當前位置:首頁 » 基礎知識 » M6知識點五下英語
擴展閱讀
什麼原理是管理的基礎 2022-12-08 16:53:44

M6知識點五下英語

發布時間: 2022-10-02 01:13:27

㈠ 蘇教版小學英語五年級知識點

五年級的英語要求變得更高了,學生們要及時地復習英語知識點,提高英語的學習成績。那麼今天小編為你介紹蘇教版小學英語五年級知識點,五年級的學生要注重課外復習。下面不妨看看蘇教版小學英語五年級知識點。
蘇教版小學英語五年級知識點
1、蘇教版小學英語五年級知識點一:單詞
1.b e a r熊
2.f o r e s t森林
3.t h e r e(與b e連用)有
4.h o u s e房子
5. s o u p湯
6.j u s t r i g h t正合適
7.r o o m房間
8.h a r d硬的
9.s o f t柔軟的
10.a f r a i d害怕的
11.t h e i r他們的
12.h e r她(賓格)
13.h e l p 救命
14.b e s i d e在……旁邊
15.b e t w e e n在……中間
16.r e a l l y真正地
17.t h e n然後
18.f i n d找到,發現
19.i n f r o n t o f在……前面

㈡ 六年級下冊英語知識點歸納

六年級學生需要先根據自身 英語學習 情況進行綜合分析,了解自己在英語學習中的強項和弱項。我為六年級師生歸納整理了 六年級英語 下冊各單元知識點,希望大家有所收獲!

六年級下冊英語第一單元知識點

一、單詞:

than 比,chat聊天,young年輕的old年老的strong 強壯的 fat 胖的 thin 瘦的 heavy 重的light 輕的short短的、矮的long 長的tall高的small小的big大的sit(sat)坐meet(met)遇見、見面

twin (雙胞胎)之一as 作為minute 分鍾only惟一的、僅有的child孩子(children孩子們)little小的cute 伶俐的、可愛的also 也

centimetre 厘米height身高 weight體重 worm蠕蟲

二、片語:

1.on Sunday morning 在星期天早晨 2.go for a walk 去散步

3. look the same 看起來一樣 4. one day 某一天

5.as tall as 與…..一樣高 as fat as 與…..一樣胖as long as 與….一樣長

6. shorter than… 比….矮bigger than比…大heavier than比…重

7. twenty minutes younger小二十分鍾 8.one year older 大一歲

9.sit down under a big tree 坐在大樹下 10.be glad to do 非常高興做某事

11.see them/him/you 看見他們/他/你 12.look different 看起來不同

13.a twin sister 雙胞胎姐妹 14.my classmate/deskmate我的同班同學/同桌

15.how old 多大 16.the only child 僅有的一個孩子 17.a cute little dog一隻可愛的小狗 18.get a brother 得了個弟弟

19.a tall boy 一個高個子的男孩 20.a young teacher 一位年輕的教師21.some heavy boxes 一些重的盒子 22.whose classroom 誰的教室

23.your old friend(s) 你的老朋友 24.a heavy schoolbag 一隻重的書包

25.a strong goalkeeper 一個強壯的守門員26.brothers and sisters 兄弟姐妹

27.the girl in red 穿紅衣服的女孩 28.yours or mine 你的還是我的

29.look young 看起來年輕 30.have a chat 聊天、閑談

31.asksome queations問一些問題

三、形容詞比較級:

A.直接加er/r

tall---________light----________young--_________old---________strong--___ small--_________late---_________long---_________short--________

B.雙寫加er big-------_________ fat-----_________ thin---________

C.去y改i加er heavy---_________

四、句型:

1、Who’s younger than him ? 誰比他年輕?

My brother is younger than him . 我弟弟比他年輕。

2、Are you as tall as Tom ? 你和湯姆一樣高嗎?

3、Do you have any brothers or sisters?Yes,I do .

No,I don't. I have a brother./I have a sister.

4、Whose schoolbag is heavier,yours or mine ?

Mine is./My schoolbag is heavier than yours .

