❶ 幼兒園大班科學育兒知識三篇
又到了忽冷忽熱的季節，由於孩子體溫調節中樞和循環系統發育尚不完善，不能及時調節體內和體外溫度的突然變化，很容易患感冒等病症，所以如何讓孩子安度秋季顯得十分重要。下面我整理了幼兒園大班科學育兒知識，供你參考。
幼兒園大班科學育兒知識一
秋季需提早預防寶寶爛嘴角
秋季有季節性氣候乾燥，如果寶寶吃新鮮蔬菜過少、核黃素攝入不足，加上寒冷刺激影響，很容易“爛嘴角” (“口角炎”)。如果平時能注意以下幾點，對預防小兒口角炎十分有效。
平衡飲食：首先要克服小兒偏食習慣，多吃含核黃素豐富的食物、蔬菜和瓜果，如粗糧、黃豆、赤小豆、綠豆、豆製品、動物肝臟、牛奶、魚類、大棗、紅白蘿卜、大白菜、西紅柿、菠菜、花菜、南瓜、蘋果、香蕉、梨等等。
除此之外，還要注意補充富含維生素(尤其是B族維生素)、礦物質的食物的補充，如動物肝臟、瘦肉、禽蛋、牛奶、豆製品、胡蘿卜、新鮮綠葉蔬菜等。教育孩子不偏食，不挑食。還要多喝水，以利體內毒素快速排出，讓機體保持好的狀態。
注意口腔清潔：飯後應讓孩子漱口，睡覺前不要讓孩子吃東西，也不要喝奶，以免食物殘渣留在口腔內，滋生細菌。
加強局部護理：口角發炎易乾裂不適，引起疼痛，可給孩子口角處塗些香油、軟膏之類，保持濕潤。也可以口服B族維生素，以幫助黏膜恢復。
幼兒園大班科學育兒知識二
6歲前決定孩子身高的飲食
遺傳因素是決定干孩子身高的一個重要方面，但是這不等於說父母都很高的家長，孩子就一定高。還要看後天的許多因素，當然這後天因素也能夠給先天不足的孩子一些彌補。所以家長們不要掉以輕心。還是要小心。孩子長得更高不是更好么?
個子矮小有很多原因。遺傳因素只是決定孩子身高的一個方面，大概佔65%-70%的因素，由於現在家庭都是一個孩子，零食、營養品都供給得非常充分，孰不知這些食品中的很多成分都會引起孩子提早發育。孩子提早發育的結果就是長不高。還有很多後天的疾病，醫學上稱之為特發性矮小的疾病，這樣也會影響孩子身高。
要注意營養
營養的充足與否是孩子長個子的老生常談的問題，所有關於身體方面的發育都離不開營養的討論。孩子的生長發育必須有完善的營養供給，充足和合理的營養可以使生長潛力得到更好發揮，除了飲食外，睡眠也很重要。深睡1小時後，生長激素分泌量超過白天5—7倍，所以充足的睡眠有助於身高的增長和青春期高速生長。
此外，參加體育鍛煉是最積極、最有效、最經濟的增長身高的方法。體育鍛煉能使骨組織血液供應充分，骨細胞代謝旺盛，不斷長出新的骨骼，有助於骨頭生長。多做引體向上、牽伸肌肉和韌帶，使身體向兩端充分舒展的運動，每天運動時間不少於一小時。適宜的運動項目有跳躍、跑步、摸高、打球、跳繩、單杠引體向上、游泳等。
要選對方法
孩子若想增高，方法就要更有針對性，不能別的孩子怎麼樣，自己的孩子就跟著怎麼樣。現在鋪天蓋地的廣告影響了許多家長的選擇，因為家長的經驗並不是很多，很容易被誤導。許多方法例如內服葯，外拉的器械等等，都不能達到增高效果，得不償失。因為長高非一日能成。要長期堅持。
幼兒園大班科學育兒知識三
怎麼給寶寶吃海鮮
如果家裡寶寶喜歡吃海鮮，那麼家長要注意了，寶寶還比較年幼，腸胃的消化能力還較弱，而且有些寶寶會對海鮮過敏。海鮮含有豐富的蛋白質、鈣、鐵等營養素，能夠為寶寶提供身體生長所需的多種營養，並有利於骨骼、牙齒的發育。所以家長為孩子補充營養同時要注意它帶來的危害。
魚蝦營養揭秘
海產品由於其營養豐富而受到我們的歡迎。海產品的脂肪成分中還有DHA、牛磺酸一類的營養物質，它們對於大腦神經系統的發育有一定的促進作用。高生物價的蛋白質——蛋白質的含量高於禽畜肉，必需氨基酸豐富(包括牛磺酸)，吸收率高。豐富優質的脂肪——卵磷脂、ω-3長鏈多不飽和脂肪酸EPA及DHA：黃金益智元素，可以增強寶貝的記憶力及學習能力。脂溶性維生素——維生素A和D的重要來源，促進寶貝骨骼、肺和腸功能的發育。粘多糖類物質——具防癌抗癌功能。礦物質——大量的鈣、磷、鋅、碘等元素保證寶貝營養全面。
魚和海鮮食品在食譜中的重要性，也進一步證實了多吃魚可以補腦這樣一個廣為流行的說法。
1、第一次吃魚，應吃河魚、河蝦，這樣引發過敏的幾率相對小一些。寶貝初次嘗試魚蝦時，微量即可，待確認沒有過敏表現時方可逐漸加量。
2、不要吃死魚死蝦，細菌的滋生可不是從魚皮開始的，除非確定魚蝦“剛剛過世”。
3、吃小魚小蝦更安全，體積大、分量重的魚體內容易蓄積更多的有毒重金屬，小於兩斤的魚安全系數更高哦。
4、魚蝦少油炸、多燉蒸，油炸易使多不飽和脂肪酸氧化破壞，不但營養降級，還會產生有害的脂質過氧化物。
5、每周不要吃太多，宜3-4頓，過於頻繁地吃魚蝦會導致營養失衡，同時也有重金屬超標的危險。
6、清洗有重點——魚頭和魚腹內的黑膜往往藏著寄生蟲和重金屬，一定要清除。
7、湯水要為輔——魚蝦含蛋白質、鈣、鈉的量都高，食後需要更多的水分來幫助消化，因此，更適合安排在早午餐中，並搭配青菜湯;下午和傍晚則注意給寶貝多喝清水。
海鮮營養豐富，為寶寶得成長提供有利幫助。家長要注意對海產品的清洗，清洗得當，對寶寶的腸胃有好處。在買海鮮時候，要注意商家所賣是否新鮮。死魚死蝦不能買，寶寶吃了後會拉肚子或引起其他症狀。在對海鮮的做法上要少油炸、多燉蒸，這樣才能讓營養元素得以保留。
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❷ 幼兒園大班冬季科學育兒小常識
1. 托班冬季科學育兒小常識
托班冬季科學育兒小常識 1.小班冬季育兒知識
去網路文庫，查看完整內容>內容來自用戶：幸運的淡海玫瑰小班冬季育兒知識冬季天氣寒冷，幼兒需要的能量和熱量也相應增加，因此應增加些能量高、熱性的食物，如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等，此外也要注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。
冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分，幼兒代謝旺盛，需水量大，每節課後都應組織幼兒喝水，個別特異性體質的幼兒還要視情況增加飲水的次數。
冬季幼兒也要進行適度的運動和鍛煉。鍛煉可增強幼兒體質，增強自身免疫力，才能抵禦病原體對機體的侵蝕。
秋去冬來，在寒冷的冬季，家長和校園更要注意保持幼兒的身體健康。 冬季是呼吸道疾病的多發季節，要謹防冬季易流行的呼吸道傳染病，如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。
對於體質差、易感染疾病的幼兒，還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中葯，以加強預防流行型感冒。幼兒外出時如應帶好口罩，特別是室內外溫差較大的的情況下。
冬季還要合理穿衣，隨時增減。有的家長給幼兒穿衣過多，孩子稍有活動，汗水把內衣濕透，而小兒不會表示需要更換內衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，天天如此，容易傷風感冒，對健康不利。
同時應隨氣候變化而增減衣服，在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。
2.冬季幼兒健康小常識有哪些
一、避免著涼：
冬日寒潮多，氣溫變化大，幼兒易著涼、感冒，常會引起許多大病，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎、因此冬季要給幼兒保暖，避免著涼。
二、保護皮膚：
冬季寒冷乾燥，幼兒皮膚中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮膚易乾裂發癢，讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水，並常用熱水洗手、腳、臉，再適當搽點護膚霜。
三、注意室溫：
冬季對人體的適宜溫度是18攝氏度，如高於23攝氏度時，人就會感到頭暈、疲倦。另外，如果室內外溫差大，則易感冒。
四、多曬太陽：
陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細菌，幫助幼兒對鈣、磷的吸收，增強機體的抗病能力。此外，陽光也能提高紅細胞的含氧量和增強皮膚的調溫作用，以及能增強神經系統的活動機能和幼兒的體質。
五、不坐涼地：
冬季地面的溫度很低，幼兒坐在上面，體內的熱量就會大量散失，容易感冒。
挑食的危害
小兒挑食、偏食都是非常不良的習慣，對生長發育極不利。挑食容易造成維生素缺乏，一旦缺乏任何一種維生素，就會造成維生素的缺乏症，影響身體的健康和疾病的康復。
挑食會導致某些營養素的攝入不足或過量，造成體質虛弱抵抗力差，容易生病或是過度肥胖，嚴重影響孩子的生長發育。
