『壹』 娣辨勃閭ｉ噷鏈夊皬瀛﹁ˉ璇劇彮鍚
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『貳』 愛而思感統訓練可以加盟嗎
愛而思感覺統合（Ayres sensory integration）成立於2008年，致力於為0-12歲的孩子提供高品質的感覺統合能力、協調力及學習能力訓練。多年來，已陪伴10000+名兒童共同進步。
愛而思感覺統合教育，總部位於山東臨沂，是業內較知名的全國連鎖品牌。中心業務包括兒童感統訓練、感統項目加盟、感統課程合作、感統師資培訓、育兒講座等專業領域。
愛而思在成都、西安、哈爾濱、沈陽、廣州、烏魯木齊、烏蘭浩特、呂梁、銀川、唐山、威海、濟南、青島、聊城、泰安、菏澤...等60多個城市建立感統加盟校區，由總部統一培訓輸送師資。作為「台灣感統訓練實踐基地」，我們有專業的感統測評師科學系統的測評，制定個性化的訓練方案，結合心理疏導，開發兒童潛能。同時，我們還有經驗豐富的感統指導師針對性專業授課，幫助兒童克服學習過程中的困難或障礙。多年來，中心堅持傳播感覺統合理論，幫助更多的兒童進步，已成為業內頗受家長和孩子信賴的感統機構
『叄』 感統加盟，感統加盟機構該如何運營
一個正常的感統加盟機構需要建立起來的邏輯是什麼？
首先，感統加盟機構，無論線上線下，都是一個人或者一群人給另外一個人或者一群人上課。本質上這個行業與開美容院或者賣保險的沒有什麼區別，都統稱叫做服務業。這是最基本的定位，如果你因為身處教育行業而產生了不明的優越感，那你真的不適合成為一個感統加盟機構的管理者。
事實上，大多數的機構都會因為無料可烹而餓死，少數的機構會因為要做了一道屎一樣難吃的菜比如死孩子頭皮卷大蛆）而只能糊口，只有極少數選擇了做漢堡（簡單、高效、可變、美味）這種食品的機構才能真正的有資格談改進和分裂。
這就是感統加盟機構運營邏輯——先了解自己想做那個板塊，然後考慮自己目前有哪些優勢，這個優勢是否能讓你生存下來，之後再想下只依靠你自身優勢的話，能否活的下來，如果不能，那還應該通過什麼方式解決生存問題。現在回過頭看看按照這個方法是否能夠達成你的目標，需要的人、財、物、時間是否能夠承擔，最後，行動起來。
在此，我給你舉一個成功的感統加盟機構運營案例吧，他就是市面上深受歡迎的全納兒童能力訓練中心。
他們認為：
如果你要做一個正規的，或者相對正規的感統加盟機構，那正常情況下，需要解決這樣幾個問題：
1.如何讓別人知道你？
2.如何讓知道你的人過來？
3.如何讓過來的人付費？
4.如何讓賬面資金轉變成利潤？
這就促成了基本框架的誕生——營銷、教務兩個板塊。
營銷能解決的是1.2.3
教務能解決的是1.2.4
細分下來就會變成——市場、電銷、面銷、老師、學管四個板塊
市場解決第一個問題
電銷解決第二個問題
面銷解決第三個問題
老師解決第四個問題
新開的感統加盟機構如何運營招生？
全納在運營過程中，招生是各個學校的重頭戲，今天跟大家分享一下新校普通招生玩法......