五、音標:or / / word workbook world worm work worker

ir / / shirt skirt girl bird birthday first third thirty

ur / / turn nurse surf

六年級下冊英語第二單元知識點

一、單詞

low低 high高 slow慢 fast快 late晚 early早 far遠 well好/語氣詞bad糟糕的、壞的true正確的fish魚(goldfish金魚)

exercise練習matter事件problem問題player運動員,演員 worry擔心idea主意

jog慢跑will將**traffic 交通

二、片語:

1. be good at 擅長 2.do well in 擅長(do better in 更擅長)

3.do more exercise做更多的鍛煉 4.as strong as 和…一樣強壯

5.the other children 其他的孩子 6.want to do better 想做得更好

7.What’s the matter?怎麼啦? 8.well done 做得不錯、幹得好

9.run faster than me 跑得比我快 10.run as fast as him 跑得和他一樣快

11.a good football player一個好的 足球 運動員 12.jump very high跳得很高

13.do other things better than your classmates做其他事情比你的同班同學好

14.jump higher than 跳得比…高 15.That’s true.對的。

16.some of the boys 某些男孩 17.Don’t worry.別擔心。

18.get stronger變得更強壯 19.a good idea一個好主意

20.jog to school慢跑去學校 21.play ball games玩 球類運動

22.read better than all of us 讀得比我們所有人好

23.want to do=would like to do想要做...

24.read the new words for the class為全班同學讀生詞

25.get up earlier 更早的起床 26.every day 每天

27. after school 放學後 28.start our lesson 開始上課

29.all the other children 所有其他的孩子

三、副詞比較級(用於行為動詞後面):

直接加er/r:low-_______slow-_______high-________ fast-______late-______

去y改i加er:early-earlier

不規則變化:far-farther, well(good)-better , much/many-more bad-worse

四、句型:

I get up early than you.我起床比你起得早。

Ben runs faster than Jim.本跑得比吉姆快。

Do the boys jump higher than the girls? Yes, they do.

男生們跳得比女生們高嗎? 是的。

Does Jim swim slower than David? 吉姆游得比大衛慢嗎?

No, he doesn’t. David swims slower than Jim.不,大衛游得比吉姆慢。

I’m good at Chinese.=I do well in Chinese.我擅長語文。

(I am not good at Chinese.=I don’t do well in Chinese.)

Jim is good at English. =Jim does well in English.吉姆擅長英語。

(Jim isn’t good at English.=Jim doesn’t do well in Chinese.)

Jim is not as strong as the other boys. 吉姆不如其他男生強壯。

Mike runs as fast as Ben.邁克跑得和本一樣快。

I think you do other things better than your classmates.

我認為你做其他事情比你同班同學好。

The traffic was heavier than yesterday.交通比昨天擁擠。

五、音標:

or / / forty horse morning sports for short

六年級下冊英語第三單元知識點

一、單詞:

get到達way路away離開along沿著street大街crossing交叉路口stop停車站miss找不到、錯過walk路程post office郵局bookshop書店(shoeshop鞋店toyshop玩具店fruitshop水果店)run-ran跑catch-caught抓tell-told告訴

kilometre千米、公里history museum歷史博物館city城市shopping centre購物中心middle school中學primary school小學No.=number第…號

train station火車站bus station汽車站road街道、路

suddenly突然steal(stole)偷out of在…外shout大聲喊叫thief小偷

bank銀行hotel賓館place地方river河

二、片語:

1.come from 來自於…… 2.live in China 住在中國

3.on holiday 度假 4. get there 到達那裡

5.get to your home到你的家 6.go to the city post office 去市郵局

7.tell me the way to 告訴我去……的路 8.let me see 讓我想想

9.go along this street 沿著這條街走 10.turn right / left 向右/ 左轉

11.at the third crossing 在第三個十字路口 12.on your left 在你的左邊

13.you can’t miss it .你不要錯過。 14.how far 多遠

15.a kilometre away 一公里遠 16.a long/short walk 一段很長/短的路

17.take bus No. 5 乘5路車 18.how many stops 多少站

19.at the bus stop 公共汽車站 20.every five minutes 每隔五分鍾

21.on River Road 在大江路 22.in Shanghai Street 在上海街

23.get on 上車 24.get off at the third stop 在第三個車站下車

25.You’re welcome. 不客氣/不必謝。26.Your English is great! 你的英語很棒!

27.last Sunday afternoon 上個星期天下午 28.run out of the shop 跑出商店

29.a book about animals 一本有關動物的書 30.Stop thief ! 抓賊 !

31.follow him along the street沿街跟著他 32.catch the thief 抓住賊

33.get my purse back 取回我的錢包 34.Bank of China中國銀行

35.Tianmu Lake Hotel天目湖賓館 36.a map of the town小鎮地圖

五、問路:

----Excuse me,can you tell me the way to …,please ?

