Ⅰ 孩子不聽話怎麼辦父母做到哪幾點，才能教育好孩子
第1點就是，應該告訴孩子什麼是對什麼是錯的，讓孩子正確的去面對，第2點，就是應該教育孩子獨立性，讓孩子內心有一個想法，第3點，就是應該培養孩子的這種學習的這種能力，這樣才能很好的去教育孩子
Ⅱ 如何教育孩子積極向上父母把握哪幾點，讓孩子擁有快樂的人生
如何教育孩子積極向上？父母把握哪幾點，讓孩子擁有快樂的人生？
1、讓孩子有著濃烈的歸屬感
這一點是很重要的，尤其是在孩子的嬰幼兒期，也是塑造孩子歸屬感的最佳時機，孩子的歸屬感在這個時候就設立了，對國家、對周圍環境覺得安全性，滿足與快樂。當孩子遇到困難和需要幫助情況下，父母盡可能第一時間發生，達到孩子的依賴感與無力感，提升孩子的自信，一步步地增強自己的動能，有著解決問題能力。
4、容許孩子犯錯誤
容許孩子有犯錯誤嘗試錯誤的好機會，感受小小的挫敗的人生體驗，讓孩子在問題中提高經驗教訓，「吃一塹，長一智，」學好自我反思和思考，防止下一次犯錯誤。父母給到你孩子是指激勵和接受，我們不絕對完美父母，都不苛求孩子保證極致，當孩子遇到挫敗時，給孩子自信心，有著乘風破浪的膽量。
我們都希望孩子有著陽光向上的心態，父母首先要做到自己的性格是積極樂觀的，才可以影響到了孩子，讓孩子有著美好的人生，也是一種取得成功。
Ⅲ 如何教育孩子
朋友，您好！ 您的提問非常好！確實，現在很多家長、老師甚至孩子本身都存在類似這樣家庭教育方面的疑問，都希望能找到最合適的學習教材和教育方法，培養好孩子的習慣，讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長，達到提高孩子學習興趣和綜合素質的目的。然而孩子終歸是孩子，孩子就好像一棵小樹苗，不加以引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，但凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利於教育孩子的方法有很多，你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目，這樣綜合起來才能對症下葯、行之有效。看了以下分析和推薦的視頻資料，相信您就能從中得到想要的答案，知道如何正確地教育孩子了。 由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多，有的人採取虎媽狼爸式的教育，還說是「贏在起跑線上」，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣形成的！如果打孩子進行體罰教育，後果可能相當嚴重，將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊！相反，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子，培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規》！聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 入則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊......（多讀一定能提高孩子的責任感和啟發孩子的智慧）。您看，這真是一部「大孝經」、一位最好的家教老師！寫得多好！琅琅上口，易讀易教，網上還有很多視頻故事教學素材，有多個版本適合各階段孩子觀看。作為父母，只要您願意多些鼓勵孩子和您一起觀看（這個很重要，您喜歡看能帶動他的興趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影響），一定能讓您的孩子喜歡上她，如果能在現實生活當中努力去做、盡量落實裡面的教誨，何愁不能教育好孩子呢？ 同時，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。因此，在平時的家庭日常生活中，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監制的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》（又名《弟子規說明書》），這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網路資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對症下葯、是一劑治療良方！當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！ 片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！ 可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎...很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。 我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。 希望我的回答對您有所幫助和啟示。 衷心祝福您！
Ⅳ 優秀父母應該怎麼教育孩子
俗話說：三流的父母做保姆，二流的父母做教練，一流的父母什麼樣?你是屬於哪一種？想當一個優秀父母的話需要找到正確的教育方法。那麼優秀父母的教育方法有哪些呢？跟著我一探究竟吧！
優秀父母教育孩子的方法
一、最好的教育是「育兒即育己」
言傳身教，父母的榜樣作用，對孩子影響深刻。
很多父母都覺得孩子越來越叛逆，殊不知這很可能是平時對孩子言而無信，沒有實現對孩子的承諾的後果。
我認識一位家長，他的孩子作文寫得很好，從小學三年級開始，每年都參加市裡的作文大賽。
但他特別痴迷於游戲，經常偷偷跑到同學家或網咖，玩起來總到天黑才回家。
於是孩子的父母承諾他，如果得到作文大賽的一等獎，就獎勵他一台膝上型電腦。
獎品很誘人，孩子也如願奪取了第一名。
夢寐以求的筆記本終於要到手了，孩子非常興奮，然而這時父母卻反悔了：
孩子這么痴迷游戲，買了膝上型電腦危害不小，而且這才上小學，電腦也沒什麼用。
最後，父母決定帶他出去吃頓大餐，想就此敷衍過去。
承諾的獎勵沒有兌現，孩子自然悶悶不樂，很長一段時間都不願與父母好好說話了。
相信很多家長都有過為了鼓勵孩子而作出承諾的時候，如果像這位家長一樣，當孩子完成了目標，作為家長卻沒有實現在孩子面前信誓旦旦說過的話，孩子可能會因此失去對我們的信任。
我一個朋友很聰明，他的孩子總毫無節制地看電視，他怎麼辦呢?