可根據兒童的心理特點，預防、矯正孩子的偏食毛病。
3.小班常識教案冬天的秘密
一：活動背景： 隨著天氣的變冷及幼兒外出活動發現的落葉，使幼兒對冬天的到來有了初步的感知，對他們來說寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他們想揭開冬天的面紗，他們對冬天渴望探索更多的知識。
如：他們會問：「為什麼樹葉會在冬天落下來」、「冬天為什麼會很冷」、「冬天為什麼會下雪」、「門窗上為什麼有冰花」，還有的幼兒說：「冬天冷水會結冰，我們可以滑冰玩、冬天下雪我們可以堆雪人、冬天冷就不會有蚊子不會被蚊子咬了」等等。結合幼兒對冬天所產生的神秘感和已了解的知識內容，我們開展了主題活動——冬天的秘密，藉此，讓幼兒對冬天有更全面的認識，揭開冬天的秘密。
首先，我們在幼兒中開展調查，發現大部分幼兒對冬天的「冷」都感到可怕，這對他們來說可能對四季交替不夠了解，這需要我們的引導講解，通過調查我們還發現幼兒對冬天的萬物變化非常感興趣，特別是：下雪、動物的冬眠，從幼兒的好奇心出發，我們決定以「冬天的變化」為著眼點，進行主題活動的開展。 二：活動的目的： 1. 活動中，讓幼兒了解冬天的各種變化、動植物的過冬方式及不同地方的不同過冬方式。
2. 冬天的活動及冬天的節日，使幼兒對冬天由更進一步的了解，從而對冬天有更深的認識。 三；主題活動網路圖： 晝長夜短 寒冷 雪花、冰雹 變化 的冬季 冬眠、南遷、躲 天氣 現象 不同地方 儲備食物、冬眠、聖誕節、元旦、春節 冬天的景色 過冬方式 冬天的節日 冬天的秘密 動物 動物趣聞 冬天的活動 植物人類的變化 衣服的變化 蔬菜、莊稼 跳繩、堆雪人 製作漂亮 樹、花 食物 疾病 取暖 天冷我不怕 踢毽子 的冬裝 常綠樹、落葉樹 預防感冒 樹葉找家 註： 為教師預設內容、師生共同生成、為幼兒生成 四：活動內容與目的： 1. 冬天的景色變化 目的：（1）冬天來臨，天氣的變化及不同地方的冬季有何不同？ （2）冬天各種事物的變化 內容：（1）談話活動：（集體）。
4.冬季幼兒保健小知識
預防小兒冬季感冒： 進入冬季後天氣寒冷，是感冒的好發季節，特別是公共場所和學校、幼兒園等機構的兒童集居地，更應注意防止感冒等呼吸道疾病的發生和流行。
為了孩子順利的度過冬季，要做好以下幾點： 1、合理飲食 冬季是感冒的高發季節，合理的飲食能增加機體的抗病能力。母乳不僅是孩子體格和智力發育的最佳食品，含有對呼吸道黏膜有保護作用的幾種免疫球蛋白，可減少呼吸道疾病的發生。
除了母乳喂養外，應根據小兒生長發育的需要，及時添加輔食，補充富含維生素的食物，如新鮮的水果、蔬菜、蛋魚及肉類，均衡營養，防止偏食及挑食，以防維生素及微量元素缺乏使小兒機體抵抗力下降，適量補充水分，防止呼吸道乾燥，以減少呼吸道疾病的發生。 2、注意節制飲食 「若要小兒安，三分飢與寒。」
現在有些父母總擔心孩子吃得少，吃不飽，總想讓孩子多吃一點兒。孩子吃多了，幾天下來就容易形成食積便秘。
因為中醫認為，「肺與大腸相表裡」，即大腸有病會影響到肺的功能。研究表明，大腸的糞食燥結，能夠引起巨噬細胞死亡率增高，肺組織抵抗力下降，進而引起反復的肺及呼吸道感染。
3、保護皮膚 冬季寒冷乾燥，幼兒皮膚中的水分散失較多，皮脂腺分泌較少，皮膚容易出現乾裂發癢，要讓幼兒多吃蔬菜、水果，多喝開水，並常用熱水洗手、腳、臉，再適當搽點護膚霜。 4、堅持戶外活動 有些父母惟恐孩子凍著，天氣一涼，就不讓小兒出屋，小兒呼吸道長期不接受外界空氣的 *** ，得不到耐寒鍛煉，接觸了感冒病人後，因對病原菌抵抗力差，很易患病。
所以，應該堅持讓小兒做戶外活動，天氣冷可選擇太陽光充足、風較小的時候，讓小兒在大自然中活動半小時到一小時，可提高小兒的體質。同時不坐涼地：冬季地面溫度很低，幼兒坐在上面，體內的熱量就會大量散失，容易感冒、腹瀉 5、多曬太陽 陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細菌，幫助幼兒對鈣、磷的吸收，增強機體的抗病能力。
此外，陽光也能提高紅細胞的含氧量和增強皮膚的調溫作用，以及能增強神經系統的活動技能和幼兒的體質。 6、定時通風換氣，注意室溫 冬季對人體的適宜溫度是20攝氏度，如高於23攝氏度時，人會感到頭暈、疲倦。
另外，如果室內外溫差大，則容易感冒。 冬季是呼吸道感染的高發季節，冬季由於供暖，造成室內外溫差過大，在北方更為突出，室內溫度高，濕度相對較低，加上窗門緊閉，室內空氣流通差，居室內的微生物密度較高，一些致病菌和病毒易侵襲小兒體內。
所以，即使是在寒冷的冬季，也要定時開窗換氣，加大室內濕度。如果室內溫度過高，可在暖氣片上放上濕毛巾，或在暖氣旁邊放一盆清水。
7、減少病源感染機會 冬季是呼吸道傳染病流行季節，家長應盡量避免帶孩子去人多擁擠的公共場所，如電影院、聚會場所、大商場等。注意督促好小兒的手不要亂碰臟東西，及要勤洗手，防止病從口入。
8、注意保暖 冬日寒潮多，氣溫變化大，幼兒易著涼、感冒、常會引起許多大病，如肺炎、心肌炎、急性腎炎，因此冬季要給幼兒保暖，避免著涼。特別是在兒童玩耍出汗以後，要做好防寒保暖工作。
5.托班科學《它們怎樣過冬》活動教案
設計意圖：
冬天到了，天氣一天天變冷了，寶寶們都穿上了冬衣。可再玩娃娃家時，我發現有的寶寶會將布娃娃的衣服或鞋子脫掉。寶寶們只熱衷於他自身的動作發展，全然不顧娃娃的冷暖。設計本活動，想通過讓寶寶自己幫小動物想辦法：怎樣過冬？怎樣取暖？從而不僅知道一些取暖的方法，更激發他們愛護小動物的情感。
活動目標：
1、嘗試用感官感知冷和暖，初步了解一些取暖的方法。
2、初步萌發關心小圍巾、大衣、熱水袋等）、小動物玩具若幹活動准備：
各種取暖的物品（手套、圍巾、大衣、熱水袋等）、小動物玩具若幹活動過程：
1、師用冰涼的手與寶寶握手，引出主題：
比較誰的手冷？誰的手暖？
2、討論：怎樣讓老師的手、身體變得暖暖的？
3、師根據寶寶的回答出示相應的取暖物品，讓寶寶感知暖（個別、集體）。
4、以小動物哭聲引起寶寶的注意，引發寶寶為小動物准備過冬的物品。
5、游戲：小動物過冬引導寶寶做媽媽，為小動物帶上不同的取暖物品。學說：寶寶，現在還冷嗎？
6、表揚「媽媽」們的積極表現。動物的情感。
6.幼兒園大班冬季育兒知識小常識
大班冬季季育兒知識：衣食住行
衣：室內和室外溫差很大，幼兒進出房間要注意增、減衣服，以防室內外溫差大而導致的幼兒感冒，幼兒要注意保暖，要注意培養幼兒養成整理衣服的習慣，不要讓幼兒肚子受涼。
食：冬季人體需要很多的熱量來抵禦寒冷，在平時的飲食中注意高熱量的食物的攝入，同時冬季幼兒容易感冒，蘿卜，韭黃，大蒜等食物即可增加身體的抵抗力又殺菌，可以讓幼兒多吃。
住：通常冬季家家戶戶都是門窗緊閉，這樣會導致室內的空氣比較渾濁，所以請家長注意常常開窗，換換房間里的空氣。
行：冬季幼兒戶外活動的時間相對的會減少，但戶外的活動對幼兒是很有益處的，尤其是在太陽下的活動，既增加了身體的抵抗力，又促進了鈣的吸收，幫助幼兒的成長，所以家長要常常帶孩子去戶外活動一下。但需注意的是在活動中幼兒出汗要及時的墊上毛巾。
大班冬季季育兒知識：讓寶寶曬太陽
太陽滋養著萬物的生長，人的生活更離不開太陽。冬季的太陽不僅把溫暖帶給了我們，還對孩子的健康有很多的益處：
維生素d曬太陽能夠幫助人體獲得，這也是人體維生素d的主要來源。「陽光維生素」既是維生素d，人體皮膚中所含的維生素d3是通過獲取陽光中的紫外線來製造、轉換成維生素d，人體在它幫助下可以攝取和吸收鈣、磷，使小朋友的骨骼長得健壯結實。可以預防嬰兒軟骨病、佝僂病。對大人的骨質疏鬆、類風濕性關節炎等也有防止作用。
幼兒多曬太陽可以預防皮膚病。紫外線適當的照射皮膚，可以對皮膚上的細菌有效的進行殺除，對幼兒皮膚的抵抗力也有所增強。
曬太陽還對嬰兒的免疫功能有增強的效果、增加吞噬細胞活力。陽光中的紫外線有很強的殺菌能力，在陽光下曬半小時或數小時就會殺死一般細菌和某些病毒。
日光也可以調解人體生命節律以及心理方面。人體的血液循環用過曬太陽可以促進、人體新陳代謝的能力也可增強、調節中樞神經，從而使人體感到舒展而舒適。
嬰幼兒通過曬太陽，可以通過陽光中的紫外線 *** 骨髓製造紅血球，提高造血功能，從而防止貧血。
大班冬季季育兒知識：鍛煉可增強幼兒體質
一、避免著涼：
冬日寒潮多，氣溫變化大，幼兒易著涼、感冒，常會引起許多大病，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎、因此冬季要給幼兒保暖，避免著涼。
二、保護皮膚：
冬季寒冷乾燥，幼兒皮膚中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮膚易乾裂發癢，讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水，並常用熱水洗手、腳、臉，再適當搽點護膚霜。冬天氣候的特徵是氣溫低、空氣濕度小、多偏北風、冷空氣活動頻繁。人體頭面部的耳、鼻、口與空氣接觸的機會較多，不注意保護就容易產生一些病變。