----Go along this street,and then turn … at the …crossing.The … is on your …

----Thank you/Thanks.

----You’re welcome./That’s all right./Not at all./That’s OK.

其他問法:

Can you show me the way to … ?

Can you tell me how to get to … ? Can you tell me how I can get to …?

How can I get there?How can I get to …?

Where's …?

Which is the way to …?

Is there a … near here ?

其他回答:It’s over there./It’s near the …/Go down the street./It’s on …Road.

It’s in …Street./You can take bus No….and get off at the …stop./Go along …Road,turn right/left at … Road.The n go along … Road.The place is on your right/left.

路程問答法:How far is it from here?It’s about …metres/kilometres away.

It’s about …minutes’ walk from here.

六、句型:

1.How many stops are there?

2.Well,to get there faster,you can …

3.I want to go to the …/He wants to go to the …

語音:/ / blouse house mouse out shout mouth trousers

六年級下冊英語第四單元知識點

片語:

1.do the long jump 跳遠 2.get on bus No.6 在6路公交車處上車

3.next to the Bank of China 緊靠銀行旁邊 4.high jump 跳高

5.50-metre race 50米賽跑 6.be good at running 擅 長跑 步

句型:

1.Who goes to school earlier,you or David?

2.Who goes to bed later,Helen or Mike?

3.Can I help you?Yes ,I’d like a skirt for my daughter.

4.Do you have some smaller ones?

5.How far can … jump?Four metres.

6.Are Helen’s pencils as long as Nancy’s?Yes,they are.

7.We hope to see you soon.Come and visit us.

↓↓↓ 下頁更多"六年級下冊英語知識點" ↓↓↓

㈢ 英語初二下M6U2知識點,給全點,主要是片語而且要多多向外擴展

笑倒~~~ 真以為網路是你媽,要什麼給什麼? 小P孩求人幫忙的時候記得語氣好點~~

㈣ 五年級英語下冊第一單元知識點

特殊疑問句 What ... do you like/have? like 的用法關於星期幾的提問方法 主要知識點 ●「What + 具體名詞 + 謂語動詞 +… ? 可以用來詢問具體問題。 詢問對方喜歡什麼顏色,可以說:What colour do you like? 如果我們想問今天是星期幾,可以說:What day is it today? ●「like 意為「喜歡」,如果要表達「不喜歡」可以在 like 前面加 don't。 ▲like 後面加動名詞(-ing),表示喜歡做某事,著重於習慣、愛好。 例如:I like playing football.(我喜歡踢足球。) 注意,動詞一定要改成 -ing 的形態。 ▲like 後面接動詞不定式(to do),表示「(偶爾地)喜歡做某事」, 著重於某次具體的行為,例如:I like reading, but I like to watch TV this evening.(我喜歡讀書,但今晚我想看電視。)。五年級下U2: A telephone call 學習目標日常交流用語:打電話用基數詞表達電話號碼單詞辨析(eat, have, take)學習句型 What's wrong ...? 主要知識點給別人打電話除了打招呼 "Hello!", 通常還要自報家門。 比如: "Hello!(This is)6662789」(你好,我這兒電話號碼是 6662789)或者 "Hello! This is Justin」.(你好,我是賈斯汀)注意這里的 「我是...」不能說 "I am...」 而要說 "this is ...」。 ▲打電話時,如果要求跟某人通話或不確定電話另一頭是不是你要找的人,可以說:"Hello! May I/Can I speak to...?」(你好,我找...)或者 "Is that … speaking?」(是…嗎?) ▲接電話時,如果對方沒有主動自我介紹,可以說:"Hello! This is ... Who's that, please?」 (你好!我是/我這兒的電話號碼是…請問你是誰?) 注意電話中詢問「你是誰?」不能說 "Who are you?」 而應說 "Who's that?」 或 "Who's speaking?」 ▲接電話時,如果自己正是對方要找的人,可以說 "this is...speaking.」或簡單的說 "speaking.」(我就是) ▲打電話時如果對方要找的人不在,可說 "(I am afraid) he/she is out. May I take a message for him/her?」 (恐怕他/她出去了,要我帶個口信嗎?)。如果對方要找到的人在,就可說:"Hold on, please. I will get him/her.」(請稍等,我去叫他/她。) ●基數詞可以用來表示編號(包括電話號碼和頁碼),例如:34321579這個電話號碼,它讀作「three four three two one five seven nine」。 ●我們來辨析下這組單詞 "eat, take, have", ▲eat 既有「吃」,也有「喝」的意思,多用於美國。用它作為「喝」的意思時,只能表示「喝湯」之類。 ▲take 當「吃,喝」講時,不如 have,eat 正式,一般不這樣用,但表示「吃葯」的時候必須用 take。 ▲have 可以指「吃」,也可以指「喝」,為通用詞。在英國,人們習慣上用 have 代替 drink。如果和meal 或三餐(breakfast, lunch, dinner)連用,只能用 have。 ●通常去醫院看病時,醫生會先詢問「你怎麼了?」,英語表達可以說 What's wrong with you?/What's the matter with you?/What's your trouble? 這三句話表達的意思基本相同。五年級下U3: Hobbies 學習目標學習一般現在時學習音標/ju:/ 主要知識點 ●一般現在時表示經常的或習慣性的動作,常與表示頻率的時間狀語連用。常見的時間狀語: always(總是),usually(通常),every morning/afternoon/evening/day/week,often(經常),sometimes(有時)。 ●字母 u 在有些單詞中的發音為 /ju:/,如 pupil,music,tube,Judy 等。
希望採納!
(我也五下)

