁毒宣傳渠道，擴大禁毒宣傳影響力。努力營造「禁毒從孩子抓起」的宣傳氛圍，培養孩子們自覺抵制毒品侵害。通過宣傳教育，讓廣大師幼、家長充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇4
毒品猛於虎，人們談「毒」色變，對其深惡痛絕。中學生是祖國的未來，他們認知淺，意志薄弱，是一個很容易受引誘、教唆的群體。為增強全校師生拒毒防毒意識、提高拒毒防毒能力，在「6.26」國際禁毒日來臨之際，我校結合實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動。
利用6月23日周一升旗儀式的國旗下講話，進行了一次「遠離毒品 珍愛生命」禁毒知識的宣傳，使學生了解毒品相關的知識。通過大量的事實，學生深刻認識毒品對個人、家庭、社會的危害。
這次教育活動，我校真正做到了從學生教育入手，不斷爭取禁毒宣傳教育的工作實效，使學生真正的理解「珍愛生命、拒絕毒品」的重要性。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇5
愛生命 拒絕毒品
為了進一步提高學生「珍愛生命，拒絕毒品」的意識，創建無毒學校、無毒社區，加大學校禁毒宣傳教育力度，學校制定2016年「6.26」禁毒活動方案，於6月25日，進行了題為「珍愛生命 拒絕毒品」國旗下講話，給學生進行了有關毒品方面的知識宣傳教育，讓學生進一步認識毒品的危害，自覺抵制毒品；3—6年級召開了禁毒教育主題班會，並出一期禁毒黑板報；同時，還利用學校宣傳欄大力宣傳毒品有關知識。
通過以上活動的開展，全校師生都懂得 「吸毒一口，掉入虎口」的道理。樹立了正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的'人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇6
20xx年6月21日，為了充分宣傳毒品對人類的危害，提高廣大人民群眾和學生識毒、拒毒、防毒和禁毒意識，我校在6.26國際禁毒日來臨之際，結合今年禁毒日主題「抵制毒品，參與禁毒」，組織開展了6.26國際禁毒日宣傳教育活動。
毒品距離校園並不遙遠，不時有媒體曝光毒品危害學生的案例，毒品嚴重危害了學生的身心健康，破壞了校園和諧穩定的局面。我校保衛武裝處堅決捍衛學校純潔的安全環境，6月21日中午，與松江大學城管委會一起在我校開展了國際禁毒日宣傳教育活動。
保衛處龔處長十分重視，親自布置，全處工作人員全體到位。我校安全志願者隊伍是這支活動的主力軍，每個學院的安全委員十分踴躍參加禁毒宣傳，組成了我校的禁毒志願者隊伍，這是一支素質高、能力強的隊伍，他們身著禁毒志願者服裝，在食堂前面開展了6.26國際禁毒日活動。志願者們向師生們分發了禁毒宣傳材料，向同學們講解了禁毒知識，同時，倡議廣大同學們拒絕毒品、參與禁毒，共同營造禁毒的良好環境。在活動現場展出毒品危害知識展板兩塊，宣傳橫幅兩條，分發了禁毒宣傳小禮品鋼筆500支，禁毒知識宣傳資料1000餘份。在場的廣大師生積極參與宣傳活動並在橫幅上簽名，對此次活動十分歡迎。
這次活動，廣大師生們積極參與，用實際行動踐行了今年 「抵制毒品，參與禁毒」 的禁毒日主題，使同學們提高警惕，讓毒品遠離校園，遠離學生。本次活動，也鍛煉了我們的志願者隊伍，志願者們呈現了積極、率先的志願者風貌，增強了自身素質;更重要的是，教育師生們從我做起、從身邊做起，共同努力做到「抵制毒品，參與禁毒」，「拒絕毒品進校園」，為構建和諧校園盡一份力量。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇7
6月26日是國際禁毒日，為了進一步宣傳毒品的危害，學習禁毒的有關知識，預防未成年人吸食毒品，提高全體師生識毒、防毒、拒毒意識。小河小學於6月30日下午開展了以「珍惜生命，遠離毒品」為主題的禁毒日宣傳教育活動。
活動首先進行了全校禁毒宣傳大會，學校主管安全工作劉婉蘭副主任就毒品的幾種常見類別、各種危害進行了詳細介紹，並結合我國當前吸毒人員日趨低齡化的現狀，提醒青少年要時刻告誡自己，堅決拒絕毒品，珍愛生命。接著學生代表發表對禁毒感言。最後，各班班主任在班會課上進一步加強對學生的宣傳教育。
通過開展禁毒宣傳活動，全校師生不僅能近距離感受全民參與禁毒的意義、責任，深刻領會了毒品對社會、家庭的危害，更是為同學們上了一堂生動、精彩的「禁毒課」。
;Ⅳ 幼兒園禁毒宣傳方案範本
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己。現在，就來看看以下三篇 文章 吧!