三、注意室溫：
冬季對人體的適宜溫度是18攝氏度，如高於23攝氏度時，人就會感到頭暈、疲倦。另外，如果室內外溫差大，則易感冒。空調或取暖器的暖風口不要正對著孩子，且最好每隔兩三個小時打開一下緊閉的窗戶，讓空氣適當地流通一下。另外，使用空調或取暖器都會使空氣變得比較乾燥，最好在附近放上一杯水來保持濕度。
7.冬季育兒知識宣傳
冬天的寒冷是寶寶面臨的最大挑戰，父母們要從衣著，環境，飲食等多方面對寶寶做好全面保護。
一、冬季注意保暖 1。合理穿衣，隨時增減：有的家長給幼兒穿衣過多，孩子稍有活動，汗水把內衣濕透，容易傷風感冒。
同時應隨氣候變化而增減，在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。 2。
外出遊玩做好保護：外出最好戴口罩，避免著涼。夜間蓋好被褥，家長應勤查看，兒童登被褥時及時蓋好，以免孩子著涼。
3。保暖要從腳部開始：寶寶腳的表面脂肪很少，保溫能力很差。
冬季站在地面上，會散發大量體溫，容易導致凍瘡，易引發傷風感冒。 4。
選好被子有助寶寶安睡：被子以2。5公斤左右為宜，幼兒鑽進被窩後，應盡快地為幼兒捂嚴塞緊，冷風進不去，幼兒會睡得很香甜，也不容易感冒。
5。戴帽子：在冬季，一頂小小的帽子對禦寒還是很有用處的。
二、適當調理飲食 1。增加高熱量食物：冬季天氣寒冷，應增加些能量高，熱性的食物。
如肉類、乳類、魚類、家禽類、豆類等等。此外也要注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。
2。多喝水、多吃水果蔬菜：冬天氣候乾燥，要多給孩子喝水、多吃水果蔬菜。
3。補充碘和鐵食物：寶寶怕冷，要注意補碘和補鐵，可提高寶寶的抗寒能力。
含碘豐富的食品，如海帶、海蜇、蝦皮及海魚等；富含鐵質的食品，如動物肝臟、牛肉、魚、蛋、黑木耳、大棗、乳類、豆製品等。 4。
合理營養：冬季更應注意孩子的營養問題，除補充蛋白質、礦物質外，還要多吃些含胡蘿卜素、維生素b2和維生素c多的蔬菜、瓜果，也有助於對肉、蛋類物質的營養消化吸收。如紅蘿卜、大白菜、梨等。
5。適當進補：一般來說，孩子各個器官正處於生長期，但體質並不虛，食補設計應注重調養食物的選擇：主食上可選用大米、小麥，配以雜糧，如高粱米、玉米等；副食可選用有健脾益氣作用的黃豆、黑豆、豌豆；性溫味甘的牛肉，魚、蝦等，性平味甘的豬肉、各種蛋類等。
三、寶寶肌膚護理 1。預防寶寶皮膚凍傷：父母要在寶寶的膳食中適當添加一些維生素及脂肪含量豐富的食物，如牛奶、蛋黃等。
外出前可給孩子抹上一層薄薄的嬰兒護膚霜。 2。
室內護理寶寶皮膚的要點：在使用空調和暖氣的房間，最好放一盆38-40度的水，也可用加濕器控制室內濕度。 3。
室外護理寶寶皮膚的要點：冬天，寶寶若要外出時應在皮膚特別容易乾燥的部位，如臉頰、額頭、臀部，抹一些預防皮膚乾燥以及滋潤作用的嬰兒油，但不要搽得太厚。 3、其它育兒知識 1。
室內注意開窗通風：注意保持兒童寢室活動場所良好的環境條件，保持室內空氣流通，特別是長時間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調環境下的孩子，空氣不流通，不利小兒的健康。 2。
調節室內空氣濕度：在有空調（或暖氣。的環境中，應視情況調節室內的濕度。
3。讓寶寶多搓手：孩子的血液循環多欠佳，常搓手，一方面可以藉助摩擦生熱來增加局部的溫度；另一方面還能加速血液循環，從根本防止凍傷和凍瘡。
4。多帶寶寶曬曬太陽：天氣好，帶寶寶到戶外曬太陽，能補充維生素d，能增強寶寶的免疫力。
溫馨貼士：不要隔著玻璃窗曬太陽，盡量將皮膚暴露在外，讓陽光與皮膚親密接觸。 冬季，是寶寶常見病的多發期，父母更要注意呵護寶寶的健康，多掌握科學的冬季育兒知識，只會有百利而無一害，並為寶寶做好全面的迎冬准備，增強寶寶抵抗力，讓寶寶安然過冬。
廣瑞一村計生協宣 。
8.如何科學育兒 小班科學育兒知識大全
如何科學育兒 小班科學育兒知識大全
育兒主要指的是對0~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段，前面與0~3歲的嬰兒教育銜接，後面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。「重要」指的是它是一個人發展的奠基時期，許多重要能力、個性品質在這個時期形成基本特點；「特殊」指的是這個階段是兒童身心發展從最初的不定型到基本定型，轉而可以開始按社會需求來學習並獲得發展的過渡時期。
2分類編輯
育兒也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和育兒教育認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動，如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動，等等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育。幼兒園教育在我國屬於學校教育系統，和學校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優點，如計劃性、系統性等。
9.冬季幼兒保健知識
現在的家庭多數都是獨生子女，進入冬季，天氣寒冷，氣候乾燥，是感冒的好發季節，所以家長更要注意保護孩子的健康，防止感冒等呼吸道疾病的發生和流行。
一、合理飲食合理飲食能增強幼兒機體的抗病和耐寒能力。俗話說「魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安」。
中醫認為，魚、蟹、蝦和肥肉等葷腥、油膩食物，可能助濕生痰，有的還可能引起過敏反應，加重病情。辣椒、胡椒生薑等辛辣之品，對呼吸道有 *** 作用，是咳嗽加重，要注意避免。
要多補充含蛋氨酸和無機鹽的食物，以提高機體的禦寒能力。因此，在冬季應多攝取含蛋氨酸較多的食物，如芝麻、葵花子、乳製品、葉類蔬菜等。
二、及時增減衣被合理穿衣，及時增減。許多父母認為，孩子肯定比大人怕冷，他們往往不分季節、不分室內室外，將孩子捂得過厚，包得過嚴，不讓孩子受一點寒氣，孩子稍有活動，汗水把內衣濕透，而孩子不會表示需要更換內衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，容易傷風感冒，對健康不利。
對於好動、易出汗的幼兒，在其玩耍時可在其背後墊一塊毛巾或玩後及時給他更換衣服，同時應隨氣候變化而增減，在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。外出最好戴口罩，避免著涼。
夜間蓋好被褥，家長或保育員應勤查看，幼兒蹬被褥時及時蓋好，以免孩子著涼。不然，常會引起其他疾病發生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎等。
三、保持室內空氣新鮮，注意室溫污濁的空氣對呼吸道黏膜會造成不良 *** ，可使呼吸道黏膜充血、水腫、分泌異常或加重咳嗽，嚴重的可引起喘息症狀。因此，要保持室內空氣新鮮，廚房油煙要排出，父母更不可在家吞雲吐霧過煙癮，應及時開窗換氣。
稍冷而新鮮的空氣可使呼吸道黏膜收縮，減輕充血、腫脹，保持氣道通暢。但溫度太低，又會使消化吸收的營養物質過多地用於氧化以產生能量保持體溫，削弱了抗病能力，影響生長發育。
適宜的溫度是25-28℃，稱為中性溫度。一般條件下很難保持這種溫度，但可以做到室溫不至於過高、過低，適當開關門窗。
四、堅持戶外活動，多曬太陽冬天到了，有些父母惟恐孩子凍著，天氣一涼，就不讓孩子出屋，孩子呼吸道長期不接受外界空氣的 *** ，得不到耐寒鍛煉，接觸了感冒病人後，因對病原菌抵抗力差，很容易患病。所以，應堅持讓孩子多做戶外活動，適度的運動和鍛煉可增強幼兒體質，增強自身免疫力，才能抵禦病原體對機體的侵蝕。
不要因為怕孩子凍著就不帶他到戶外去。遇上好天氣，就要多出去活動，曬曬太陽，陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細菌，幫助幼兒對鈣、磷的吸收，增強機體的抗病能力。
總之，家長如果能多注意生活中的一些細節，培養孩子良好的衛生習慣和生活習慣，加強鍛煉，就能減少孩子患感冒的機會，讓孩子健康愉快的成長。 。
❸ 幼兒園科學育兒小知識
育兒是人類永恆的課題。那麼你對科學育兒了解多少呢?下面我整理了幼兒園科學育兒小知識，供你參考。
幼兒園科學育兒小知識一
矯正孩子逃學的不良習慣