㈤ 五年級下冊M6英語單詞有哪些

什麼版的?

㈥ 六年級英語必考的十個知識點

在我們上學期間,是不是聽到知識點,就立刻清醒了?知識點有時候特指教科書上或考試的知識。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎?以下是我為大家收集的關於六年級英語必考的十個知識點,歡迎閱讀與收藏。

1、動詞be(is,am,are)的用法

我(I)用am,你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數名詞用is,復數名詞全用are。變否定,更容易,be後not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。

2.this,that和it用法

(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。

(2)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠的人或物用that。如:Thisisaflower.這是一朵花。(近處)

Thatisatree.那是一棵樹。(遠處)

(3)放在一起的兩樣東西,先說this,後說that。如:

Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時說Thisis…,不說Thatis…。如:

ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫,海倫,這是湯姆。

(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如:

Thisisabike.That』sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。

(6)打電話時,介紹自己用this,詢問對方用that。如:

-Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐嗎?

-Yes,thisis.Who』sthat?是的,我是,你是誰?

注意:雖然漢語中使用「我」和「你」,但英語中打電話時絕不可以說:Iam…,Areyou…?/Whoareyou?

(7)在回答this或that作主語的疑問句時,要用it代替this或that。如:

①-Isthisanotebook?這是筆記本嗎?

-Yes,itis.是的,它是。

②-What』sthat?那是什麼?

-It』sakite.是只風箏。

3.these和those用法

this,that,these和those是指示代詞,these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。

①Thisismybed.ThatisLily』sbed.這是我的床。那是莉莉的床。

②Thesepicturesaregood.那些畫很好。

③Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎?

在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避免重復。如:

④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?

Yes,theyare.是的,他們是。

4.名詞+』s所有格

單數名詞後直接加「』s」:

Jim』scoat吉姆的'外套Jeff』smother傑夫的媽媽

以s結尾的復數名詞,只加「』」

Teachers』Day教師節thetwins』books雙胞胎的書

不以s結尾的不規則的名詞復數,加「』s」

Children』sDay兒童節men』sshoes男式鞋

表示兩者共同擁有時,只在最後一個名詞後加』s

LucyandLily』smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個媽媽)

表示兩者各自擁有時,要在每個名詞後加』s

Lucy』sandKate』srooms露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)

5.Therebe句型

(1)Therebe句型主要用以表達「某處(某時)有某人(某物)。」其基本結構為「Therebe+某物(某人)+某地(某時)」其中there是引導詞,沒有詞義;主語是be後面的名詞,be是謂語動詞,在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記therebe句型結構:

Therebe放句首,主語跟在後。地、時放句末,強調置前頭。如:

Thereisabookonthedesk.

有時為了強調地點,也可把介詞短語放在句首。如:

Onthedeskthereisabook.

(2)Therebe句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣:

Be動詞,有三個,am,is還有are。「Therebe」真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其後的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is,否則就用are。如:

①Thereisatreebehindthehouse.

②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).

③Therearesomepearsinthebox.

(3)注意:如果「be」後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞,那麼be的形式要遵循「遠親不如近鄰」的原則。也就是說,「be」的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is,是復數就用are。如:

①.

②.