就是在他很想看的時候讓他心安理得地去看，不讓孩子一邊看電視一邊覺得有負疚感;但平時家裡盡量少開電視，他自己在看電視上做到節制，以身作則。
慢慢地，他的孩子看電視做到了適可而止，每晚睡覺前看了一小會，便乖乖上床睡覺了。
我這位朋友用行動產生了說服力，而不是用語言。
孔子說，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
我們自己能夠做到一件事，成為孩子的榜樣，自然可以在對孩子的潛移默化中，形成立竿見影的效果。
所以說父母做到言行合一，以身作則非常重要，這是在孩子面前樹立起威信，建立起對彼此的信任的一條必經之路。
二、與孩子平等交流，增加親密感
在商場里，一個大約五六歲戴著假面超人面具的小男孩在自動扶梯上跳來跳去。
不一會兒他爸過來了，把他拉到一邊呵斥道：「跟你說過不能在這附近玩的!你不要命了嗎!」
小男孩不服氣，摘下面具大喊：「英雄是不怕死的!」
他爸聽完一愣，然後蹲下身按住他的肩膀語重心長地說：
「英雄是不會將性命斷送在玩樂上的，真正的英雄只有在保護重要的人時才會豁出性命。」
小男孩想了想，用力點點頭，然後他們手牽著手走遠了。
這是一種與孩子溝通的正確做法。
認真說話，給孩子傳遞愛的資訊。
很多父母可能遇到過這樣一個難題，比如最常見的：
「你應該把玩具/吃的分給小朋友啊，這才是懂禮貌的孩子。好不好?」
這是一種採取說教的方式與孩子溝通的事例。
還有的父母用恐嚇的語氣：「快點把東西收拾好，不然媽媽不要你了。」
這些話並不能達到你想要的效果，反而容易使孩子困惑，缺乏安全感。
恰當的方式是，謙虛地與孩子說話，讓孩子感覺到你們是平等的，不要擺出作為父母的架子。
沒有人願意和他感覺有距離的人交流。
英國著名戲劇家、諾貝爾文學獎獲得者蕭伯納對「平等」這兩個字有很深的感觸。
一次，他漫步在莫斯科街頭，遇到一位聰明伶俐的小女孩，便與她玩了很長時間。
告別時，蕭伯納對小女孩說：「回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界著名的蕭伯納。」
小女孩看了蕭伯納一眼，學著大人的口氣說：「回去告訴你媽媽，今天同你玩的是莫斯科小女孩安妮娜。」
蕭伯納一時語塞。
後來，他常回憶起這件事，並感慨萬分地說：
「一個人不論有多大成就，對任何人都應該平等對待，要永遠謙虛，這就是莫斯科小女孩給我上的一課，我一輩子也忘不了她!」
孩子隨著年齡的增長、心理發育的逐漸成熟，他們需要的不只是物質生活上的優越，他們更需要父母能夠正視自己的成長。
以平等的態度與自己溝通，這是更高層次的精神需要。
正因為許多父母認識不到這一點，當孩子無法與父母進行平等交談、溝通時，孩子就會出現嚴重的失落感和缺乏交流的壓抑感，從而產生種種心理問題。
「父母就是大王」，當孩子對父母如此定義，他們的心裡話自然不願意對父母吐露，彼此彷彿隔了幾千公里的距離。
哲學家斯賓塞說， 「聰明的父母總是善於與孩子進行心靈溝通。」
所以，父母學著與孩子交流，平等地對待孩子，才能有效防止疏遠，增加與孩子間的親密感。
三、溫和而堅定，給孩子永遠的港灣
人類心理學告訴我們：
孩子的問題主要是情緒問題，學習不好大部分是因為負面情緒困擾，很少因為智力。
家長內心的焦慮與浮躁，比孩子有學習問題更可怕。
只有孩子內心平靜，才有可能吸收，沉澱，理性思考，才能遠見，卓識，發現，創造，真正的優秀!
