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河南省7年級數學知識點 2024-05-20 00:22:43

20年前的教育金現在能拿多少錢

發布時間: 2024-05-08 05:21:48

❶ 子女教育金保險領取多少錢

根據孩子年齡不同,繳費不同,這款保險只有0-10歲的孩子可以買,最低是每個月800多塊錢,最高有6000多的。繳費8年,保障到孩子25周歲。如果以5萬保額舉例,第一筆錢是從孩子15.16.17歲,每年固定領1萬,3年領3萬。18.-21歲每年領2萬,4年領8萬。25歲領5萬。一共是16萬,這16萬是固定領取的,合同裡面會寫明確定領取得到的。還有就是分紅了,分紅不確定嘛,不要抱太大希望了。用的來講領的錢會比交的錢多幾萬塊錢。因為這個主要是教育金,保障孩子上學交學費的,也不是做投資,期待高收益的就別考慮了。一般是想到提前做儲備的家長來購買。
另外就是附帶一個意外醫療保險,最高5萬的保額。報銷是報100塊錢以上,5萬以內的部分。一年當中可以重復報銷。所有附加險都是交一年保一年的。如果你有還孩子買社保,新農合,或者學校有買意外險,建議選擇不附加這個,免得到時候報銷有沖突也麻煩。
還有一個是豁免險,就是投保人在8年繳費期間出意外了,身故全殘,不管交了1年還是幾個月,就不用繳費了。但是孩子享受的保障不變,該領多少錢就領多少錢。
就這些了。這個保險主要能確保你的錢是花在孩子上學那會兒的。你給孩子買教育金的話,就不要考慮長期的了,太坑了。
我是平安公司賣保險的。

擴展閱讀:【保險】怎麼買,哪個好,手把手教你避開保險的這些"坑"

❷ 支付寶教育金每個月交2千交20年,後拿80萬劃算嗎

支付寶教育金每個月交2千交20年,後拿80萬劃算嗎
看您的消費情況,以下內容,供您參考。
支付寶全民保教育金,由泰康人壽承保,條款名叫泰康寶貝成長年金保險,是螞蟻保險代銷一款年金險。
打開支付寶,螞蟻保險→產品→人壽,就能找到全民保教育金這款產品。

在投保頁面,有重點本科、普通本科、碩士深造、海外本科這樣四個學業標簽,每個標簽有對應測算好所需的教育費用,以及倒推出來所交的保費。
這款產品0-13歲的小朋友可以投保,可以在18-21歲每年領取總「教育金」的8%,22歲領取剩下的68%。
舉個栗子,0歲的小明投保,躉交10萬,在18-21歲每年領1.61萬,在22歲領13.7萬,總共領取的保險金為20.16萬。

除此之外,全民保教育金還有什麼特別之處?

一、 門檻低、靈活性高
19元起投,比起傳統保險動輒好幾千的保費,全民保教育金還是比較親民的。
可以選擇一次性交,每周、每月定投,但不能按年交。
這算是延續了全民保養老金的特性(奶爸之前測評的全民保第一款產品——全民保終身養老金,點擊回顧)。
兩款都是起點低、繳費靈活的理財險,區別在於一款是少兒教育保險,一款是養老保險,面向人群和用途有所不一樣。

二、 產品設計簡單
全民保教育金是一款純年金險,沒有分紅,也沒有萬能賬戶。
全民保教育金在第8年開始回本,渤海大富翁的回本周期則是6年。如果在這之前退保,要承受虧損哦。
理財險涉及到退保虧本的問題,回本周期也是比較重要的。
比如,全民保教育金過猶後第一年退保,損失高達30%。
其實,所有的這些年金保險預期收益都不高,一般在2-6%左右。在這種較低的預期回報下,如果有一個長達幾年的回本周期,風險跟收益有點不匹配。

操作環境 支付寶 10.2.38 蘋果7P iOS 14

❸ 教育基金一年5000元能拿多少

市面上的教育基金產品很多,不同產品的規則不同,所以這個問題並沒有統一的答案,需要看具體的產品以及投保條件,下面希財君就以人保壽險的優才寶貝教育年金保險為例,年交保費5000元,交5年,保障至被保險人25周歲,0歲男寶寶投保,其保障利益如下:
1、18-24周歲時每年可領取大學關愛金3000元,累計21000元。
2、18歲、22歲時分別可領取學業又成金2000元,累計領取4000元。
3、25周歲時一次性領取立業金20028元。
所以累計可領取45028元。
(3)20年前的教育金現在能拿多少錢擴展閱讀:
教育基金即教育基金保險,也叫做少兒教育險,是針對0-17周歲人群的保險,在孩子小的時候投入資金,滿足孩子不同階段的教育所需費用。是通過強制儲蓄為還是未來的教育攢下一筆錢。並且有的教育基金保險可以附加意外險、醫療險、重疾險等險種,為孩子准備教育費用的同時,也能享受保險保障。
建立人民教育基金制度有著十分重要的作用。
1.可為教育事業的發展提供了較為穩定的資金來源。在我國有限的經濟力量條件下辦學,只靠國家的投資是不夠的,教育經費不足不是短時期能夠解決的。根據我國國情,建立基金制度,多渠道集資辦教育,是個相當長時間的任務,也是深化教育改革的重要內容,它是提高人民群眾文化生活水平的物質基礎,是促進教育事業發展的重要條件。
2.充分調動全社會關心教育、支持教育的積極性,推動城鄉社會主義精神文明建設,密切了黨和政府同人民群眾的聯系。
3.教育基金的合理投入促進了各級各類教育的發展,改善了辦學條件,調動了教師的積極性,提高了教學質量,為教育事業的發展注入了新的活力。
4.提高了廣大勞動者素質,培養了社會需要的各級各類人才,推動了社會生產力的發展。
教育基金的多方籌資渠道,打破了原有國家教育經費來源渠道的單一化,逐漸形成了多渠道基金來源的新格局,從而也確定了教育基金來源的廣泛性。
我國人口眾多,在國家財力有限、資金緊張的狀態下,只有調動全社會的力量,發揮人民教育人民辦的優勢,實行多渠道集資辦學,才能補充教育經費之不足。實行多渠道集資辦教育,不是解決教育經費短缺的權宜之計,而是教育事業發展到一定階段的客觀需要,是社會經濟發展的必然趨勢。
現代教育是一種極其復雜的社會活動,教育培養出來的人才必須適應現代生產力發展水平的需要,它與各社會團體、各行各業及每個人都有著千絲萬縷的聯系。因此,在生產現代化程度不斷提高的今天,必須提高教育社會化程度,還要增強公民對教育的認識,把發展教育、為教育做貢獻,看成是自己義不容辭的責任。