孩子害怕上學的原因多種多樣，有的是因為學習成績不好，經常受到歧視;有的是因為和同學關系緊張;有的則是害怕考試等等。因為有了這樣或者那樣的心理包袱，他們經常尋找不上學的理由，比如撒謊說肚子疼;或者說自己生病了，故意請假外出。當這種情緒膨脹到極點的時候，他們乾脆不計較任何後果，只是一味地逃課。怎麼樣才能糾正孩子厭學、逃學的壞習慣呢?教育專家經過長期的探索，總結出這樣的做法：
一、 弄清楚孩子為何厭學：
只有找到了原因才能對症下葯，有些父母的原因，父母自己則要加以反省與改正。比如，孩子犯點小錯誤或是考試成績不太理想，便不問緣由地指責孩子或打罵孩子，還時常用一些帶有恐嚇意味的語句嚇唬孩子，給孩子心理上造成很大的壓力，讓孩子對上學產生了一種恐懼感。而一些性格孤僻、逆反心理較重的孩子往往便因此而導致不願上學。
二、 讓孩子學會自立融入到集體中：
父母應該從小培養孩子的獨立性，讓其多與同齡夥伴接觸，從而具有一定的社交能力;鼓勵孩子走出家門與小夥伴一起玩耍，而對到自己家裡來玩的小夥伴也表示歡迎。
三、 和老師一起幫助孩子解除心理壓力：
家長在對待那些對學校產生恐懼心理的孩子，應該盡快地想辦法讓其返回到學校中。即便是孩子哭鬧、撒嬌、耍賴、也絕不能妥協。與此同時，家長還應多與老師溝通，讓老師也能從側面給孩子以關愛，使他感到溫暖。在對待孩子的學習方面，不應施加太大的壓力。指出孩子不足的之處和小毛病時，要盡量用溫和的語氣，使之容易接受，這樣才能讓孩子更好的學習和生活。
四、 給孩子一個陽光雨露充足的成長環境：
大多數家長都能夠意識到，最能教育孩子的地方就是家庭，而溫馨和睦的家庭對孩子的幫助最大，這一點對孩子的成長起著至關重要的作用。而不完整的家庭則對孩子的成長是極其不利的。因此，對於那些離異的家庭來說，不論孩子歸父親還是歸母親撫養，父母雙方都應該給予孩子關愛和照顧，用愛心來撫慰他們幼小的受傷的心。
幼兒園科學育兒小知識二
1、環境很重要，自己要做得正。
2、孩子不需要太聰明，太鋒芒畢露，我覺得那不是好事;關鍵是良好習慣的培養。
3、不要輕易養成一個壞習慣，那樣你會發現，糾正一個壞習慣的時間會是2倍，3倍於養成習慣的時間;不要因為一時眼前的短暫利益妥協，隨便就給孩子引入新的不良習慣，比如因為孩子不吃飯，就開電視讓孩子看，來達到多喂幾口飯的目的。
4、尊重孩子，習慣換位思考。
5、注意保護孩子的注意力和興趣。
6、教育孩子注意技巧，循序漸進，不要一口吃成個胖子，一步步來;了解當前孩子的特點，不拔苗助長。
7、社會上很多“早教”的方法，當不知道怎麼做的時候，就不做，有所為有所不為;信奉寧缺勿濫，過猶不及。
8、孩子是社會的孩子，不要把自己太當作孩子的救世主，唯一。
9、不要過多糾纏在自己育兒細節上的為什麼，理論依據。做就做了，既成事實，沒那麼多講究。
10、說真話，當你發現有些真話說出來可能會效果不好，那就注意說話的技巧，寧可說一半，說的外交辭令些，也不要說瞎話;
11、說孩子聽得懂的話。習慣於講道理的媽媽要說得簡潔明了，忌諱像唐僧。
12、有預見性，明明知道這么做可能會引起孩子強烈抗爭並且自己還可能妥協，那麼就不要去干預孩子，否則最後結果只會更壞不會更好。
13、注意比較均衡的配比即可，無需太精細;1歲以前孩子保證奶量;一歲以後注意三餐即可;一天中的飲食做不到各類搭配均衡，那麼一周中的飲食搭配一下，都兼顧一下，也是可以的，孩子不會餓死自己。
14、吃飯一定要在餐椅上吃，不吃請離開。
15、外出玩不可能像家中吃得那麼放心的時候，也沒必要太擔心，能力范圍內稍微注意下，比如選家干凈的飯店;其他比如菜中是不是有味精，菜是不是綠色食品等，就沒必要太擔心了。
16、補鈣什麼的做到心中有數，不缺不補;多曬太陽。
17、穿不講究，不刻意，穿的多少和媽媽差不多就行，少一件比多一件要好。孩子運動量大，玩出汗風一吹更容易感冒，還更不容易好。孩子流鼻涕了，加一件衣服。判斷冷熱，摸孩子後脖子;
18、注意加強寒冷訓練。
19、不給孩子經常，動輒吃小葯。
20、天冷季節，不定期給孩子吃點vc，或者每天吃點富含vc的水果。感冒症狀輕的時候，比如只有流鼻涕，不需要剛開始就吃葯，可以多灌水;感冒大多數是病毒性的，病毒沒有特效葯，吃葯14天好，不吃葯2個禮拜好;很多時候都是大人自己心理安慰。感冒發燒去醫院的話，盡量要求驗血。一個人可能不生病嗎?不可能;所以孩子感冒的時候，小病的時候，不要驚慌失措，辯證地想，得一次感冒相當於打了一針預防針。
幼兒園科學育兒小知識三
兒童智力發育
①兒童大腦發育、需要適宜刺激;觸摸大千世界，游戲最佳學習;眼觀形形色色，實物圖畫玩具;兒童需要關注，更應多加鼓勵。
②兒童學習環境好，安全清潔最重要;玩具實物別太小，卡在嗓眼就糟糕;干凈圓頓尖要少，大過酒瓶蓋最好;衛生清潔不得病，孩子健康全家笑!
③促進孩子的大腦發育不一定需要昂貴的玩具才能達到，不提倡給孩子吃補品和營養品，如飲料、方便麵、果凍、麥乳精等。孩子不才吃這些東西，不會影響他的生長發育。
患病兒童的護理
①腹瀉患兒的護理：
患兒腹瀉時體重會降低，並迅速出現營養不良。腹瀉患兒應盡可能堅持母乳喂養、多進食和飲水。食物能幫助患兒停止腹瀉，也能加快孩子的康復。
腹瀉停止後，每天給孩子多吃一頓飯對孩子的完全恢復極為重要。
②咳嗽或感冒患兒的護理：
如果兒童呼吸正常，咳嗽、感冒、喉嚨痛和流涕可不需要任何葯物。必須注意保暖，但也不要太熱，並繼續餵食和多喝水。葯物只有在醫生的建議下才使用。發燒的兒童可以用溫水擦洗。
在病好後的一周內，至少要每天多吃一餐，指導患兒的體重達到病前的體重時才算恢復。
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❹ 幼兒園小班科學育兒知識
我們一直提倡尊重孩子的天性，愛玩愛鬧是每個孩子與生俱來的本能，他們有著用不完的精力，猶如朝陽般蓬勃有活力，但是太淘氣的熊寶寶卻也讓家長頭疼不已，如何讓熊寶寶變成萌寶寶呢?以下是我整理的幼兒園小班科學育兒知識的相關資料，各位家長們抓緊看看吧。
幼兒園小班科學育兒知識一
美好的童年需要“動靜皆宜”
我們一直提倡尊重孩子的天性，愛玩愛鬧是每個孩子與生俱來的本能，他們有著用不完的精力，猶如朝陽般蓬勃有活力，但是太淘氣的熊寶寶卻也讓家長頭疼不已，如何讓熊寶寶變成萌寶寶呢?我來教您幾招，保管有用哦。
1、淘氣要有個度
孩子愛玩無可厚非，但是凡事都要有一個底線，這也是熊寶寶必須要明白的道理，不然真成了無法無天了，當孩子出現不好的行為時，父母要及時阻止並且讓孩子能夠明白這種行為是錯誤的。
2、轉移孩子注意力
孩子的生活若是相對單調，那麼除了淘氣撒歡兒他也沒有事情好做了，要想孩子能夠動靜皆宜，關鍵還是充實孩子的生活，可以根據他們的興趣為孩子報一個興趣班，孩子的生活元素多了，自然也就不鬧騰了。
3、沒有規矩，不成方圓
孩子要愛，但是不能過分寵，父母和孩子可以如同朋友般相對，但是做父母的威嚴必須要有，要給孩子立下必要的規矩，父母站的角度很重要，應該讓孩子感受到如沐春風的愛意，更應該有一份尊重和敬畏。
4、需要循序漸進
教育是一個循序漸進的過程。絕不可急於求成，打罵更是不可取的錯誤教育方式，孩子也是有自尊心，當孩子出現錯誤時，可以將他們帶到安靜的環境，進行嚴肅的對話，讓孩子能夠明白自己錯在哪裡。
5、父母做榜樣
父母是孩子最好的老師，寶寶的言行舉止均學自家長，因而這也可以說，孩子一部分行為弊端反應了家長的教育缺失，要想寶寶有正確的行為舉止，家長平日就要注意自己的行為是否有不對之處。
總結：要想讓熊孩子真正轉變成人見人愛的萌寶寶，需要平時長期的教導，父母做好榜樣，帶給寶寶積極正面的能量，久而久之孩子也就變得聽話懂事動靜皆宜了。
幼兒園小班科學育兒知識二
教育切忌“比較”、生病切忌“著急”
也許是中國家長的通病，首先是，喜歡那自己的孩子與領居家的作比較，其次是，當孩子生病時，喜歡著急，病急亂投醫，最後，結果可能會重復、過度治療等。達不到預期的效果。
切忌比較。
中國的家長要堅信自己孩子有自己的特點，不要盲目把自己的孩子隨便拿來和別人進行比較，這樣的後果，往往不理想。所以，我們主張個性化教育。 在一個就是孩子的成長也是，看到其他的孩子吃什麼營養品，家長覺得自己的孩子也不能少，所以，不管孩子自身的情況，胡亂的給孩子補身體，其實很多情況下，就是孩子營養過剩，這樣的反而對孩子的身體不利。
生病時切忌著急。
崔玉濤說，當家長帶孩子看病時，最常犯的錯誤就是，一味的著急，太過著急反而忘記了孩子吃過什麼東西，平時的飲食起居是什麼樣的。竟然還有，孩子的體溫是37.5度就跑來看醫生。其實，他幸好來看醫生了，如果，家長盲目判斷孩子發燒了就胡亂給孩子吃一些葯，反而誤事。 還有一些情況就死很多孩子的身體並無大恙，但是家長過度著急，就給孩子服用很多葯，或者營養品希望可以盡快治好，其實，這只是一些孩子常見的小毛病，是家長們太過於小心了。
