⑴ 鄭州科技館的介紹
鄭州科學技術館是鄭州市政府投資建設的公益性設施，是對社會公眾特別是對青少年進行科學教育的重要基地。旨在通過展覽和豐富多彩的科技活動，向公眾宣傳、普及科學知識，倡導科學精神，培養科學興趣、科學思維方法和創新能力。 鄭州科技館於2000年4月29日開館，建築面積8426平方米。主體建築地上三層，地下一層，展廳內分設十六個展區，共有200餘件（套）展品，內容涵蓋天地自然、聲學、數學、光學、生命科學等26個門類的基礎學科及應用技術學科。這些展品具有較強的科學性、知識性、趣味性、藝術性和參與性。 鄭州科技館先後被命名為「全國青少年科技教育基地」、「全國科普教育基地」、「河南省級文明單位」、「鄭州市十佳青少年校外教育活動基地」等稱號。
⑵ 河南省暨鄭州市全國科普日活動開幕，給當地居民科普了哪些方面的內容
河南省暨鄭州市全國科普日活動開幕，給當地居民科普了如下的內容。
一、河南省暨鄭州市全國科普日活動開幕
河南中醫葯大學三附院的醫護人員把“八段錦”健身操搬上展台，吸引了眾多市民前來參觀學習。接下來，鄭州人民醫院醫護人員展示的“辦公室微型健身”等健康科普節目將在河南省健康委員會的展廳中進行。
鄭州天健網路安全科技博物館通過線上和線下的形式，開展了網安科普知識競賽、網安科普進基層及網安科普大展覽等主題活動。
除此以外，科學破除愚昧展區設立了謠言粉碎機、謠言破除實驗室，通過展板展示和實驗演示，對網路熱度較高的謠言進行現場破解。
⑶ 誰有鄭州科技館的詳細資料，或者介紹一下科技館內有什麼等等，一定要詳細！！！！！！
今天上午，我們一行人來到了科技館。來到了證明科技——第一生產力蓬勃發展的見證之地。我們懷著一種崇敬的心情，來到了這地，心中不免肅然起敬，澎湃激盪。
我在裡面看到了許多包含千千萬萬的科學知識用品。我現在猛然看到了在抗日戰爭，解放戰爭中長征路上的紅軍戰士，他們克服了重重艱難險阻，爬雪山，過草地，在奮勇前進；我彷彿看到了抗日戰爭中無數的殺敵勇士抗擊敵寇，英勇獻身。但是鷺過當初我們擁有科學知識，就不會喪失許許多多的革命骨幹。但是他們擁有著大無畏精神「成千上萬的先烈，為著人民的利益，在我們前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧！」他們的鮮血灑滿了祖國的每寸土地，他們用寶貴的生命在中國革命史上譜寫了光輝燦爛的詩篇。
鄧中夏烈士說：「共產主義者不怕死，活要活得堅強，死要死得光明磊落，我們要在斗爭中考驗自己。」惲代英烈士對未來充滿了希望，他說：「我們的理想，社會主義、共產主義實現了，那時世界多美好。」他們面對兇狠的敵人，頑強不屈，百折不撓，「為了免除下一代的苦難，願把牢底坐穿」。鄧賢烈士在犧牲前慷慨激昂地說：「個人死不足惜，全國人民未解放，責任未了，才是千古的遺憾！」許多同志被敵人打得遍體鱗傷，血肉模糊，但是始終威武不屈，毫不畏懼，面對豺狼，視死如歸。
終於，踏著「我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進，前進」的旋律，人民迎來了禮炮聲聲、禮花怒放和五星紅旗迎風飄揚。「中國人民站起來了！」毛主席那鏗鏘有力、氣貫長虹的庄嚴宣告，鼓舞了中國人民的鬥志，打破了帝國主義企圖顛覆新生的人民共和國的美夢。英雄的革命先輩用「血肉」「築成」了「新的長城」，新的一代為建設社會主義祖國大廈增磚添瓦。前進，人造地球衛星帶著中國人民的驕傲在太空運行；前進，體育健兒自豪地在中華人民共和國國歌的樂曲聲中把五星紅旗高高升起。
科學充分地在這片沃土發展。請問，當今的世界還有誰敢輕視我們？受欺辱的日子一去不復返了，一個真正的巨人屹立在世界的東方。
祖國，可愛的祖國，偉大的母親，你養育了中華民族的優秀兒女，如今他們正以充沛旺盛的精力戰斗在不同的崗位上，為「四化」出力。看吧，祖國的前程紅似榴花，美如綉錦
朋友！讓我們高唱國歌，攜手並肩，在自己的崗位上努力學習、工作，把祖國建設得更加美好、壯麗，更加繁榮、昌盛！
⑷ 參觀科技館作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？以下是我收集整理的參觀科技館作文，希望能夠幫助到大家。
參觀科技館作文1