6.like一詞的用法

like用作及物動詞,譯為「喜歡」。

(1)後接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:

Ilikethebabyverymuch.我非常喜歡這個小孩。

(2)後接動名詞(v.-ing),表示「喜歡做某事」,著重於習慣、愛好。如:

Tomlikesplayingfootball.湯姆喜歡踢足球。

(3)後接動詞不定式(todo),表示「偶爾地喜歡做某事」,著重於某次具體的行為。如:

Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜歡讀書,但我今晚想看電視。

7.句子單數變復數,注意以下五要素

(1)主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞,即I→we,you→you,she,he,it→they。

如:Sheisagirl.→Theyaregirls.

(2)am,is要變為are。如:

I』mastudent.→Wearestudents.

(3)不定冠詞a,an要去掉。如:

Heisaboy.→Theyareboys.

(4)普通單數名詞要變為復數形式。如:

Itisanapple.→Theyareapples.

(5)指示代詞this,that要變為these,those。如:

Thisisabox.→Theseareboxes.

8.英語日期的表示法

英語中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,並且前面無需用冠詞。

用英語表示日期,其順序為月+日+年,日和年之間需用逗號隔開。如:August2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如:10thMay,2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。

9.時間的表達法

(1)直讀式,即直接讀出時間數字

7:05sevenfive8:16eightsixteen

(2)過、差式,即幾點差幾分,幾點過幾分。(以30分為分界線)

1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo

3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive

(3)12小時制

6:00a.m.上午6點8:20p.m.下午8點20分

(4)24小時制

13:0013點鍾22:1522點15分

(5)15分可用quarter

4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix

(6)時間前通常用at.

at5o』clockat7:30p.m.

10.want用法

(1)想干什麼用wanttodosth

Theywanttojointhesportsclub.他們想加入運動俱樂部。

(2)第三人稱單數作主語,want要作變化

①Hewantstoplaybasketball.

②LiXiawantstoplaythepiano.

(3)變疑問句,否定句要藉助助動詞do或does.

①-Doyouwanttoplaysoccerball?-Yes,Ido./No,Idon』t.

②-Doeshewanttogohomebybus?-Yes,hedoes./No,hedoesn』t

六年級英語期末知識點

人稱代詞和物主代詞

1、人稱代詞主格和賓格的區別:主格通常位於句中第一個動詞之前(有時候位於than之後),賓格一般位於動詞或介詞之後。

2、物主代詞形容詞性與名詞性的區別:形容詞性用時後面一般要帶上名詞,名詞性則單獨使用,後面不帶名詞。

人稱代詞物主代詞

主格賓格形容詞性名詞性

我Ime我的mymine

你,你們youyou你的,你們的youryours

他hehim他的hishis

他hehim他的hishis

她sheher她的herhers

它itit它的itsits

我們weus我們的ourours

他(她,它)們theythem他(她,它)們的theirtheirs

㈦ 人教版小學五年級下冊英語課本有哪些

五年級下冊英語語法知識點語法知識 :
第一單元語法知識:
1.近義詞
eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch
eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often
復數形式:policeman—policemen policewoman—policewomen
現在分詞:tell—telling 第三人稱單數形式:say—says
同義句:What do you do ? ---What are you? 你是干什麼的?
2、頻度的副詞:
always 總是,一直 usually 通常,常常 often 經常 sometimes 有時候
4、介詞後跟表示時間的詞語時,表示在某年、某月、某個季節,某個時候(在上午,在下午,在晚上)用in;表示在某一天,在星期幾用on,在具體的幾點幾分用at.
5、too 和either的用法區別:too和either都是「也」的意思,但too用於肯定句,either用於否定句。
第二單元語法知識
同義詞:autumn(英)—fall(美) 對應詞:wake up—sleep go to bed—get up
2.三單:say—says ask—asks come—comes
3.同義句:What』s your favourite season?(你最喜愛的季節是什麼?) ----Which season do you like best?(你最哪個季節?)
4.表示天氣的介詞。當表示某地某個季節的天氣情況時,要把季節放在前面,地點放在後面。其結構為:What』s the weather like in 季節in 地點?
第三單元主要語法點:
1、關於月份:(1)五月May , 六月June, 七月July,沒有簡寫形式。九月September 的簡寫形式是前四個字母加點Sept. 其他八個月的簡寫形式是前三個字母加點。
(2)無論是完全形式還是簡寫形式,表示12個月的單詞的第一個字母都要大寫。
2、關於基數詞變序數詞。 (1)一般情況下,直接在基數詞後面加th. (one , two , three 除外)。one—first , two—second , three—third .
(2) 以ve結尾的基數詞,變ve為f, 再加th. 如:five—fifth , twelve—twelfth.