總結： 有些事是家長們不能實事求是造成的，所以，什麼事都要根據自己孩子的實際情況而定，不要大驚小怪。不過真的遇到了一些反常行為，千外不可病急亂投醫，而是要到正規的醫院檢查，在醫生的囑咐下進行治療等。
幼兒園小班科學育兒知識三
孩子的“四商”很重要 要盡早培養
凡事預則立、不預則廢。教育好孩子也是需要有計劃的。事先就要規劃好給孩子怎樣的定位。孩子的四商包括：智商、體商、情商、逆商。平衡發展這四種，就是教育好孩子需要注意的。
智商(IQ)：怎樣提高孩子的智商呢。首先要培養孩子的獨立思考的能力。要讓孩子學會運用獨立思考的額能力解決問題。有獨立思考的額孩子，獨立性會比較強，在學業方面有自己的新思維，新見解，對孩子以後的發展也很有幫助。
體商(BQ)：俗話說，身體是革命的本錢。良好的身體素質是一切素質的基礎。孩子正是成長的時候，他們所有的器官都在成熟，所以，運動可以幫助他們成長的更好。家長可以注意培養孩子運動 的習慣，比如，家長也可以養成運動的習慣，帶著孩子一塊兒鍛煉好身體。有一個好身體可以說是一種財富。
情商(EQ)：這個詞是近些年逐漸被重視起來的詞，一個人的成功與否主要看他的情商。父母首先要給孩子足夠的關愛，提高孩子自我情緒管理能力。了解好孩子的內心活動。注意訓練孩子的情緒表達能力，教孩子一些合理的情緒宣洩途徑，鼓勵孩子用語言表達自己。什麼事都要講道理，說清楚緣由等。
逆商(AQ)：“沒有什麼比逆境來的更實在”這是在國外流行的，中國也有“兒子要窮養”的話，多少都有相似的，可以鼓勵孩子做一些相對困難的事，信任孩子。還要讓孩子學會等待，等到一定的時間才能得到一些東西。
總結：以上就是家長需要訓練孩子的四商，不可偏廢其一。每一個都需要家長有意識的培養。為了孩子有面對社會的能力，能夠在強大的社會上生存，從小都要給他們鍛煉的機會吧，有意思的培養他們的四商，孩子的這些能力具備了，也會為他們將來面對社會帶來幫助。
❺ 幼兒園中班必知育兒知識
幼兒園中班必知育兒知識
幼兒園中班育兒知識。孩子的教育問題從古至今都是大事，我們要從小就給孩子一個好的成長環境，很多家長都不知道到底該如何教育孩子，下面是我整理的中班育兒知識，希望能對大家有所幫助。
幼兒園中班育兒知識：心理健康教育
一、對中班幼兒感知覺培養核心理健康學教育。
中班幼兒的家長同樣應維護佳孩子生理器民，無意識的練習幼兒視覺、觸摸覺、空間知覺、時光知覺。
（1）可有意識、有打算地訓練幼兒的聽力，平時要按期丈量幼兒聽力情形，及早醫治跟防備。
（2）讓孩子逐漸識別：紅、黃、橙、綠、地藍、藍、紫等色，並逐步按名稱選色及按色彩講名稱。
（3）教孩子用手摸，鑒別物體的精細、軟硬、輕沉、毛糙、潤滑。
（4）用捉迷躲或找物的游戲培養孩子逐步分辨高低、前後、左左。如用同種物體搖成不共的空間地位，讓幼兒指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一後、一左一右等。
（5）家長能夠通功率領孩子干一些察看記載去培育孩子的時光知覺。如帶孩子視察母雞→生蛋→孵小雞→母雞帶小雞的圖片，並講出先後次序。還能夠透過故事、童話等輔助幼兒掌握「從前」、「很久良久」、「起初」、「開端」、「停止」等詞彙。
二、對中班幼兒念維造就中的心理健康教育。
中班幼兒感知動作思維水平很高，他們可邊動息邊說邊記，形象思維佔主導位置，但邏輯思維程度差，處於萌芽狀況。他們掌握名物概思時能概括沒什物重要特徵，特殊是功能特點。野長能夠常常取孩子玩「找錯」的游戲，如家長講「馬是拉車的」幼兒講「對，馬是拉車的」，「水果是拋掉的」，「錯，生果是吃的」，年輕人如何預防白發的出現。中班的數概念可控制到「10」，詞彙的把握也跟著年紀增添，這為幼兒心頭語言書面語言的倒退發明了條件，有前提的家長能夠讓幼兒教書法、學畫繪、學語言。
家長對孩子還能夠對症下葯地講故事，清順治帝死因成謎：是出天花還是被鄭成功炸死？。對膽小的孩子可多講些英勇成功的故事；對從私的孩子講些使己孤單的故事。家長講故事比老師更替主要，由於家長能夠依據大家孩子的共性，有針對性地抉擇故事，入言有效的教導。
還應注意，家長講故事的語言要活潑。有的家長故事選材賴，但是，他們不是在將故事，而是在依照書上的文字一個一個地想。因為孩子對書點語言不熟習，有的甚至聽不懂，聽聽就沒意思了。最惡在講的進程中多用象形字、象聲字，必要時應頓挫抑揚、載歌載舞，只有本人講的有津有味，孩子才幹聽的津津樂道。
幼兒園中班育兒知識：科學育兒小知識
在活動中經常聽到孩子們說：「老師，我不會」、「老師，我干不好」、「老師，我不會畫」，我認真觀察這些自信心不足的孩子，發現他們有共同的特點：
1、上課很少舉手，發言不用心。
2、注意力有時渙散，懼怕嘗試新任務。常常會說「我不會」，「老師，怎樣弄呀？」「我學不好。」缺乏主動精神和創造勇氣。
3、在自選活動中，總是挑選最容易的任務。
4、情緒不太穩定，有時沉悶、冷淡，有時活潑愉快。
5、喜歡獨自游戲，參加合作游戲時，不願當領導者。
6、極少提出意見推薦，有分歧爭論時，較易退縮、讓步、放下主見。喜歡順從與模仿別人。在作業或游戲中途，有時會旁觀和閑逛，忘卻目標。
7、家庭中一些不良的環境因素。孩子在幼兒時期往往會表現出十分強烈的獨立意識和自主願望，什麼都要自我來，雖然常常自不量力，但這種「我自我干」的願望卻體現出孩子旺盛的生命力，表現出一種原始的尋求自我肯定的需要，這時我就巧用妙法，幫忙孩子樹立自信心。
（1）心理暗示法
當孩子對科學育兒知識某件事缺乏信心，有畏難情緒時，我總會對他講，你能做好這件事，只要用心去做，什麼事都能做好。平時我也經常對他們小班育兒知識進行肯定，在這種長期的用心暗示下，孩子的自信心不斷增強，喜歡嘗試新鮮事物。
（2）獨立完成法
有時，我放手讓孩子獨立完成一些事，比如插圖、計算操作活動、穿鞋等等。如果孩子自我做了，無論結果怎樣，我都給予鼓勵，使他們感受到經過自我努力而取得成功的樂趣，並且逐步建立和增強獨自做事的信心，從而更加樂於自我獨立去做事。
（3）示範法
幼兒模仿性強，尤其愛模仿成人的行為。因此，當有些事情孩子不會做或育兒知識做不好時，不要責備他們。我就透過示範，讓他們感到這些事情並不難，從而使他們增強自信，敢於嘗試。
（4）讓孩子自我選取法
允許孩子做出簡單的選取，比如對他說：「這天你是到積塑區去還是到折紙區活動？」當沒有選取餘地的事情出現時，就應堅持正確的要求，只要你的要求是合理的，孩子也會對他務必做的事有信心。
幼兒園中班育兒知識：針對語言特點家長須知
1、不要嫌煩
首先要父母理解幼兒這階段的多話現象。
語言的發達務必經過「聽與說」的階段才能完成，所以大人應為小孩確立正確的說話典範，同時也要當幼兒忠實的聽眾。
尤其是不要抑制幼兒說話的慾望，父母對他們的話要表示關切，請多製造些愉快氣氛；而例如「羅唆！」「閉嘴！」等禁止小孩說話的態度是最不就應的。
如果家中有客人，大人耽心他們會影響談話時，可先告訴他：「等一下再聽你說好不好？」讓他養成等待的習慣。以上的說法並非要父母隨時陪在孩子身旁，只要每一天抽出三四十分鍾耐心地陪他就夠了，其餘的時光媽媽能夠一面工作一面應和說：「原先這樣呀！」並注意著他的眼睛，讓他明白你對他的話是有反應的。
這雖然只是十分簡單的反應，但已令孩子相當滿足了。
此外，在母親為晚餐忙碌時，由父親代為陪伴孩子也是個好方法，這時候父親不妨把外界搞笑的見聞告訴幼兒，更能滿足小孩的好奇心以增進父子女間的情感。
2、內外的差異
話再多的4歲孩子，在外面就不能像在家裡那麼健談了。尤其是應對陌生環境時，這種傾向就更加明顯，這時候大人也許立刻急躁地說：「在家不是講得很好嗎？此刻怎樣搞的？」
這種現象，與其說是孩子本身存在的語言問題，不如說是社會性的問題。只要讓他們習慣不一樣的人和環境，自然就能夠慢慢克服這種障礙了。
3、不要在意孩子的粗話
4歲兒和同伴的社交生活一旦順利進行，粗話或令人不能理解的字眼就會經常脫口而出，這時候大人不要太在意；若因社會化禁止他們說粗話而干涉他們的交往，反而等於禁止了他們的生活。
當4歲兒第一次說粗話時，父母不妨對他說：「這句話不好聽，不就應這么說哦！」然後教導他正確的說法；如果以後再聽到他說粗話就故意悶不吭聲，讓他以為這種話無法與大人溝通，自然而然就會改掉了；如果大人因此大驚小怪反而會造成反效果。
總之，幼兒是不斷在學習新詞彙的，只要家人使用正確的語言方法，粗話的新鮮感很容易就消失了，大人不用太在意。
幼兒園中班育兒知識。孩子的教育問題從古至今都是大事，我們要從小就給孩子一個好的成長環境，很多家長都不知道到底該如何教育孩子，下面是我整理的中班育兒知識，希望能對大家有所幫助。
幼兒園中班育兒知識：育兒常用知識
此刻的生存壓力導致家長忙碌，沒有過多時光照顧寶寶，大多數寶寶被放置在幼兒園里。雖然寶寶有幼兒園老師照顧養育，但家長不能忽視對寶寶的教育。家長們需要了解幼兒園育兒知識，以便教育好自我的寶寶。下方為大家介紹幼兒園小班育兒知識大全，讓家長們更好地照顧與教育寶寶。一齊來看看以下相關介紹吧!
