⑴ 教育學就業方向有哪些
教育學專業就業方向主要有在高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導員；中小學里做管理人員或教師；出版社、報社，出版社、報社裡從事策劃和編輯工作等。下面是我整理的詳細內容，一起來看看吧！
教育學就業方向
1、普通高校
這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業的主要的去向，但現在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的准備了。
2、中小學校
現在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業本身比較穩定，越來越多教育類專業的碩士畢業生開始進入中小學校。
3、出版社、報社
報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
4、政府單位
還有一些畢業生畢業後參加公務員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業的公務員招考很少，想當公務員的同學可以努力一把，但要做好心理准備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想像。
教育學就業前景
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業。教育學專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
教育學專業致力於培養學生具有較寬的知識面，德、智、體、美全面發展，使學生掌握系統的教育科學理論知識，培養學生的教育實踐能力及創新精神，為進修深造奠定扎實的學術基礎。學生畢業後適合從事中小學教育教學工作、教育行政機構管理工作、社會教育機構的咨詢、管理及教學工作及中小學教育科研工作。
⑵ 教育學專業以後可以干什麼
教育學專業的畢業生可以從事中小學教師、出版社和報社工作、新技術領域教育教學工作等。
本專業學生畢業後可教育學專業學生可以從事的行業非常廣泛，既包括各類院校、學院，社區服務社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心，政府教育部，甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生。
教育學類好的專業
一、學前教育專業
培養掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。就業方向有學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發、幼兒園組織與管理等。
二、英語教育專業
培養掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能，具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。
主要課程包括英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、教育原理、教育心理學、英語教材教法、英語教學研究、現代教育技術、英語寫作、英語教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
⑶ 教育學畢業後干什麼
教育學專業學生可以從事的行業既包括各類院校、學院，社區服務社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心，政府教育部，甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生就業。
該專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力，能在中小學、教育科學研究機構和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理等方面工作的復合型人才。
教育學是一門研究人類的教育活動及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。
19世紀中葉以後，馬克思主義的產生，近代心理學、生理學的發展，為科學化教育奠定了辯證唯物主義哲學和自然科學基礎。現代生產和科學技術的發展，教育實踐的廣泛性、豐富性，更進一步推動了教育學的發展。
教育學的研究對象是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯系和關系，具有客觀性、必然性、穩定性、重復性。
如教育與社會的政治、生產、經濟、文化、人口之間的關系，教育活動與人的發展之間的關系，教育內部的學校教育、社會教育、家庭教育之間的關系，小學教育、中學教育、大學教育之間的關系，中學教育中教育目標與教學、課外教育之間的關系，教育、教學活動中智育與德、體、美、勞諸育之間的關系。
智育中教育者的施教與受教育者的受教之間的關系，學生學習活動中學習動機、學習態度、學習方法與學習成績之間的關系等等都存在著規律性聯系。教育學的任務就是要探討、揭示種種教育的規律，闡明各種教育問題，建立教育學理論體系。
⑷ 小學教育畢業後能做什麼工作
就業方向:小學數學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數學老師、課程顧問、初中數學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等。
小學教育是咱們「十年寒窗」的開始，也是義務教育的第一個階段。小學教育的成敗與否往往關繫到一個人以後的長期發展，因此備受家長們的重視。雖說現在教育類的專業也不少，各個城市教師競爭激烈，但教育在我國的發展十分迅猛，不只局限於學校，更是拓寬到了學生興趣、特長培養等范圍，教師需求量依然不小。小學教育專業的小夥伴們就業機會其實很多，不論是和專業最對口的小學老師，還是與教育相關的後勤行政工作，或是與文字相關的工作如編輯、策劃，都可以成為咱們施展自身才華、實現人生價值的舞台。關鍵在於怎麼在追求專業對口的同時打開就業思路，全面挖掘自己的潛力，利用興趣愛好拓寬就業范圍。