一路上，我們興致勃勃，不一會就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來參觀科技館，不一會兒，活動就開始了，一共有六個議程，前面五個都是講話，最後一個才是參觀，等呀等，終於等到最後一個議程了！我們走進了科技館，呈現在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個就是「無皮鼓」和「無旋豎琴」了，一開始，我還不知道什麼是「無皮鼓」見有個啟動按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個地方敲了一下，就聽見「咚」的一聲，怎麼回事？我想著，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子里，原來，這「無皮鼓」雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會發出聲音，另一個「無旋豎琴」也是利用了這個原理，才能使空曠的輪廓里有「隱形」的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會發出各種好聽的聲音。
參觀了不久，我們要回學校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不捨，我多想再玩一會呀！回到了學校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀的一天！科學帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學到了許多，讓我發現了科學的神奇和人類的偉大，我要好好學習，長大後也用科學去創造更多為人類有用的科學儀器，這真是一堂別開生面的科學課呀！
我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧！
參觀科技館作文2
星期三，我們乘著公交車來到寧波市科技館參觀。
一進去，我們就分散了。我來到了「人的技能」，裡面有許多游戲，其中有一個游戲的名字叫做「過關取寶」。排了好長時間的隊，才輪到我，這時候，我又想進去又不想進去。想進去是因為我十分好奇，不想進去是因為我十分害怕。但是，我的好奇心還是戰勝了恐懼，我先選擇了「簡單模式」，然後在旁邊按了一下紅色按鈕，游戲就開始了。裡面十分的黑，可以看見有紅色的激光，我躲開激光，轉彎，眼前竟然站著一個兵馬俑，我看見在兵馬俑下面有著一個寶藏，但是我不敢去拿，生怕兵馬俑會把我吃掉一樣，在這關緊的時候，我發現牆壁上有一個紅色按鈕，上面寫著「結束」兩個字，我趕緊按了一下，就出去了。我看見了我的成績：時間12秒，分數60分，寶藏1個。
還有一個游戲是「鏡子迷宮」。一開始，我還以為這個迷宮很簡單，便一個人走了進去。可是，我在裡面轉來轉去也沒有找到出口，在我的前後左右都是我的影子。還有一次，我以為前面就是出口了，就沖著往前跑，只聽「碰」的一聲，我的鼻子撞到鏡子了。就在這時，我們班的葉梓紋進來，把我帶了出去。我出去以後才發現，原來外面有攝像頭的啊，可以看見裡面的情況的，剛剛就是葉梓紋看見我一個人在裡面走來走去，才進來找我的。幸虧有攝像頭，不然我就可能一直都別困在裡面了！
寧波科技館這真是太好玩了，如果下次有機會，我一定要在到哪裡去玩一次啊！
參觀科技館作文3
9月16日上午，秋高氣爽，陽光燦爛。我們五年級全體同學7點30分准時到校，乘坐大巴車去市政大樓參觀中國流動科技館河南巡展。
到了展廳，我們首先參加了開幕式，然後在老師的帶領下先到了「健康生活展區」，講解員說：「從人自身的協調和反應引入，體驗認知自身功能，然後進入微觀和廣域觀摩生命的基本單元細胞和生物的多樣性，初探生命的奧妙，並尋找健康的生活方式」等；接著參觀了「數學魅力區」、「電磁探秘區」、「運動旋律區」、「聲光體驗區」，最後參觀了「科普影視區」、「數學生活區」、「科學表演區」、「科學實驗區」、「安全生活區」等。
通過參觀，使我們大開眼界，也讓我心中萬分感慨。人類的進步、社會的發展離不開科學。人類的生活方式越來越趨向自動化、智能化、豐富化、合理化。這次展覽讓我了解了許多課本上沒有的知識，極大的豐富了我的科學知識，也增加了我對科學的認知。以後，我要更加刻苦學習科學文化知識，長大後成為一名出色的科學家。但這個願望，這個美好的夢想，還要經過不懈的努力去實現。我暗暗下定決心，不僅要學好課本知識，還要學好更多的科普知識。
這次參觀對我們非常的重要，對我們的成長有莫大的幫助和推動，也希望學校多組織這樣的有益活動，使我們了解更多的科學知識，去探索更多的科學奧秘，長大後成為祖國的棟梁之才，發明創造更多的科技項目，造福人類社會。
參觀科技館作文4
媽媽帶我去科技館觀看了裡面的科技展品，這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現代的"科學樂園".