教會幼兒一些安全用電常識：
1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電後會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2、牆上的插座里有電，教育幼兒不能用手指去插插座孔。
幼兒自我保護教育(戶外安全篇)
一、教育幼兒不要倒滑滑梯
1、告訴幼兒，倒滑滑梯時，頭部先著地，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會引起腦震盪，輕則會擦破頭皮引起超多出血。
2、告訴幼兒，小孩的骨組織比較柔軟，在外力的作用下發生變形。幼兒倒滑滑梯，會對頸椎產生猛烈的擠壓，可能引起椎骨的變形，影響生長發育，推薦可用骨骼模型演示給幼兒看。
二、教會幼兒正確玩鞦韆的方法
1、要持續中心穩定，並盡可能將重心後移。因為鞦韆在空中盪起來時，如果中心不穩就可能又甩出去的危險。教師可進行示範講解。
2、坐在鞦韆上時，雙手要緊抓鞦韆的繩子，只要繩子不斷就很安全。
3、觀看別的幼兒盪鞦韆時，要學會躲閃，不要被鞦韆撞到。
4、幼兒在玩鞦韆時，教師要在旁邊密切注意幼兒的動向，以防疏忽脫手而摔傷。
三、教會幼兒安全過馬路
1、教幼兒認識人行橫道線：人行橫道線是馬路上的一個標志，是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以，不是從任何地方都能夠穿到馬路對面去的，只有人行橫道線才能穿過去。
2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子明白紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前後左右看看，看見車輛，行人就要讓道。
3、給幼兒簡單講講馬路的作用：馬路是專供各種車輛和人走的地方，不能夠在馬路上停留或玩耍，否則既會影響車輛的正常通行，又會造成車禍，輕則殘廢，重則喪命。
四、戶外活動安全注意要點
1、教育幼兒活動前衣著整齊，衣服束在褲子里並系緊鞋帶，以防摔跤。
2、教育幼兒懂得安全要點，明白什麼是危險並說明防範措施。
3、教導幼兒正確運用活動器具以自製玩具。
4、教導幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。
5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。
6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。
7、玩繩子時，教育幼兒不可將繩子套住脖子。
8、玩爬網活動，要求幼兒攀爬時要雙手抓牢，不推別人。
五、與大人走散或迷路時注意要點
1、乘車前應先吃暈車葯，以防暈車。
2、乘車時應排隊上車，不推不擠。
3、乘車時注意拉好扶手，防止車輛轉彎時摔跤。
4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時，不要大聲喊叫，應迅速告訴售票員或司機叔叔，請他將車直接開到公安局，或者輕聲告訴被盜者，以防小偷傷害小朋友，但是要記住，一切動作要迅速完成，不要讓小偷察覺。
六、游泳時的安全
1、游泳前應先做准備動作，游泳時腳抽筋了，能夠叫老師，或者自我盡力將抽筋的腳伸直，然後再呼救。
2、游泳時遇到左耳朵進水，就提起右腳，左腳原地跳，水就會從耳朵里流出;反之一樣。
3、游泳結束後應由保健醫生替幼兒滴眼葯水，以防得眼病。
七、教會幼兒正確關門、開門
1、開門前應先敲敲門，如果教室里沒有人，就旋開門鎖，輕輕把門推開，切勿用力一腳把門踢開，以免裡面正好有人要出來被撞傷。
2、關門時也應輕輕關門，關門前應先看看門縫附近有沒有小朋友的手，以免手被擠壓。
八、遇到災害的應變潛力
1、首先持續鎮定，遠離玻璃、吊燈危險墜落物，就地尋求避難點。
2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口，宜就地尋找掩護。
3、聽從指揮有秩序離開，迅速往空曠的地方移動。
幼兒自我保護教育(居家安全篇)
一、教會幼兒一些安全用電常識
1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電後會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2、牆上的插座里有電，教育幼兒不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。
3、電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。
4、幼兒在室外活動時，要教育幼兒不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。
二、獨自在家的注意要點幼兒獨自在家時，需告訴幼兒：
1、隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，並告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信。能夠讓幼兒告訴來客：「此刻爸爸媽媽不在家，請你晚上來。」如果他執意要進來，有電話的`就打110報警，沒有電話就在窗口呼救。
2、讓幼兒掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，並要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你能夠說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。
3、不模仿電視里的危險動作;
（1）孩子好動，又不明白危險，要幫忙幼兒懂得什麼是勇敢，什麼是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。
（2）要給幼兒定一些規矩;以免傷害自我或別人。
（3）教師要教育幼兒在家時不做危險動作，要教育幼兒千萬不要學習電視里的危險動作。
（4）幼兒獨自在家時不要玩火，以免引起火災;不能碰插頭，以免觸電;不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。
幼兒園中班育兒知識：家長請尊重孩子
一、蹲下來和孩子說話
我們經常看到有的家長對孩子大聲地呵斥：「你怎樣連這都不明白。」「快點過來，聽到沒有？！」……這樣的事在我自我身上也時有發生，我們做父母的往往認為這樣居高臨下，命令式的語調能體現自我的威嚴，能讓孩子更聽話。但是你試過另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。
無論是在自我、親戚、朋友家裡還是在公共場合，當你要對孩子說什麼的時候，請試著蹲下來，讓自我與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然後和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發現，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更開心地去執行你的「指示」，而且完成得更快更出色呢？到達的是同樣的甚至是更好的效果，所不一樣的只是你說話的方式而已，而孩子卻更開心了，對你的「命令」同樣是執行的。這就是因為你蹲下來了，你用和藹的口氣和他說話。
二、保護孩子的自尊心
當著生人和外人的面教訓孩子最科學育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領悟潛力相當強，當你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒知識就會明白的，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也能夠在出門前和孩子達成默契，就當是你們之之間的秘密：「如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那麼做；如果爸爸點頭，那就是同意了。」
三、尊重孩子的獨立意識
隨著孩子逐漸長大，他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說「我自我吃」，當你幫他穿衣時，他說「我自我穿」，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵他，給他學習的機會，否則孩子將永遠不會「長大」。
四、小班育兒心得、適時調整關愛的方式
隨著孩子年齡的增長，要適當調整自我的關愛方式，不要把孩子當成永遠長不大的人，事事都包辦代替。我們能夠利用一些好時機，對孩子提出新的要求，幫忙他成長，這樣不會壓抑孩子的才智。例如，當孩子過兩歲生日時，你能夠對孩子說：「寶寶又長大一歲了，從明天開始就要自我刷牙洗臉了」；又如，當准備送孩子上幼兒園之前，你能夠對孩子說：「寶寶下個月就要上幼兒園了，從此刻開始要自我一個人睡覺，學會蓋好被子。」
❻ 幼兒園科學育兒知識大全
孩子是爸爸媽媽的心頭肉，在孩子出生以後，爸爸媽媽就想要把最好的東西給寶寶，讓寶寶能夠健康成長。以下是我整理的幼兒園科學育兒知識的相關資料，各位家長們抓緊看看吧。
幼兒園科學育兒知識一
孩子想要的到底是什麼
孩子是爸爸媽媽的心頭肉，在孩子出生以後，爸爸媽媽就想要把最好的東西給寶寶，讓寶寶能夠健康成長。因此逐漸讓孩子產生了要星星去摘星星要月亮去找月亮的錯誤理解，在教育孩子的過程中，爸爸媽媽似乎忘記了問自己一個問題，那就是孩子到底想要的是什麼?他們的渴求是真的想要物質方面的東西嗎，還是更加在乎精神方面的東西?接下來就具體給大家講一下孩子最想要的東西是什麼，或許會讓各位爸爸媽媽覺得吃驚哦。
1、睡前的一個吻請給我
要是在孩子小一點的時候就給了孩子一個屬於自己的房間，這樣的孩子會比較希望爸爸媽媽可以在自己睡覺之前給自己一個充滿愛和關懷的吻，如此一來，在感受到爸爸媽媽對於自己的愛以後就能夠讓他們帶著愛和幸福甜蜜入睡，這樣會讓孩子覺得爸爸媽媽就陪伴在自己的身邊，自己會覺得非常安全，睡眠質量也會更加好，有時候孩子可能還會在夢里夢到了和媽媽爸爸一起玩耍。要是爸爸媽媽總是在孩子睡著之後才回來，有時候忙的時候都不到孩子的房間看孩子一眼的話，孩子心裏面就會覺得非常失落。就算是給他們買最好的書包，最漂亮的裙子也比不上爸爸媽媽的一個吻來得重要，孩子都是非常渴望媽媽爸爸在睡前給他們一個愛的親吻的。
2、睡前講一個小故事
要是爸爸媽媽沒有事情的話，那麼最好是能夠在睡前給孩子講一個小故事!有非常多的爸爸媽媽還沒有給孩子講睡前故事的習慣，總是覺得孩子睡覺的時間到了就應該讓孩子趕快回房間睡覺，孩子在床上翻來翻去睡不著，爸爸媽媽還會批評教育孩子，孩子其實會覺得非常難過，有時候還會帶著委屈的淚水入睡。睡前故事能夠在一定程度上幫助孩子言語能力的提升，同時能夠幫助親子感情的培養，孩子聽著故事覺得很開心，就會慢慢地形成良好的睡眠氛圍，帶著故事裡的美好情節，孩子睡眠質量也會變得更好。
3、多一點時間陪伴我
現在社會有非常多的家庭由於生活的壓力，工作的壓力造成了爸爸媽媽每天都是忙於工作，於是都沒有時間陪伴孩子，每天孩子沒起床爸爸媽媽就已經上班去了，在爸爸媽媽加班回來的時候，孩子又睡著了。這樣一天天過去以後，孩子和爸爸媽媽甚至見不上面，孩子內心其實是非常想念爸爸媽媽的，想和爸爸媽媽一起玩一會，但是爸爸媽媽每天都忙於工作，顧不上自己，孩子不想要高檔的衣服和鞋子，只想和爸爸媽媽去一下動物園看一下表演。相信很多的爸爸媽媽都不知道孩子這樣的想法。
4、請爸爸媽媽尊重我
在很多的爸爸媽媽的眼中，孩子就是孩子，所以一定要管著孩子，孩子的想法都是不成熟的，所以就造成了爸爸媽媽從來沒有把孩子當成一回事，任何事情爸爸媽媽都替孩子做主，不讓孩子表達自己的想法，孩子完全沒有發言權。爸爸媽媽要是這樣做的話，就會讓孩子很傷心難過。孩子想學象棋，爸爸媽媽覺得是浪費時間，這對孩子多麼地不公平啊!爸爸媽媽一定要經常聽一聽孩子內心真實的感受，尊重他們的意見和建議，因為孩子的想法很多時候和爸爸媽媽是不一樣的，爸爸媽媽不能剝奪孩子的權力和快樂啊!