㈧ 求人教版4年級上冊英語到5年級下冊比較重要的知識點與句型

第一:單數的句子變成復數的句子把單數的句子成復數的句子很簡單:變法是把能變成復數的詞變成復數,但 a 或 an 要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點通常不變。把下列句子變成復數1、 I have a car we have cars 2、 He is an American boy . They are American boys 3、 It is a car They are cars 4、 This is an eraser These are erasers 5、 That is a backpsck Those are backpacks 6、 I ' m an English teather We are English teathers 7、 It ' s a new shirt They are new shirts 8、 He ' s a boy They are boys 9、 She ' s a singer They are singers 10、 What ' s this in English ? What are these in English ?

第二:就劃線部分提問就劃線部分提問的變法:1、先根據劃線部分找到特殊疑問詞。2、再把沒劃線的部分變成一般疑問句的語序。3、特殊疑問詞通常有: what / where / who / whosc / how / how old / what colour / what class /

第三:主語(三單)+動詞的三單形式(要在動詞後加如: Mary likes Chinese .瑪麗喜歡漢語。一般現在時的變化否定句:主語+ don ' t ( doesn ' t )+動詞原形(+其它)。如: I don ' t like bread . He doesn ' t like bread , too .一般疑問句: Do ( Does )+主語+動詞原形+其它。如: Do you go to school by bike ? Yes , I do ./ No , I don ' t .當主語為第三人稱單數時,要用 does 構成一般疑問句。如: Does she go to school by bike ? Yes , she does ./ No , she doesn ' t .特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句。如: How dou you go to school ? How does your father go to work ?動詞的第三人稱單數的變化規則1.一般情況下,直接加﹣ s ,如: cook - cooks , make - makes 2.以 s . x . sh . ch . o 結尾,加﹣ es ,如: wash - washes , watch - watches , go - goes 3.以「輔音字母+ y 」結尾,變 y 為 i ,再加﹣ es ,如: study - studies 但 play - plays 不規則變化: have - has

㈨ 6年級的英語知識點有什麼

您好 知識點如下:

1. 現在進行時

表示正在發生的事情或進行的動作,常與now,listen,look等詞連用,結構是主語+be動詞(am, is, are)+動詞ing.

如:It is raining now.

外面正在下雨

It is six o』clock now.

現在6點了

My parents are reading newspapers in the sitting room.

我父母正在客廳看報紙

Look! The children are having a running race now.

看!孩子們正在賽跑

問句將be動詞移前,否定句在be動詞後+not.

2. 一般現在時

表示經常反復發生的事情或動作,常與often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等詞連用。

結構是主語+動詞原形;當主語為第三人稱單數即he,she, it, Tom, my mother, the boy等詞時,動詞後加s或es.

如:We have an English lesson every day.

我們每天都要上英語課

Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.

男孩比女孩跑的快嗎?是的

問句藉助於do, does否定句藉助於don』t, doesn』t,後面動詞一定要還原。

3. 一般過去時

表示發生在過去的事情或存在的狀態,常與just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等詞連用。

結構是主語+be動詞的過去式(was; were)或主語+動詞的過去式。

注意:be動詞與動詞過去式不可同時使用。

如:My earphones were on the ground just now.

我的耳機剛剛還在呢。

Where were you last week? I was at a camp.

你上個星期去哪了?我去野營了

What did you do yesterday? I visited a farm

你昨天去幹嘛了?我去參觀農場了。

問句有be動詞將be動詞移前,沒有be動詞藉助於did,後面動詞還原;

否定句有be動詞在後面加not,沒有藉助於didn't後面動詞還原。

4. 一般將來時

表示將要打算發生的事情或動作,常與tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等詞連用。結構是主語+be(am, is, are) going to + 動原或主語+will +動原。

如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.

你明天要去幹嘛?我要去野餐。

The childre are going to have a sports meeting next week.

孩子們下個星期將參加運動會。

Tom will/is going to see a play with his father this evening.

Tom今晚將和父母去看演出。

問句將be動詞或will移前;否定句在be動詞或will後加not.

5. 情態動詞

can; can』t; should; shouldn』t; must; may後一定加動詞原形。

如:The girl can』t swim, but she can skate.

女孩不會游泳,但是會滑冰

Don』t talk in class, you should listen to the teacher carefully.