裡面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什麼能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。並且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏感測器，展品就會發出聲音，連續動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料可以製成光敏元件，對電路進行光控。
通過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了"科技的神奇"。
參觀科技館作文5
現在的科技真發達，我一直想探索神秘的科學世界。
今天我來到了夢寐以求的烏魯木齊科技館。一進門我就看到了一個用方塊做的一個巨大的二維碼，我趕緊讓媽媽掃一下，原來裡面講的`是科技館的概況及節目時間表。
我還看了一場演出，故事的名字叫《紅柳樹的故事》，一位公主和一位王子到沙漠盡頭去找紅柳淚要給父王治病。他們采完以後，細心的公主說：「哥哥你看小紅柳的葉子是綠色的，而老紅柳的葉子是紅色的」。原來紅柳的葉子是隨著年齡變化的。最後我還知道了他們採的紅柳淚其實就是紅柳樹上的樹膠。
往裡走到了陸海沙。只要把沙子往高堆就變成陸地，減少就變成了大海。
往裡走我又看到一個自行車，我迫不及待的上去騎了起來，騎著騎著，我發現我的左邊還有一個跟我一樣的骨骼在騎，可把我嚇壞了，趕緊跳了下來。原來這里講的是人體骨骼的構造。
祖源祖源快來看，我聽到爸爸在叫我，我過去一看，原來是用水和光組成的，爸爸用手寫的「樊祖源歡迎你來到科技館」真是太神奇了。
我還知道了人工降雨和人工降雪都是催化劑射進暖雲和冷雲形成的。
我以後要好好學習！發明更多神秘的東西！
參觀科技館作文6
暑假裡，一個陽光明媚的下午，爸爸帶我去參觀泉州科技館，我興致勃勃地和爸爸走進科技館，一到那，就被眼前五花八門的科技展品給迷住了，我像一隻快活的小鳥，東看看，西看看，看得眼花繚亂……科技館里有許多又有趣又富有科學原理的作品：有拍拍手、喊喊話就能亮起來的聲控感應燈？
有敲敲幾個鍵盤就能測出屬相的計算機，有人機對抗的激光乒乓球比賽器，有測試反應靈敏度的感測器，有利用杠桿原理致使一個五大三粗的大人敗在一個纖弱小女孩手下的拔河機，有……在二樓還有許多栩栩如生的生物標本和關於歷史的資料，每個人都可以到那去查找一些關於歷史或生物的資料。最令我感興趣是航模展覽館，那裡有許多造型奇特的飛機模型，有大肚子運輸機？
有酷似蝙蝠的隱型轟炸機，有攻擊力強大的米格27殲擊機，有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機，有像啄木鳥似的戰斗機，有MIG—31獵狗遠程截擊機，有無人駕駛偵察機，有龐大的空中客車
有波音飛機家族，有空中加油機，還有一些叫不出名字形狀怪異的戰斗機。時間在我渴求知識、遊玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了，天快黑了，展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館，我只好依依不捨地和爸爸走出科技館。
坐在回家的車上，我不由地回頭望瞭望科技館，心裡產生一種強烈的慾望：「也許將來有一天，這里有我親自設計製造的科技展品！」
參觀科技館作文7
今天，我們來到了上海科技館的動物世界內。有：冰天雪地的北極，乾旱的非洲，南美的雨林，我們重點看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：「這個蝙蝠會吃人嗎?」爸爸不回答，我們繼續向前走，進去後，一片黑暗搶先「跑」來，逼真的蝙蝠群緊跟其後，一隻單獨的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我乾脆不看。
我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進去美麗的蝴蝶標本吸引了我的眼球，旁邊有人說：「啊!蝴蝶的模型!」我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢想最符合的當然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動物世界，一進去，看見的全部是逼真的動物模型。首先是非洲大草原，這里生機餑餑，只見一直豺狼撲向一隻可憐的鳥，還有一幕一隻兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩只胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!