家長保證自己情緒的平和是非常重要的。
一個幼師朋友說過一件事：
曾經有這樣一個家庭，爸爸非常嚴厲，說一不二，基本不商量，母親很柔和，習慣遷就孩子。他們的孩子問題很多。
在父親面前極其乖順，父親任何要求立即執行，即使有些過於嚴苛的要求。
在母親面前，這個孩子極其固執，母親說什麼基本不聽，為所欲為。
所以，他是否聽話，完全取決於父親是不是在場。如果父親在場，他就是乖寶寶，父親不在場，他就各種鬧騰。
他在父親那裡過度乖順，所造成的壓力，很多時候都釋放到了母親身上。母親毫無辦法。
造成這個孩子兩種完全相反表現的最根本原因在於，這對父母沒有認真地思考過教育，也不清楚什麼是真正的「溫和而堅定」。
「溫和而堅定」是蒙台梭利中的一個概念，指的是成人對孩子的態度，應該是溫柔並且堅定的，正如字面意思。
其實該做的第一步即剛剛提到的，與孩子平等溝通，使孩子敞開心扉與你交流。
培養與孩子之間的親密關系，無需做非常特別的事情，最好的辦法是平時多與孩子互動：
與孩子一起玩耍，按時接他回家，在他心情不好時能夠理解他。一起購物，一起乘車，一起郊遊。
這些都是行之有效的方法。
昨天在鄰居家玩，她的孩子剛剛睡醒，准備起床，卻因為不願穿厚衣服一直在床上打滾，怎樣都不起來。
這位鄰居一直溫柔地安撫他，最終他沒有掙扎，乖乖穿上了衣服。
鄰居說，不能因為孩子哭鬧或掙扎就由他們去，要有原則，要知道孩子可以做什麼，不可以做什麼。
我聽後醍醐灌頂。
孩子可能因為不願穿厚衣服而不斷打滾，也可能因為沒吃到冰淇淋哭兩三個小時，只要你下了決定，就不管他怎麼做，把你的決定堅持下去。
並且，孩子一直哭鬧時，你需要愛撫他「寶貝，你還小，媽媽不讓你吃冰淇淋是因為愛你」。
日復一日，年復一年，你的內心始終有原則，孩子也會長成內心有原則，且自製力強的大人。
因為他知道，耍賴哭鬧都沒用，該做的始終要做。
你一年一年給孩子更多的自由，孩子也能感覺到自己內心慢慢長大，你始終陪在孩子左右，孩子也知道遇到任何困難，父母始終是港灣。
所以，請溫和而堅定地對待你的孩子吧。
唯有自己做到合格，做到優秀，孩子才能安穩地茁壯成長，終身受益。
教育實踐家蘇霍姆林斯基指出，要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。
美國作家珍妮·艾里姆在《養育兒子》中提到：
孩子的身上存在缺點並不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。
靜下心去思考，去提煉，去進修。
父母成為傑出的父母，孩子成為傑出的孩子，就都不是遙遠的夢幻。
優秀父母教育孩子的技巧
◤第一件事：培養良好的親子關系◢
好的關系勝過許多教育。父母什麼時候與孩子關系好，對孩子的教育就容易成功;什麼時候與孩子關系不好，對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關系，其關鍵在於「定位」：
◆1、不當「法官」，學做「律師」
有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當起了「法官」，這是很危險的。
孩子的內心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊，維護其權利，成為其信賴和尊敬的朋友。
即父母對待孩子，要像「律師」對待自己的當事人一樣，了解其內心需求，並始終以維護其合法權利為惟一宗旨。
◆2、不當「裁判」，學做「拉拉隊」
在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去當「裁判」，而應該給予孩子一種保持良好競技狀態的力量，即「拉拉隊」的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務。
父母做孩子的「拉拉隊」，既要善於發現和贊美孩子，還要引導孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰友。
◆3、不當「馴獸師」，學做「鏡子」
孩子只有認識自己才能戰勝自己，但他們通常只能依據他人的反饋來認識自己，這時父母的「反饋」作用即鏡子的作用就很重要了。