不要再課上說話,你應該認真聽老師講。

6. 祈使句

肯定祈使句以動詞原形開頭;否定祈使句以don』t加動詞原形開頭。

如:Open the box for me ,please.

請為我打開盒子。

Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.

劉濤,明天請早點起床!

Don』t walk on the grass!

不要在草地上走!

Helen! Don』t climb the tree,please.

海倫!不要爬樹。

7. go的用法

去幹嘛用go +動詞ing

如: go swimming; go fishing;

go skating;

go camping;

go running;

go skiing;

go rowing…

8. 比較

than 前用比較級;as…as之間用原級。

如:My mother is two years younger than my father.

我媽比我爸年輕兩歲。

Liu Tao jumps as far as Ben.

劉濤跳得和本一樣遠。

9. 喜歡做某事

用like +動詞ing或like+ to + 動原。

如: Su Yang likes growing flowers.

蘇陽喜歡種花。

The children like to play with lanterns at Spring Festival.

孩子們喜歡在春節去玩花燈。

10. 想要做某事

用 would like +to+動原或want + to +動原。

例:I』d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum

11. some

用於肯定句中,在否定句和問句中改為any,但當表示委婉語氣時仍用

如:Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?

12. 代詞

人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前,主格分別是 I you he she it we you they。

賓格做賓語用,一般放在動詞或介詞後

如:Open them for me.Let us …, join me等。

賓格分別是me you him her it us you them。

形容詞性物主代詞放在名詞前,不能單獨使用,分別是my your his her its our your their

名詞性物主代詞相當於形物加名詞,它只能單獨使用後面不好加名詞,分別是mine yours his hers its ours yours theirs。

13. 介詞

介詞後要麼不加動詞,加動詞只能加動詞ing形式

如:be good at running;

do well in jumping;

14. 時間介詞

季節前,月份前用介詞in

如:in summer;in March

具體的哪一天如星期幾,幾月幾日用介詞on

如:on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning

在幾點鍾前用介詞at

如: at a quarter to four;

只在上下午晚上用in

如:in the morning/ afternoon/ evening;

但在夜間用at night。

另:季節,月份和星期前不好加the.

15. 名詞復數構成的方法

有規則的有:

(1)直接在名詞後加s

如orange—oranges; photo—photos;

(2) 以x, s, sh, ch 結尾的加es

如:box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches

(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加es

如:study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;

(4)以f, fe結尾的改f, fe 為v+es如:knife—knives; thief—thieves(注:以o結尾的我們學過的只有mango加es, mango—mangoes其餘加s,)

不規則的有:

man—men; woman—women; people—people; child—children

16. 動詞第三人稱單數的構成

(1)直接在動詞後加s

如:run—runs; dance—dances

(2)以s,sh,ch,o結尾的加es

如:do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches

(3)以輔音字母加y結尾的改y為i加es

如:study—studies; carry—carries;

17. 現在分詞的構成

(1)直接在動詞後加ing

如:sing—singing; ski—skiing;

(2)雙寫詞尾加ing

如:swim—swimming; jog—jogging;run—running;

(3)以不發音的e結尾的去e加ing

如:ride—riding; dance—dancing; make—making;

18. 規則動詞過去式的構成

(1)直接在動詞後加ed

如:clean—cleaned; milk—milked; play—played;

(2)以e結尾的直接加d

如:dance—danced; taste—tasted;

(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加ed

如:study—studied;carry—carried;

(4)雙寫詞尾加ed

如:stop—stopped; jog—jogged;

不規則的有:am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;

19. 形容詞副詞比較級的構成

規則的:

(1)直接在形容詞或副詞後加er

如;small—smaller; low—lower;

(2)以e結尾的加r

如:late—larer;

(3)雙寫詞尾加er

如:big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;

(4) 以輔音字母加y結尾的改y為i加er

如:heavy—heavier; early—earlier;

不規則的有:

good, well—better(最高級為best); many, much--- more(最高級為most); far---farther;

20. rain與snow的用法

(1)作為名詞意思是雨水和雪是不可數名詞

如:There is a lot of rain there in spring. 那兒的春天有很多雨水。

(2) 作為動詞意思是下雨和下雪,有四種形式分別是:

動詞原形rain, snow;

第三人稱單數rains ,snows;

現在分詞raining; snowing

過去式rained; snowed;

如:①Look! It is raining now. 瞧!天正在下雨。

②It often rains in Nantong in summer.南通夏天經常下雨。

③ It rained yesterday.昨天下了雨。

④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。

(3)形容詞為rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的

如:It is often rainy here in spring.這兒的春天經常是有雨的。

If it is rainy tomorrow, I』ll stay at home.如果明天是有雨的,我將呆在家裡。

21. 比較級

注意只有同類事物才可進行比較。

如:My eyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine. My computer is nicer than Nancy』s. My brother is stronger than me.