短暫的自然世界室內行結束了，我和爸爸高高興興地回家了。
參觀科技館作文8
今天我們全班同學到科技館參觀。我來到展廳，嗬！這兒的展品真是琳琅滿目， 舉不勝舉，有「磁的力量」、 「人體模型」， 「空氣實驗」……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇。
正 對著大門的是空氣氣流實驗的器械，它是由一個類似自行車，但沒有軲轆的架子和一個高約兩米，直徑約有三十多厘米的有機玻璃筒組成的，筒中有一個塑料球，參 觀者使勁蹬腳蹬子，產生氣流；將塑料球托起來。這是根據空氣氣流的原理製成的。氣流向上升，從球邊緣繞過去，將球圍了起來，控制了球的方向。
還有 一個是反應測試機。在它正面有一盞小燈，每隔一定時間，小燈亮一次，測試者看到小燈亮後便立刻按一個電鈕，按完後，顯示器上便把反應過程的時間顯示出來， 背面的和前面的有一點不同，就是它沒有小燈，而是一個小喇叭，其餘的地方與前面相同。通過幾次測試，我覺得，聽覺總是比視覺反應得快。
展廳的南邊有一個人體模型，幾個小朋友正好奇地從它，體里取肝掏肺呢！他們拿在手裡仔細看著，大概是想弄清楚這些器官都長在什麼地方，是什麼樣子的。這個模型能安能拆， 自己一動手，人體內部的構造全明白了。
通過這次參觀，我學到了許多現代科學知識，也得到了很多動手動腦做實驗的經驗。
參觀科技館作文9
星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的麵包。走進科技館，裡面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比如，靜電發生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手裡拿的筆和紙都晃掉了，現在我終於知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的「長征」系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手製作的活動。周記大全
我們去的時候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學生自己製作的小發明、小創造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自製小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發明小製作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對准燈泡，然後擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發明家，我也要好好向他們學習。
這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。
參觀科技館作文10
今天，我們迎來了一年一度的春遊，那就是去參觀揚州科技館。
大家懷揣著激動不已的心情踏進了蘊藏著千古文化的揚州科技館的「知識大門」。首先映入眼簾的是標牌上刻著的那五個醒目的大字：機器人展廳。所有的男生一看見這個眼睛頓時發光，聽見老師大聲說「解散！」大家便像發瘋的老鼠——到處竄。
我和劉玉婷在機器人展廳里「形影不離」。我們看到了建設奇特的潛水艇，有滑動的船槳，有個人嘗試的飛機駕駛，還有迷人的動物展示繪畫作品，加上科學家牛頓發明的第二定律機……讓我目不暇接，更讓我眼花繚亂，真是數不勝數啊！
那裡的每一項建築物都讓我懷念，可是天不助我也，因為遊玩時間只有一個小時，所以我覺得有點遺憾和失落。就這樣，我們在科技館一樓參觀遊玩，一路上，大家說說笑笑，開心極了！
快樂的時光總是那麼短暫，這不，又要集合了。要不是老師喊我們集合，我還想再玩一會呢！
在回學校的路上，大家總是把科技館里的種種事情掛在嘴邊，紛紛議論著。我也不例外，同學們在大巴車上話不離口。