具體方法
1、編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里，把培訓概況、舉辦者的背景、辦學理念、辦學特色、教學標准、入學須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。
2、做幾塊展版，放在外面，以便家長前來咨詢時參看。
3、印一些彩頁傳單，在周邊小區、家長出入必經地發放。
4、做一些橫幅，掛在附近主要出入口，以及城市主要街道上。
5、在自己門口，掛一個橫幅，以引起大家的注意。
6、必須全面招生，時間持續兩個月。
7、開啟自媒體和全媒體矩陣宣傳，微信群，QQ群綜合營銷。
8、依據自己的經濟實力，有選擇地在當地一些渠道做宣傳。
9、找學校老師合作。
10、測評招生，組織入學測評考試，出具綜合評價學業報告，吸引學生報名，大范圍招生。
家長咨詢
1、介紹教學特色。
2、了解學生情況。
3、三分鍾傾聽（說三分聽十分）。
4、接待人員要微笑，耐心，細致，善意承諾。
5、登記學生名字及相關情況。
6、挖掘需求、製造痛點、提供解決方案。
7、臨門一腳、銷售成單。
新開的感統加盟機構如何選擇老師的？
全納兒童能力訓練中心認為優秀老師必須具備以下幾點職業素質：
1.要有深厚的理論功底，現在的學生愛鑽研，愛提些「刁鑽古怪」的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的水平；
2.要有行之有效的教學方法，就是說，教師應該讓學生通過不同的角度去理解知識，不應只拘泥於傳統的教學模式；
以上內容僅供參考！
3.要善於與學生交流，與學生互動，傳統的老師不考慮學生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的「填鴨式教學」時代過去了；
4.講課時要有性格魅力，在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛「激情澎湃」，學生們聽得如痴如醉。
具體要求
1、要用最快的時間吸引學生們的注意力，激發學生的學習興趣；
2、要能夠幫助學生在最短的時間內歸納和梳理知識要點，並且教會他們如何自己來做這種最有意義的事情；
3、一定要重視備課、授課內容既要非常典型又要獨具創意；
4、講課時注意理論聯系實際，這樣的課堂內容也深受學生的喜歡，在學習中注入幽默、笑話、知識、故事......
5、除了日常授課還應及時與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的狀況；和同學們經常做交流。
6、電訪制度，其主要目的是反饋和了解學生和家長對輔導、管理、服務等方面有什麼意見和好的建議。只要意見正確學校就一定要改進，只要建議合理學校就一定要採納，這樣才會了解需求，發展的更好。
以上內容僅供參考！
『肆』 十大感統培訓機構
全國十大感統訓練機構有：中國幸福家庭特殊兒童康復中心在全國很多城市都開設有康復中心、動漫火車感統教育機構、眾艾國際兒童感統教育、金色雨林感統學能培訓中心、愛而思感統訓練中心、 沐苗感統訓練中心、 全納兒童能力訓練中心、感統匯兒童成長中心、傑奧貝比感統訓練中心、金博智慧感統訓練中心、潛藝新感統、博沃思、東方啟音等。
感統課程一般指的是感覺統合課程。覺統合課程是一種早期教育課程，會根據嬰幼兒感覺和運動發展的情況，對嬰幼兒的整個神經系統早期成熟的課程。感統培訓主要有感官、綜合能力、情緒控制等訓練，可以有效促進嬰幼兒對信息的吸收學習，可以在雜亂的環境中，靈敏的識別環境，並快速適應。這些訓練有助於促進心理的健康發展，促進大腦的發育、促進提高生活自立能力的提升。
感統訓練機構：
1、金色雨林
金雨林創始人張雨晴教授於1994年創辦北京雨林學習能力研發中心，2014年創辦北京金雨林教育科技有限公司。金雨林致力於為3-12歲的孩子提供學習能力。通過自研的評價體系，可以了解兒童的學習能力，並採取有針對性的學習能力培養方案，輔以家庭教育咨詢和心理素質咨詢，幫助兒童提高學習能力。
2、星星益站
蘇州星星益站成立於2012年，2017年增加到10多個校區，培訓面積超過1.3W平方米，蘇州電視台、蘇州日報等媒體報道！可見其實力！星星益站的感覺統合教育可以讓孩子通過動靜結合修復腦神經，配合更好，進步更快；聽覺統合訓練，通過聽專門過濾的音樂，高頻刺激兒童腦神經，提高聽覺注意力等。
3、叢恩康復學校
康根學校成立於2008年11月1日，是石家莊教育局、民政局注冊的民辦非營利組織。目前共有五個校區。是一家專門從事自閉症、自閉症、智力發育障礙、注意力不集中、語言障礙、多動症、感覺統合失調、腦癱和身心障礙兒童康復訓練的綜合性機構。自學校成立以來，已有近3000名兒童康復，80多名教師。得到了河北省特殊教育領域家長的好評。
4、青島四葉草自閉症康復中心
青島斯耶考自閉症康復中心成立於2003年，由民政局注冊管理，殘聯為主管部門！具有綜合康復教育能力的非營利性社會組織，也是青島市殘聯自閉症定點康復機構！
5、康語
一家成立十年之久的感統訓練機構，在全國多個城市開設康復分中心共計50餘家。經過多年的教學沉澱，機構聚集了一批經驗豐富的感統康復訓練師，學習跟進國外先進的感統康復理念，在指導學員康復的過程中耐心、認真、負責，康復效果好，因此贏得了家長的一致口碑，也使得康語成為國內排名較好的感統康復機構之一。