不做「馴獸師」，學做「鏡子」，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的「權威」，轉而和父母溝通。
教育是三分教，七分等。「等一等」是很有用的。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會沒事，若總去撓，卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治癒功能，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反。
教育也是這個道理。停下來，等一等，給孩子傾訴的機會，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題。
◤第二件事：培養孩子的良好習慣◢
習慣決定孩子的命運，再也沒有什麼比習慣養成更重要了。父母如果不注重培養孩子的良好習慣，無疑是在葬送孩子美好的未來。
◆1、一切從習慣培養開始
養成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質教育更加體現在人的細小的行為上。
大量事實證明，習慣是一種頑強的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都從習慣培養開始。
◆2、習慣養成絕非一日之功
習慣是個大問題，是大智慧。良好習慣的養成絕非一日之功，其主要原則是：低起點，嚴要求，小步子，快節奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。
習慣養成關鍵在頭三天，決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權利，讓孩子在習慣養成中發揮主人作用。
◆3、通過習慣培養鑄造品格
教育猶如海上行船，必須按正確的航線行駛，否則，船越大越有觸礁沉沒的危險。
人的品質，決定了人的發展方向。家庭教育的一個核心任務就是培養孩子成為一個真正的人。但人格的培養問題通常很難落實到具體操作上來。
不過，研究者發現，習慣與人格相輔相成，習慣影響人格，人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養來鑄造。
◤第三件事：引導孩子學會學習◢
吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責，也是父母的真正魅力所在。
◆1、孩子厭學是有原因的
放任不管，任其瀟灑;亂管瞎管，種瓜得豆;嘮叨數落，肆意打罵;代替包辦，製造「機器」……父母若採取如此?a href='' target='_blank'>種植幻髦塹淖齜ǎ?換崾購⒆釉嚼叢講話??啊?/p>
孩子不愛學習只是表面現象，背後一定有原因：是沒有養成良好的學習習慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是沒有科學用腦?是父母阻礙了孩子的「玩中學」的天性?是孩子沒有意識到學習是他自己的事情……找到背後的原因，才可能幫助孩子走出厭學的陰影。
◆2、孩子的求知慾和學習潛能是可以激發的
孩子缺乏求知慾，通常不是父母的影響或者嚴格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。
興趣好奇心、夢想、成就感、質疑、感恩、發奮、發憤等都是疏通和啟發孩子求知慾的通道。而對於孩子來說，所謂競爭優勢就是潛能得到有效的開發而已。心情、開竅、暗示、遐想、砥礪、計劃是激發孩子學習潛能的六大原則。
潛能開發雖沒有絕對的「時間表」，但也有步驟，比如建立目標、控制情緒、磨礪意志、專注於一點等都是非常重要的。
◆3、孩子考第一是有方法的
「愛學」是「會學」的前提，而「會學」是「愛學」的保證，「會學」才能「學好」。
孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法，如：按計劃完成、認真寫字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無私幫助同學、高效率考試、自由自在地作文等。
現在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個新的誤區，即盲信盲從甚至痴迷於所謂成功教子的家教經驗，但這些經驗聽著容易，做起來難。因為它們沒有「可遷移性」，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落實到自己孩子的身上，反而容易「邯鄲學步」，適得其反。
最有用的真東西是需要靜下心來思考、提煉的。教育孩子並沒有父母想像的那樣復雜，抓好了親子關系、習慣培養、學習這三件大事，父母成為傑出的父母，孩子成為傑出的孩子，就都不是遙遠的夢幻了。
優秀父母教育孩子的原則
一、「愛而不溺，嚴而不厲」原則
教育孩子要「愛而不溺，嚴而不厲」，被溺愛的孩子很多都不成材，有的還出現了家長很不願意看到的結果，這是一個個溺愛的行為長期積累起來的必然結果。
家長對孩子要做到愛而不溺，應注意以下幾點：
第一，家長要正確對待孩子的要求。人都是有需求的，而且是多方面的，往往也是無止境的。對孩子的需求要具體分析，要以家庭的實際經濟狀況和有利於孩子的身心健康為前提，不能百依百順，有求必應。過分地滿足孩子的需求容易引發孩子過高的慾望，養成越來越貪婪的惡習。一旦父母無力滿足其需求時，勢必引起孩子的不滿，致使難以管教。當其慾望強烈而又得不到滿足時，就容易走上邪門歪道，這是每位家長需要注意的。
第二，對孩子的合理要求，在家庭的情況下，就盡量給予滿足。如孩子要求給買一些有利於增長知識，開發智力，豐富精神生活的兒童書畫及必要的生活、娛樂用品，一般應給予滿足。若家長一時難以辦到時，應向孩子說明理由。在教育孩子時，家長既要積極為促進孩子的身心健康創造條件，也要教育孩子注意節約儉朴，防止養成揮霍浪費的不良習慣。
父母不能溺愛孩子，並不是說要對孩子要特別嚴苛，過分嚴厲也是不對的。我們所說的嚴格要求是根據孩子的發展水平和年齡特點，以取得良好教育效果為前提的。如果「嚴」得出了格，就會走向反面，為此家長必須遵循以下幾點：
首先，父母提出的要求是合理的，是符合孩子實際情況又有利孩子身心健康的。要求四歲的孩子跟在父母身後走力所能及的路是可能的，但要求孩子與父母走得一樣快一樣遠就不合理了。
其次，父母提出的要求必須是適當的，是孩子經過努力可以做到的，若要求過高，孩子即使經過努力也無法達到，就會使孩子喪失信心，也就起不到教育效果。
最後一點是，父母對孩子的要求一經提出，就要督促孩子認真做到，不能說了不算數，或者干也行，不幹也行，而是一定要讓孩子做到，否則就起不到教育效果。
二、寬嚴相濟的管理原則
教育孩子應當「寬嚴相濟」。要記住：批評是踩剎車，賞識是踩油門。批評孩子是為了防止再次犯同樣錯誤，而不是為了讓孩子的心情變得更糟。我們的家長常常喜歡在批評時強迫孩子,說你下一次要給我考多少名,多少分,不然就怎麼怎麼樣等等.家長應該知道：強迫最多能達到您的目標，不可能超越目標，有時還會走向目標的反面。一味地批評孩子只會讓學習的效率更低下，而適當的表揚會使孩子充滿學習的信心，因此批評要與賞識相結合才能事半功倍，很多家長認為批評是教育，賞識不是教育，這是認識誤區。
三、賞識努力而不是聰明原則
要賞識孩子的努力而不是聰明，因為聰明與漂亮是先天的優勢，而不是值得炫耀的資本和技能，但努力則不然，它是孩子後天的應該予以肯定。努力不一定會成功，但成功卻永遠需要努力。所以，家長若想激勵孩子在學習上取得更好的成績，最好的辦法不是贊揚他們聰明，而是鼓勵他們刻苦學習。聰明而不努力也會一事無成，努力+正常的智力也能成功，在平常家長就應該賞識孩子的每一個進步，賞識孩子獨立完成作業的努力態度，賞識孩子為改善學習方法而作的努力。我們中國的家長都喜歡誇獎別人的孩子聰明呀，漂亮呀什麼的，這是一個誤區。
四、不要進行破壞式批評原則