⑸ 教育學就業方向有哪些
本專業學生畢業後可教育學專業學生可以從事的行業非常廣泛，既包括各類院校、學院，社區服務社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心，政府教育部，甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生。(5)學生教育專業適合做什麼工作擴展閱讀
畢業後主要在運算機軟體、新能源、互聯網等行業工作，大概如下：
1、教育/培訓/院校
2、新能源
3、專業服務(咨詢、人力資源、財會)
4、互聯網/電子商務
5、金融/投資/證券
6、運算機軟體
7、公關/市場推廣/會展
8、影視/媒體/藝術/文化傳播
教育學專業就業前景
近年來，教育學專業的就業率很高，很多畢業生都去了學校做了老師。按照職業類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型.尋常大家所熟悉的講授型職業，就是通常說的站在三尺講台上的老師。
目前很多國內中小學對教師的請求都是本科或碩士學歷，高校對教師的請求是博士學歷，部分高校部分專業依舊是碩士.相對前幾年而言，就業的門檻高了。教育學就業前景還不錯.招老師一般都要教育學專業的畢業的，語數外需求，其他理化生也不錯，文科的需求較少一些。藝術和體育的競爭稍渺小些.在國家越來越器重科教的背景下，可以說教師的前景很不錯，而且也是比較穩固的職業，並且有寒暑假。當然了，假設想靠當教師大富大貴么有點難。
在人們傳統的思維中，教育學的就業方向主要是去學校做老師。但是，隨著國家對教育的越來越器重和教師待遇的不斷提高，教育學專業正在逐步成為一門熱門專業。事實上有相當一部分教育學專業畢業的學生畢業後並沒有從事教書行業。教育類的研究生普遍的就業方向自然在各級各類的`學校的教學、教務、行政崗位上，也可以進入各種私人或民營的教育培訓機構之中從事教育咨詢、輔導培訓和教務教管之類的工作，有些報刊雜志和出版社的教育版面也很需要一些熟知教育學原理的人才。
師范院校招生的人數比較多，多數學校的教師崗位呈現了飽和的狀態，這就形成了巨大的就業嚴肅的局面。這是一個比教傳統的專業，因為處於一個飽和的狀態，所以教育這個行業在發展上有很大的發展阻力，所以假設想在教育上有所突破，就需要就業者給予教育行業以新的活力，注入新的力量，創新才是靈魂，所以學生在學習的過程中不要固步自封，要勇敢地提出自己的觀點和想法，以求在教育行業找到自己的立足點。
教育學專業培養目標
教育學專業教育教學應維持以馬克思主義為指導，以國家政治、經濟和文化建設發展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特徵為參考框架，同時以行業標准和社會需求為導向，培養具有動搖正確的政治方向、高尚的道德品質，具備良好的科學與人文素質，具有國際視野，系統把握教育科學和本專業必需的基礎見識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創新創業精神和教育創業實踐能力和治理能力，能夠在各級各類教育及治理機構勝任教育、教學、治理與研究工作的高級專門人才。
各高校應根據自身的辦學目標和培養定位制定培養目標。培養目標應保持相對穩固,同時應根據教育的發展需要，適時進行調整和完善。
⑹ 教育學專業能當老師嗎
教育學專業可以當老師。
教育學專業學生畢業後可以從事的行業非常廣泛，既包括各類院校、學院，社區服務社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心，政府教育部，甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生。
如果不從事本專業，就業機也不少，可以到出版社、電台做編輯、記者，到企業做人力資源管理等。如果從事本專業，本科畢業可以在中小學做行政工作，比如在學校教育指導中心，心理輔導站工作等。在缺少師資的地方，有些教育學的畢業生也會承擔學科教學任務。
⑺ 教育學可以當什麼老師
教育學可以當老師。
但是學教育學畢業生不等於以後就是當老師的。
教育學是一門社會學科，老師是指傳授學生知識的人，也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導的有能力的人。
教育學專業當老師需要考取教師資格證，教育學專業是培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力，能在中等師范學校、中小學、教育科學研究機構和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理等方面工作的復合型人才的學科。
⑻ 學教育學專業畢業後可以從事什麼工作,有前途嗎
很多同學擔心學了教育學專業畢業後不知道做什麼工作，其實每個專業都有自己的對口工作，不然教育部也不會開設此專業。如果考生確實喜歡某個專業，建議根據自己的興趣來選擇。不要人雲亦雲隨大流。本文我幫大家整理了教育學專業畢業後可以從事的工作有哪些，一起來看看吧。
一、教育學專業畢業後可以從事什麼工作
主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、政府機關以及企事業單位的辦公、文秘、專業技術與管理等。
二、教育學專業專業好不好有前途嗎
近年來，教育學專業的就業率在95%左右，就業前景還是很不錯的。相較於傳統的教育教學，想在教育上有所突破，就需要教育就業者給予教育行業以新的活力，注入新的力量，創新才是靈魂，在學習的過程中不要故步自封，要勇敢地提出自己的觀點和想法，以求在教育行業找到自己的立足點。
從行業發展需求的角度來看，教師領域的語數外需求較大，其他理化生也不錯，文科的需求較少一些。藝術和體育的競爭稍微小一些，在國家越來越重視科教的背景下，可以說教師的前景依舊很不錯，而且也是比較穩定的職業，並且有寒暑假，是很多學生和家長在報考專業院校和未來職業時的最佳選擇。
⑼ 教育學專業畢業後，可以干什麼呢
一、教育系統內的公務員
教育部下面的一些事業單位是可以直接招應屆畢業生的，此外還有各個區的教委、地方的教育局等都可以考慮。除此外，研究生畢業後有了這些部門的相應工作經驗後(一般為3年或以上)，還能通過省考、國考，進入更加高一級的國家部門的公務員。