春遊，讓我學到了許多在課堂上學不到的知識。
參觀科技館作文11
這個暑假爸爸媽媽帶我去了澳門的科技館。一走進科技館，中間矗立著一架神舟五號。在神州五號的右邊是奇妙物質展，我在這里跑來跑去研究物質的性質：利用鋼絲熱脹冷縮的原理來夾彈珠；利用磁鐵同性相斥，異性相吸的原理來吸鐵球。
三樓的戲水樂園人氣最旺。它的主體是一個大水池，水池旁邊擺放了各種設施：左邊的水池裡放了一個玻璃罩，只要把小球放在玻璃罩上的小洞上，再按動按鈕，一股水流就會從小球下面噴出，小球在空中畫了一道拋物線，降落到了一個筐里，又沿著細長的軌道，來到了一座電梯面前，隨著手柄的一上一下，小球也一上一下到達了頂點，沿著斜坡緩慢的往下滾……
沿著階梯盤旋而上我進入了音樂館，在它的正中央有一排木架，它的上面吊著許多翠綠的酒瓶。裡面裝著不同容量的水，拿起鼓錘悅耳的音樂繞梁三日。
在這里我還研究了音樂盒的做法：先將大圓柱體橫放，在側面的每行每列都挫一個深約一厘米的小洞，每個小洞放一個1、5厘米的小圓柱體。在底面裝上一個搖動手柄。最後在每行每列的小圓柱體前面懸空加上一根根細長的鐵條。轉動手柄時，小圓柱體碰到鐵條會發出清脆的聲音。
⑸ 鄭州科技館有什麼有什麼作用
鄭州科技館位於綠城廣場西邊，有不少科技知識的介紹，有主要是物理學方面的知識，有很多實驗，如聲音傳播，釘床，還有4D電影，陶藝，還是不錯的。很適合帶小孩去。
⑹ 鄭州科學技術館觀後感
游鄭州科學技術館有感星期三下午，我們乘坐公共汽車來到了鄭州市科學技術館。那是一棟很漂亮的建築。鄭州科技館於2000年4月29日開館，建築面積8426平方米。主體建築地上三層，地下一層，展廳內分設十六個展區，共有200餘件（套）展品，內容涵蓋天地自然、聲學、數學、光學、生命科學等26個門類的基礎學科及應用技術學科。這些展品具有較強的科學性、知識性、趣味性、藝術性和參與性。鄭州科技館先後被命名為「全國青少年科技教育基地」、「全國科普教育基地」、「河南省級文明單位」、「鄭州市十佳青少年校外教育活動基地」等稱號。展館一層:磁電展區（有磁力樹、怒發沖冠、沿面放電、泰斯拉放電、交流電正弦波模擬和趣味組合）；展館二層:（有電腦天地 力學展區 數學展區光學展區 聲學展區 機械展區和趣味科學園）；展館三層:（有測試展區、交通展區、動手園區和生命科學展區）；其中，最令我感興趣的是輝光球。輝光球又稱為魔幻球。它的外觀直徑約為15厘米的高強度玻璃球殼。球的底部有一塊震盪電路板，通過電源變換器，將12V低壓直流電轉變為高壓高頻電壓加在電板上。通電後，震落電路產生高頻電壓電場，由球內稀薄氣體受到高頻電場的電離作用而光芒四射，產生神秘色彩。由於電極上電壓很高，所以發出的光是一些輻狀的輝光，絢麗多彩，光芒四射，在黑暗中非常好看。輝光球工作時，在球中央的電極周圍形成一個類似於點電荷的場。當用手觸球時，球周圍的電場，電勢分布不再均勻對稱。才使輝光球在手指周圍變得更為明亮，產生的弧線順著手的觸摸移動而游動扭曲，隨手指移動起舞。下午的瀏覽就要結束了，快樂的時光總是太短。這里不僅有無窮的知識，更有無盡的樂趣，鄭州真好，鄭州科技館更好，以後我還會來更多的地方遨遊知識的海洋。
⑺ 鄭州科技館里有什麼好玩的
鄭州科技館主體建築地上三層，地下一層，十五個常設展區200餘件（套）展品涵蓋天地自然、聲學、數學、航天、通信等自然科學，這些展品具有較強的科學性、知識性、趣味性、藝術性和參與性。包括青春期發育知識多媒體、青春期安全知識電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等展項，春節前正式開放。另外還增設了小小機械師、考古體驗等動手項目。
科技館的4D電影已達7部，每20分鍾一場，交替放映
⑻ 鄭州市科技館有什麼
展館一層
磁電展區 天地自然展區
分形藝術展區
展館二層
電腦天地力學展區數學展區光學展區
聲學展區機械展區趣味科學園
展館三層
測試展區 航天交通展區
動手園區 生命科學展區
樓梯壁畫
科技與時空同行
生命與時空同行
⑼ 鄭州科技館觀後感 100字 急急急急