幼兒園科學育兒知識二
要是寶寶怕黑不要去逼迫他
每個寶寶的成長過程中，其實都會有怕黑的情況。每個人都是不一樣的個體，所以不能夠一概而論。
要是寶寶怕黑的話，一部分的爸爸媽媽或許會做得很好，會用溫暖的懷抱和情感語言來撫慰寶寶;但是還是有一部分的爸爸媽媽，就會覺得孩子懦弱，只是一味地指責寶寶，嚴重的時候還會變相地逼迫寶寶勇敢。
其實我曾經也這樣做過。剛搬到新家，洋洋對新環境表現地非常害怕。剛剛搬到新家裡面，她抱著枕頭想要在晚上的時候跟我一起睡覺。那個時候，搬家的疲勞和凌亂讓我特別累，我沒有換位思考，體會洋洋的感受，加上為了避免分床計劃失敗，我當時非常嚴肅的罵了洋洋，讓她回房間裡面去。
接下來，我發現洋洋好像沒有以前那麼活潑了，我老是感覺到她有著一副緊綳的神態。當了晚上的時候，她總在客廳里磨蹭，不想要回去睡覺。而且到了大半夜的時候，她都在驚恐地哭喊。而且之前睡覺的時候都是關燈的，現在反而要求燈光常亮，而且總是會把窗簾拉得非常嚴實。
我覺得洋洋這個樣子特別不好，這種緊綳的狀態長此下去，孩子會變得非常不正常的，不利於孩子的健康成長。所以在孩子睡覺之間，我把洋洋攬入懷中，柔聲問她：“寶貝，告訴媽媽，你現在為什麼這樣呢?”看在我溫柔的態度上，洋洋終於說出了心中的恐懼：“媽媽，半夜有亮燈照窗戶，接著又變黑了，我覺得有鬼會來抓我!”我聽了她的話，覺得自己真的忽略了這一點。
當天晚上，我讓洋洋睡在我的身邊，那一晚，洋洋睡得很沉很香。然後在後半夜的時候我去了洋洋的卧室裡面，終於我發現了她驚恐的原因——原來，洋洋卧室窗戶正對著小區的通道，汽車的燈光會照射著洋洋的床頭。這樣亮與黑的交替，讓洋洋特別害怕。
接下來，我陪洋洋在她卧室睡，私家車停泊時的燈光探照到床頭那一刻，讓孩子慢慢習慣，接著，洋洋的精神狀態又慢慢恢復了。
洋洋媽小感悟
孩子的情感世界是豐富而又空洞的，因此要是你發現孩子怕黑，不要責怪她，要站在孩子的角度理解她。要在第一時間裡面知道孩子怕黑的原因，讓孩子走出困境。接下來，跟大家說一下我的感想。
1、不要一下子強迫著孩子勇敢。每個孩子其實都會有一點點怕黑的，爸爸媽媽一定要好好安慰寶寶，要照顧孩子的情緒，要在第一時間找出孩子怕黑的原因，然後幫助孩子解決。
2、孩子性格不同，怕的方式也是不一樣的。不管是怕黑還是怕各種各樣的東西。其實本質上都是一樣的，只要掌握原因所在，多多照顧孩子，引導孩子說出怕的原因，那麼就能夠幫助孩子解決。
3、爸爸媽媽要多多提供正能量。多講一些正能量的故事，讓孩子變得樂觀一些。
4、第一時間緩解和撫慰孩子的膽怯和焦慮，爸爸媽媽要積極向上。不利的家庭環境也會讓寶寶有畏懼心理。如果家庭環境要變化了的話，最好是能夠提前給予孩子精神撫慰。平時的家庭生活里，爸爸媽媽要控制好自己的情緒。
閨蜜小結
面對孩子怕黑，爸爸媽媽要第一時間發現、第一時間對症處理、第一時間安慰寶寶，千萬不要逼迫怕黑寶寶勇敢。其實有時候逼迫只會讓孩子更加恐懼，只有找對原因，多跟孩子溝通，才是最好的做法。
幼兒園科學育兒知識三
受到溺愛的孩子“傷不起”啊!
對於孩子的愛，其實要關注方式方法，在我們的生活之中，總是會有溺愛孩子的表現，可是自己卻還沒有發現，接下來就讓我們來給爸爸媽媽巧格警鍾吧，來告訴各位爸爸媽媽什麼做法是溺愛孩子的表現!
1、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，家裡面的人寵愛著他，總是給他吃“獨食”，什麼好東西第一個就是先給寶寶吃;做“獨生”，其他人都能夠不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……如此一來孩子就會覺得自己是特別的，習慣於高人一等，慢慢的就會自私，也不會關心體諒他人。
2、過分注意
把孩子捧在掌心裏面養著。過年過節，親戚朋友來了總是以孩子為中心，有時候大人坐一圈把他圍在中心，讓孩子唱歌跳舞，掌聲不斷。如此一來的話孩子就會覺得自己是中心，變成“小太陽”了。大家都必須圍著他轉，同時一整天都要這樣，注意力極其分散，“人來瘋”也特別嚴重，這樣孩子脾氣就會變得越來越大。
3、輕易滿足
孩子的要求全部都滿足。還有一部分的爸爸媽媽還給幼兒和小學生很多零花錢，想買什麼就買什麼。這樣一來孩子就會變得不懂得珍惜。講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人，同時還會變得一點苦都吃不了了。
4、生活懶散
同意孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律，滿足孩子的一切願望。白天什麼事情都不去做，晚上看電視到深夜等。如此一來以後在學習上肯定會沒有上進心、好奇心，做人得過且過，做事情也會變得沒有任何責任心。
5、祈求央告
求著孩子孩子吃飯睡覺，同意孩子說的每一個要求。孩子的心理是，你求著他他反而不會答應，不但不能明辨是非，孩子會缺乏責任心，性格也會變得扭扭捏捏，同時教育的威信也喪失殆盡。
6、包辦代替
我曾問一些媽媽，會不會讓孩子做家務，有的竟說：“孩子這么小，怎麼忍心讓孩子勞動?”有一部分的媽媽也會這么回答：“叫‘小東西’做事更麻煩，有時候總是會幫倒忙。”因此三四歲的孩子還要喂飯，不會自己穿衣服，長大一些不會做家務，不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任，如此一來孩子就會變得非常懶散，同時沒有一點同情心，學習也不會上進。
7、大驚小怪
本來“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。就算是不小心摔跤了，站起來拍拍屁股繼續玩耍。可是之所以很多的孩子膽小愛哭主要的原因是家長的教育問題，孩子有病痛時表現驚慌失措，所以就會導致孩子一步都離不開爸爸媽媽。這些孩子就打下懦弱的烙印了。
8、剝奪獨立
為了寶寶能夠安全長大，總是不讓孩子出門，也不許他和別的小朋友玩。嚴重的還會經常把孩子帶在身邊，摟抱著睡，偎依著坐，馱在背上走，總是一味地管著孩子。如此一來孩子膽子就會變得特別膽小，喪失自信。在家裡橫行霸道，到了外面就會變得膽小怕事。
9、害怕哭鬧
總是順從孩子的想法，孩子在不順心時以哭鬧來和爸爸媽媽對抗。溺愛的父母只能夠一味地遷就著孩子。害怕孩子哭鬧的父母其實是沒有什麼用的，打罵爸媽的孩子不懂得體諒爸爸媽媽，在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自製力的種子。
10、當面袒護
有時候爸爸教育孩子的時候，媽媽總是會阻擋著。爸爸媽媽在教育孩子的時候，奶奶會站出來說話：“現在不要太著急，長大了孩子就會變好的”，這樣的孩子肯定不能夠健康成長，無是非觀念，並且受人保護著，其後果不僅孩子性格扭曲，讓家庭也出現裂痕。
幼兒園科學育兒知識篇四
不要因為孩子亂發脾氣而困擾
爸爸媽媽是否了解，小孩子雖然現在年紀小，似乎什麼都不懂的樣子，但是孩子也會有著屬於自己的小脾氣，生氣不是只有大人才會有的，孩子也有著生氣的權利。那麼，小孩子生氣的時候，爸爸媽媽應該怎麼樣做呢?是跟著孩子一起生氣，還是讓孩子一個人冷靜下來再講道理，還是讓他一邊去撒撒野更好呢?接下來就跟大家一起來講講面對孩子發脾氣，我們應該在怎麼做。
大人生氣的時候，基本上表情就會出現了變化，同時因為生氣，語言和語氣也會變得不一樣，有時候也會直接用行動表達出自己現在生氣了，小孩子雖然年紀小，但是也是和成年人一樣的。要是小孩子生氣了，你會發現孩子的整個臉都變成苦瓜臉，接著會開始哭然後也會有各種吵鬧的行為，更嚴重的就會做出不吃飯，不理人的過激行為。很多時候在孩子成長的過程中，大人面對這種情況已經見怪不怪，已經麻木了，所以就會放任孩子在一邊，不去管孩子，讓孩子撒野一段時間，接著再跟孩子去講道理，不過，有一部分的爸爸媽媽的忍耐性沒那麼好的，很多時候面對孩子的這種情況，很有可能就直接拿起傢伙教育孩子了。要是發生這種情況的話，爸爸媽媽越和孩子生氣，孩子就越發生氣。
所以，遇到這種情況，應該要先搞明白孩子生氣的原因。
一、孩子愛生氣的原因
1、孩子愛生氣其實也是在表達自己的情感，表達自己的不滿，很多時候或許是由於非常多的爸爸媽媽平時忙於工作或者家務導致跟孩子相處的時間非常少，孩子想要爸爸媽媽重視自己，就會用生氣來表達自己的需求。
2、孩子愛生氣是幼兒期間的一個正常的心理現象，孩子在成長過程中開始有了自己的思想，所以，在經過思考之後會對自己覺得不合理不公平的事情生氣而發脾氣，到了青春期還會出現很多的叛逆行為。
3、孩子愛生氣也是一種示威行為。爸爸媽媽有時候對於孩子管的太牢，因此孩子就會通過生氣來捍衛自己的尊嚴。
4、孩子愛生氣或許是因為模仿爸爸媽媽，爸爸媽媽要是脾氣暴躁容易生氣，孩子的脾氣也會變得不太好，從小就變得脾氣很大。
二、孩子生氣，家長應該怎麼做
1、爸爸和媽媽之間的教育態度和方式要一樣。孩子生氣的時候，最好是能夠採用一樣的態度，不然的話會容易使孩子更加生氣。
2、對於愛生氣的孩子，爸爸媽媽要控制好自己的脾氣，因為很多的時候孩子是從家長身上學習的，因此一定不能讓孩子養成壞習慣。
3、孩子生氣了，爸爸媽媽要堅持原則，不要因為孩子不開心就去哄孩子，必要時要給孩子一點小懲罰。
4、孩子生氣，爸爸媽媽要跟孩子講道理，讓孩子跟自己正常交流，發脾氣是解決不了問題的。
5、孩子生氣出現打人行為的時候，爸爸媽媽要第一時間阻止孩子，不要讓孩子養成這種暴力行為。
6、孩子生氣，爸爸媽媽不要覺得孩子不乖，然後就打罵孩子，要知道孩子為什麼生氣，接著耐心疏導孩子，讓孩子好好說話。
7、孩子生氣，爸爸媽媽可以讓孩子適當發泄一下不滿，或許孩子發泄完了，事情就過去了。
8、孩子在氣頭上，爸爸媽媽可以帶孩子出去轉轉，讓孩子玩一個好玩的玩具來轉移注意力，過一會，孩子或許就會不生氣了。
幼兒園科學育兒知識篇五
教會孩子處理沖突
在與人交往的時候，因為各種原因，有時候就會產生沖突。遇到沖突的時候我們應該怎麼辦?是不管不顧找對方理論還是利用自己的智慧來巧妙的解決?不僅僅是成年人，在孩子的世界中也會出現沖突，那麼我們應該怎樣教孩子處理沖突呢?