幼兒園禁毒宣傳 策劃方案
為全面深化防範禁毒宣傳工作，進一步提高全鎮師生的禁毒意識，讓廣大師生珍惜生命，遠離毒品，樹立良好的生活習慣。全鎮各校在國際禁毒日(6月26日)開展以「參與禁毒斗爭，構建和諧社會」為主題的 教育 活動。具體工作安排如下:
一、 各村校成立禁毒宣傳機構
1、各村(校)以校長為組長成立禁毒宣傳活動小組。
2、天保鎮中心學校成立宣傳活動督查指導組。
組長：查文健 組員：潘邦發、鄭先雲、各村校校長
二、 活動安排
1、利用學校各種有效宣傳陣地，開展宣傳教育活動。要求在國際禁毒日開展相關的禁毒宣傳教育活動：
①利用廣播站進行禁毒知識及毒品的危害宣傳;
②利用 黑板報 出一期有關禁毒知識的專題板報;
③有條件的學校組織師生觀看禁毒有關影視;
④在校園張貼有關禁毒圖片、宣傳 標語 等。
2、開展「小手拉大手」的宣傳教育活動。邀請有關部門人員進行毒品知識及吸毒的危害性等知識講座。
3、發放有關宣傳畫冊。
三、活動要求
1、提高認識，加強領導，加大宣傳力度。力爭使每位師生對毒品及毒品的危害有所認識，並達到家喻戶曉，人人兼知。
2、愛惜生命、遠離毒品，養成良好的生活習慣。使學生從小養成勤儉節約、艱苦樸素的優良作風，樹立遠大的理想，為遠大的理想而努力學習。
幼兒園禁毒宣傳方案範本
一、指導思想
以胡錦濤同志關於「禁毒工作事關人民群眾的身心健康和安居樂業，事關社會主義精神文明建設，事關經濟社會協調發展，事關全面建設社會宏偉目標的順利實現，事關國家安危和民族興衰」的重要講話精神為指導思想，以「參與禁毒斗爭，構建和諧社會」為主題，深入貫徹執行《禁毒法》，全面落實禁毒工作方針，以《禁毒法》宣傳「六進」為目標,以各項宣傳活動為載體,推進2011年禁毒宣傳工作，面向幼兒園、社區、家庭，大力開展校園禁毒、社區禁毒宣傳工作，打造禁毒預防宣傳教育工作的新亮點，通過積極開展形式多樣，內容豐富，注重實效的宣傳活動，努力掀起禁毒宣傳教育新高潮，促進人人參與禁毒人民戰爭的良好氛圍。
二、工作目標
通過廣泛宣傳《禁毒法》知識和毒品的危害，進一步促進「無毒校園」、「無毒社區」、「無毒家庭」工作深入開展，增強人民群眾識毒、拒毒、防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力，提高對禁毒工作的參與度，形成全民禁毒的良好氛圍。
三、組織領導
為確保活動的順利開展，成立幼兒園禁毒宣傳月活動領導小組：
四、工作安排
禁毒宣傳月相關活動安排如下：
(一)6月24日當天在全園舉辦以「履行禁毒義務，參與禁毒斗爭」為主題的集中宣傳活動。活動結合舞台表演、知識競答、禁毒宣傳等多種形式開展
(二)禁毒宣傳月期間，各年級組開展形式多樣、喜聞樂見、廣泛的禁毒宣傳活動。
(三)發放宣傳單，在社區作巡遊活動，宣傳《禁毒法》及禁毒知識。
(四)在各社區、居民小組、廣場等顯眼地方，張貼禁毒宣傳畫、宣傳海報及宣傳標語
(五)在5月至6月，在幼兒園大力開展校園禁毒宣傳活動。結合「不讓毒品進校園」活動，在廣大在園幼兒中宣傳濫用止咳水、濫用合成毒品的危害。
五、活動要求
(一)加強領導，提高認識。開展禁毒宣傳活動是每個公民和組織應當履行的義務，是全社會共同的責任，是學習實踐科學發展觀的具體體現。我園各班級要站在構建和諧社會的高度，統一思想，提高認識，以貫徹實施宣傳《禁毒法》為主線，制定出 實施方案 ，切實做好今年6月禁毒集中宣傳月活動的各項工作。
(二)密切配合，精心組織。各成員及社區要樹立全局一盤棋的思想，主動加強聯系，形成合力，大力營造禁毒氛圍和聲勢，同時，要注重增強宣傳活動的吸引力、感召力、說服力，在實效上下功夫，防止形式主義，務求禁毒集中宣傳月活動開展得卓有成效。
幼兒園禁毒宣傳方案
一、教學目標
1.知識目標：
使學生了解什麼是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為,認清毒品的危害性。
2.情感覺悟目標：
(1)讓學生懂得"珍惜生命，遠離毒品"，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防禦能力和自覺性。
(2)自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。
3.能力目標：
(1)自覺遠離毒品，增強他們防毒.拒毒的意識和能力
(2)要求學生進制下列內容搜集資料
A.毒品的種類; B.毒品的危害;C.吸毒成癮的途徑;D.吸毒成癮的原因，如何預防;E.刑法有關走私.販賣.運輸.製造毒品罪的有關條款。
(3)結合社會現象的理論聯系實際的能力和分析能力
二、重點難點
1.認識毒品及毒品的危害
2.認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒
三、 教學 方法
觀看禁毒教育課件談 觀後感 ，上討論. 總結
四、教學過程
(一)學生觀看《禁毒教育課件》談觀後感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發學生學習的興趣。教師總結毒品的危害
1.吸毒摧殘人生：對身體的危害自傷.自殺.自殘，加速死亡
2.吸毒毀滅家庭：傾家盪產.妻離子散.家破人亡，貽害後代
3.吸毒危害社會：誘發刑事犯罪，敗壞社會風氣
(二)進一步了解毒品相關知識。
A毒品的種類;B毒品的危害; C吸毒成癮的途徑;D吸毒成癮的原因，如何預防;E刑法有關走私.販賣.運輸.製造毒品罪的有關條款
(三)討論青少年如何防止吸毒?
在進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒?
(四)學生討論後教師小結：
青少年如何防止吸毒：
1.接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記"四知道"：
知道什麼是毒品; 知道吸毒極易成癮，難以戒斷;
知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁
2.樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。
3.不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
4.不結交有吸毒.販毒行為的人。如發現親朋好友有吸.販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要 報告 公安機關。
5.養成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸.K粉等興奮劑。
6.使自己在不知情的情況下，被引誘.欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。
五、課堂總結
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己.禍及家庭.危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
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