今天我和媽媽第一次來到了鄭州科學技術館，在那裡面有許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直吸引著我，讓我百看不厭。
首先我和媽媽一進門先看到的是食品添加劑，食品添加劑又分外能食用和不能食用兩種，食品添加劑是用於改善食品品質、延長食品保存期、便於食品加工和增加食品營養成分的一類化學合成或天然物質。食品添加劑可以起到提高食品質量和營養價值，改善食品感觀性質，防止食品腐敗變質，延長食品保藏期，便於食品加工和提高原料利用率等作用。目前，我國有20多類、近1000種食品添加劑，如酸度調節劑、甜味劑、漂白劑、著色劑、乳化劑、增稠劑、防腐劑、營養強化劑等。可以說，所有的加工食品都含有食品添加劑。而且合理使用添加劑對人體健康以及食品都是有益無害的，在食品生產中只要按國家標准添加食品添加劑，消費者就可以放心食用，但是里邊也有不能食用的食品添加劑比如：（1）亞鐵氰化鉀 （2）4-己 基間苯二酚 （3）硫磺 （4）硫酸鋁鉀 （5）硫酸鋁銨 （6）赤蘚紅 （7）赤蘚紅鋁色錠 （8）新紅等等，這些食品添加劑是不能食用的。哈哈，我現在才知道添加劑的作用有這么大呀。
二層主要是現代通信技術、微電子技術、電子與計算機應用技術。另外還有電力發電機，還有風力發電機，還能和機器人下棋，還有垃圾分類游戲，還有測試人能到底有多大分貝，還有一個地震級別的測試，人只要一站上去，就能感覺到從一級至五級的感覺，站上去真是害怕極了，能深刻體會到四川地震到底有多嚇人了。我在一間小屋裡看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。唉，如果現在的「黑客」要是像真正的黑客那樣，進入別人的電腦，發現漏洞及時補、發現病毒及時殺，那該多好！
來到三層，是環境、生命、聲、光、電磁學、腦科學與數學幾大展區。在這里我看到了人的生命是怎麼成長的過程，人從一小點，最後能變成一個嬰兒，真是太奇妙了，其中有一個展覽項目是「傾斜小屋」，我好奇地走了進去。啊！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋裡還看見了一個球，球的周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來後，媽媽告訴我：「其實這圈軌道相對於平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我們看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。」世界萬物真是奇妙呀！
這時，窗外的天色已晚，時間過得真快啊！參觀科技館使我懂得了還有許多知識需要我去學習，等我去挖掘的寶藏還有很多，很多……
所以我想：長大以後我要當一個發明家來造福人類。
⑽ 鄭州有哪些館值得去
1、鄭州科技館：
鄭州科學技術館是鄭州市政府投資建設的公益性設施，是對社會公眾特別是對青少年進行科學教育的重要基地。旨在通過展覽和豐富多彩的科技活動，向公眾宣傳、普及科學知識，倡導科學精神，培養科學興趣、科學思維方法和創新能力。 鄭州科技館於2000年4月29日開館，建築面積8426平方米。主體建築地上三層，地下一層，展廳內分設十六個展區，共有200餘件（套）展品，內容涵蓋天地自然、聲學、數學、光學、生命科學等26個門類的基礎學科及應用技術學科。這些展品具有較強的科學性、知識性、趣味性、藝術性和參與性。 鄭州科技館先後被命名為「全國青少年科技教育基地」、「全國科普教育基地」、「河南省級文明單位」、「鄭州市十佳青少年校外教育活動基地」等稱號。
黃河博物館
地址】鄭州市花園路和迎賓路交叉口
【門票】免費
【開放時間】新館周一閉館，其餘時間開放。
夏：上午8:00-12:00下午15:00-18:30；冬：上午8:00-12:00下午14:00-17:30
歡迎大家周末到這些免費的場館參觀，參觀前建議先了解是否可以提前預約或者是否閉館，以免耽誤自己的行程。