1、親身示範
在自己遇到沖突的時候要親自示範給孩子看應該怎麼樣做。孩子會慢慢模仿你的行為來形成自己的處理方式，美國兒科學會表示，要是你遇到沖突脾氣很大，那麼你的孩子就會有樣學樣。
2.、進行呼吸練習
學習怎麼呼吸，同時讓孩子在緊張的時候學會深呼吸。要是你覺得孩子心情不好的話，可以和孩子一起坐下來深呼吸。讓你的肺被空氣充滿，接著把自己的憤怒隨著空氣呼出體內。可以讓孩子學會使用呼吸方法。
3、角色扮演
平時生活中可以進行類似情況的角色扮演，這樣在遇到沖突的時候孩子就會有經驗。像是拿走一個孩子最喜歡的玩具，讓孩子自己思考應該在怎麼辦。角色扮演之後，可以跟孩子具體說一下以後遇到類似的情況到底要怎麼處理。
4、引導孩子處理沖突
要是你看到孩子跟別人起了沖突，不要替孩子做主，要引導孩子，用正確的方法來解決問題。不要在處理孩子和別人沖突的時候戰隊。把自己當作一個仲裁員，而不是法官。
5、講出自己的想法
要是孩子跟別人起了沖突的話，讓孩子說明白自己的想法，跟孩子說，“你有什麼想法可以直說?”孩子在氣頭上的時候，指責孩子是起不到任何的作用的。最好的辦法就是讓孩子說明自己的看法，找出症結所在。
6、頭腦風暴
孩子遇到沖突的時候，可以讓孩子進行頭腦風暴。具體有談判達成妥協，輪流來或者乾脆一走了之。要是哥哥拿了玩具玩，而弟弟也想玩同一個玩具，你可以建議他們一起玩。讓孩子一起玩，接著一起打掃，最後一起討論接下來玩什麼。
7、學會換位思考
讓孩子學會換位思考。要是孩子把別人喜歡的東西弄壞了，然後導致別人對他發火，你可以問問他，要是自己的東西被別人弄壞了，自己會不會難過?
❼ 幼兒園小班科學育兒知識三篇
近幾年正大力提倡“科學育兒”，可當下社會關於虎媽狼爸或著貓爸羊媽的反面教材數不勝數，那麼作為家長的我們應該如何科學育兒呢?下面我整理了幼兒園小班科學 育兒知識 ，供你參考。
幼兒園小班科學育兒知識一
高素質孩子培養
家庭環境對孩子的影響深遠，包括孩子的個性，處事 方法 以及價值觀的養成等，如果孩子身處的家庭環境不和諧，孩子也會有負面的影響，在學校跟其他孩子相處的時候會比較敏感或是暴躁，很可能會成為老師同學眼中的小霸王。 教育 孩子，首先要審視自己，家長要站在一個客觀的角度來評析自己，是否能夠成為一個開明智慧的家長，聰明的家長懂得生活，也知道善待他人，懂得尊重孩子，這跟是不是高學歷或是物質豐盈沒有太大的關系。
夫妻關系影響到孩子的個性，如果夫妻長期感情不佳，孩子也是能夠感受到的，不要小看了孩子的聰明，即使父母在孩子面前隱瞞的再好，孩子也能夠感受到父母之間的不愉快。
教育意在培養孩子的精神面貌，我們為何看到一些孩子朝氣蓬勃就說他們很有 面相 呢，這是因為孩子的內心積極活躍，他們的面目也會更加精神，祛除可能有的各種精神污穢，而孩子如果深受負面情緒所擾，就會顯得比較萎靡，沒有了活力。
什麼樣的家庭就會培養出什麼樣的孩子，高素質家庭所出來的孩子確實會比其他孩子更加優秀，因為他們的父母不僅有學問同時能夠尊重孩子的天性，以過來人的身份去安排孩子的生活，讓他們過得更加充實卻不是為了征服。
讓孩子成為既有激情又有理智的人，他們可以被家長疼愛，但同時也能夠吃得起苦，有著強烈的責任意識，對自己負責，這才是成功的教育，而這樣的孩子對於生活有激情，也願意為自己的人生而拼搏，藉由著父母給的幫助，來達到新的人生高度。
孩子的教養體現在方方面面，尤其是在生活的細枝末節，教養從點滴間培養，例如公眾場合不喧鬧，不插隊，不輕易發怒等，對待弱者和強者都能夠一視同仁，不要抱有太大的虛榮心等。
家長如果可以的話，在平日里也要多抽出時間跟孩子們進行交流，孩子喜歡跟父母一起生活，這既可以培養親子感情，同時也可以讓孩子從家長身上學會更多，當然前提是家長是孩子的榜樣。
總結 ：孩子的童年需要夥伴，鼓勵孩子有自己的朋友以及嘗試著自我表達，但是也不要與壞孩子一起相處，因為孩子還小，還沒有形成理性的判斷，容易沾染壞孩子的一些不好的生活習慣。
幼兒園小班科學育兒知識二
包容孩子的過錯
人都是會犯錯的，更何況是孩子。青春期的孩子含苞待放折射著清晨的第一縷陽光，同時也包含著蛻變的掙扎和無言的青澀。稚嫩的想法也會很容易被沖動和左右，犯錯之後懵懂的心是需要父母的安慰的，唯有父母的包容才能抹去他們的不安。
20世紀50年代的時候一個黑人女孩出生在美國小鎮上，沒過多久她的父母就離異了，從此女孩跟著母親生活。母親經常打罵她，親戚也羞辱她，長大之後她就變成了一個問題少女，整天抽煙喝酒。也許這在旁人看起來是問題少女是不會有什麼出息的，但是這個時候她的父親和繼母接納了她，給予了她全新的生活。1971年她參加了選美大賽，獲得了黑人小姐桂冠。一年後，進入州立大學主修演講和戲劇。1975年，成為了州電視台最年輕的的主播。1976年，在一家電視台和同事一起主持新聞節目，憑借獨特的感悟能力，開創了一種全新的表述方式。1977年，在主持一檔訪談節目的時候，以出色的語言表達能力和親和力，成為了著名“脫口秀”節目的主持人。
在傳統觀念的影響下，中國的父母對於孩子的要求和期望是非常嚴格的，這當然有助於孩子良好素質的培養。但青春期是孩子容易出錯的高峰期，一旦犯錯，首先就會招來父母或者周圍人不屑的目光，但事實上這不單單是孩子的錯，父母也是有責任的，也應該進行自我 反思 。另外，如果是小的錯誤還好，大家從心理上都是能夠接受的，但是一旦出現大問題，孩子就必須獨自承受來自外界和家庭的雙重壓力。這種情況下稚嫩的心靈和脆弱的神經，往往是無法承受超負荷的壓抑和打擊的，嚴重的情況下甚至會產生一些心理上的疾病。
父母是孩子的監護人，是有義務及時給予孩子正確的指導，在孩子犯錯的時候更要以包容的態度接納和安慰孩子，幫助孩子樹立信心，這樣才能幫助他們走出誤區，完成蛻變。
幼兒園小班科學育兒知識三
幼時激發孩子的學習能力
孩子的潛能激發對於父母來說是重要的大事，他們都希望自己的孩子能夠聰明智慧，在教育孩子的過程中，確實有著激發潛能的黃金點，但是父母又該如何把握呢?今天我們就一起來結合一些成功的教育案例來找尋其中可以汲取的早教精華。
教育個例：佳佳是家長的掌上明珠，爸爸媽媽都希望佳佳有一個美好充實的童年，但是受到外界環境影響，看見其他小朋友都報了興趣班，爸爸媽媽也想要給孩子報備興趣班，豐富孩子的課外學習，但是對於該給孩子報備哪種興趣班，家庭成員中意見卻不同，爸爸認為給孩子報學習繪畫，而媽媽則覺得女孩子應該有藝術氣質，學習鋼琴是個很不錯的主意，一時間各執己見，那麼佳佳到底該學哪種呢?
其實教育並非填鴨式的灌輸，而是要讓孩子自己能夠有興趣，與其執著於給孩子報什麼興趣班，倒不如讓他們自己選擇，有興趣才能夠學得好，深入的挖掘孩子的潛能，才能夠滿足他們的 愛好 ，關注孩子的成長需要，讓孩子能夠利用童年時光學到知識。
孩子從出生開始就要學著不斷的適應環境，最終融入社會，因為人類是群體生活並非只是一個人的世界，爸爸媽媽要幫助孩子培養良好的個性，樂觀積極的看待生活事務，讓他們成為努力，聰明，善良的好寶寶。
不同的孩子有著不同的個性，光是照搬照抄其他孩子的成功案例並沒有太大的意義，因材施教才是王道，父母應該深入了解孩子的發展優勢，劣勢領域，取長補短，讓孩子少走彎路同時培養孩子的自信心，讓孩子能夠在優勢領域獲得充分的延展，而在劣勢領域能夠以正確的心態面對。
教育不僅包含著書面教育，同時還有技能學習，情感教育，社會性學習等，而在整個過程中需要父母的親力親為，需要老師的耐心指導，需要孩子的自我感受，正是這種多元化的學習才可以協同孩子的健康成長，幫助孩子能夠走出自己的精彩。
現代教育是多方位，多元化的學習，最終是為了讓孩子能夠獨立自強，因為無論是老師還是家長不可能永遠陪伴著孩子，解惑，施予等都是有限度的，那麼為了讓孩子能夠有醫生取之不盡的財富，重要的是讓他們掌握正確的 學習方法 ，養成良好的學習習慣，傳遞給他們對生活永不熄滅的熱情和希望火炬。
總結：爸爸媽媽給孩子報備的學習班或是興趣班要結合孩子的實際情況，包括年齡特徵， 興趣愛好 等，興趣是學習的開始，細致的呵護孩子的小心靈，找尋適合自家寶寶的學習方法，讓孩子能夠有一個良好的學習環境。
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