22. have, has

表示某人有(has用於第三人稱單數);There is/ are;

There was/ were 表示某地存在有

注意There be 句型的就近原則

單數或不可數用there is /was;

復數用there are/ were.

23. 本身就是復數的詞

眼鏡glasses; 耳機earphones; 鞋shoes;褲子trousers等詞本身是復數。

如:My glasses were on the chair just now.

但如果表示這雙,這副,一雙的時候用單數

如:There is a pair of chopsticks on the plate. This pair of earphones is for you.

24. 五個母音字母分別是Aa, Ee, Ii, Oo, Uu;

25. 一個的用法

a用於輔音前不是輔音字母前;an 用於母音前不是母音字母前。

如:There is an 』s』, a 『t』, a 『u』, a 『d』 ,an 『e』, an 『n』,and a 『t』 in the word 『student』.

26. 時間表示法

有兩種:

(1)直接讀時鍾和分鍾。

如6:10讀成 six ten; 7:30讀成seven thirty; 8:45讀成eight forty-five;

(2)用to與past表示。

在半小時包括半小時以內用幾分past幾點

如:6:10讀成ten past six; 7:30讀成half past seven;

過了半小時用下一個鍾點差幾分

如7:45讀成a quarter to eight; 9:50讀成ten to ten;

27. 基數詞變序數詞的方法

基變序有規律,結尾加上th; 一二三特殊例,結尾字母t、d(即first, second, third);

八去t, 九去e, ve要用f替(即eigh—eighth; nine—ninth; five-- fifth ;twelve—twelfth);

ty改y為ie後加th別忘記(即整十數如twenty—twentieth;forty—fortieth);

幾十幾十位為基個位為序(如第二十一為twenty-first)。

另外強調序數詞前一定要加the。

28. 日期的表示法

用the+序數詞+ of +月

如:三月三日 the third of March;

12月25日 the 25th of December.

29. both 表示兩者都

如:My parents are both teachers.

all表示三者以上都

如:The students are all very excited.

30. 節日的表示法

有day的節日前用on.

沒有day的節日前用at,

如:at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on New Year』s Day.

31. 激動興奮的

excited表示激動的,興奮地主語是人;

exciting表示令人激動的,令人興奮的主語是事情

如:The running race is very exciting, so all the students are very excited.

賽跑非常令人激動,因此所有的學生都很激動。

32. 比較

兩者比較用比較級,三者以上比較用最高級

如:Who runs faster, the boy or the girl? The boy does

誰跑得更快,男孩還是女孩?男孩。

Which season do you like best? I like autumn best.

你最喜歡哪個季節?我最喜歡秋天。

Which season do you like better, summer or winter? I like winter better.

你更喜歡哪個季節,夏天還是冬天?我更喜歡冬天。

33. 動詞還原的用法

前面用了do, does did, don』t, doesn』t didn』t後面動詞要還原。

如:Did she watch TV last night?

Helen doesn』t like taking photos.

34. 到了

到達用get to

但注意到家,到這兒,到那兒不可以加to

如:get home; get here; get there,

另外go home; come here; go there也一樣。

35. 長著和穿著

長著什麼用with

如:the girl with big eyes 大眼睛的女孩;

穿著什麼用in

如:the man in black穿黑衣服的男人

或:the woman in the white skirt 穿白色短裙的婦女

36. 讓某人做某事

用let sb後加動詞原形

如:Let』s water the flowers together.

是該做…的時候了用It』s time for+名詞或It』s time to +動原。

幫助某人做某事是help sb with sth

如:幫我學英語是 help me with my English

37. 樹上

外來的東西在樹上用in the tree

如:the bird in the tree;

樹上長的用on the tree

如:the apples on the tree

38. 運動和樂器

球類之前不加the;

樂器之前必須加the

如:play the piano; play football

39. 一周中的第一天是Sunday; 一年中的第一個月是January

40. get後加比較級表示變得更怎麼樣 。如:get stronger; getlonger

望採納 謝謝