批評孩子時不要進行破壞式的批評，有些家長常常不注意這些，批評孩子時言語過激，甚至打罵孩子。如：罵孩子「笨得像個豬」，「你看看人家誰誰誰」，結果傷害了孩子的自尊心，容易引起孩子的逆反。在中國這樣的父母不在少數，在批評孩子的時候，沒有建設性的意見，一味地指責;對錯誤進行反復的、連續性的批評;態度粗暴、言語苛刻、諷刺嘲笑，傷害傷害孩子的自尊、對其改正錯誤起著阻礙和破壞性作用的批評。這樣的破壞性批評對孩子成長極為有害，孩子的心理是簡單和開放的，沒有足夠的經驗來使他對於自己的判斷有信心，家長的破壞式批評往往會徹底摧毀孩子的自信心;孩子的心靈是單純而稚嫩的，當家長採用破壞性批評以諷刺挖苦嘲笑等方式對待犯錯誤的孩子時，會嚴重損傷孩子的自尊心;破壞性批評針對的是人，就會造成父母與孩子之間的情感沖突和矛盾，會徹底破壞親子之間的關系。
五、循序漸進，量力而行的原則
循序漸進，量力而行的基本含義是指在家庭教育中必須根據孩子身心實際發展水平，遵循由易到難逐步提高的順序進行，要貫徹好這一原則，需要注意以下幾點：
第一、全面了解孩子身心發展的實際水平做到量力而行。所謂「跳一跳夠得著」就是這個道理。要激勵孩子學習某種知識，當這種知識與孩子已有的知識水平相差不大時，他不僅願學，有能力學，而且也容易引發孩子學習的興趣。如果相差很大，甚至超過孩子的實際發展水平，他就不願學，也學不懂，當然就提不起興趣，甚至產生厭倦或牴觸情緒。
第二、給孩子設定目標時要長期目標和短期目標相結合，制定短期目標要量力而行，要使孩子「伸手夠不到，跳一跳摸得到」。孩子這次考了30名，下次的目標就是28名，再下次25名……這樣逐漸達成目標就能持續增強孩子的自信心。倘若目標設定的過高，孩子認為達不到，則會挫敗孩子的自信心和積極性。孩子一個接著一個的短期目標實現了，離長期目標也就越來越近了。有些家長經常把長短期目標相混淆，結果反而會引起孩子的逆反。
六、身教與言教統一的原則
家長在教育孩子過程中，不僅要善於用說理的辦法，同時也要以自己的行為給孩子做出榜樣。也就是既重視言教，又要注意身教，把二者統一起來，使教育取得良好的效果。父母的思想品德和行為習慣，對孩子起著潛移默化的作用，在家庭教育中，孩子不僅聽父母的說理教育，而更注意父母的一言一行，一舉一動。若父母的品德行為高尚，待人接物文明禮貌，關心愛護孩子，孩子就會對父母新生和崇敬，並以父母為榜樣模仿效法。如果父母給孩子講得頭頭是道，而實際行動卻是另一回事，自然孩子就不會信服，就難以達到教育的目的。例如，有的父母教育孩子不要說謊，可自己在生活中卻對別人說謊，那麼孩子對父母的教導就難以信服。孩子往往喜歡模仿成人。而與孩子接觸時間最長，影響最大，模仿最多的是孩子的父母。在孩子的心目中，父母是最可信賴的人，父母言行、舉止往往是孩子的行為准則和楷模，因此父母的思想品德和行為習慣，對孩子的發育成長有很大的影響作用。
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Ⅳ 應該怎樣教育孩子
人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學校教育不可替代的。以下是我為你整理的關於教育孩子的方法的資料，希望大家喜歡。
教育 孩子的方式
一、教育孩子應先從「德、智、體、美、善」五個方面抓起，即素質教育，首先，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視，漫畫等引導孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。
二、家長平時應多關心子女的學習成績，使他感覺到大人很在乎他的學習，不要不聞不問，這樣他會感覺到學得沒勁，另外，家長與孩子共同制定出一個目標，實行獎罰分明，當達到該目標時，家長應遵守「合同」給予相應的獎勵，若沒達標時，家長也不應責怪，打罵孩子，應鼓勵幫助指導他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應教孩子養成「不恥下問」的好習慣，獨立思考，善於分析難題等良好讀書習慣，教他學東西時應靈活掌握，不要死記硬背，「讀死書，死讀書」的學習方法不管用，時間花不少，效果卻一般，比如有的孩子抄寫生字，寫了一排，過段時間他還是寫不出來，這種方法太「死」，家長應多教一些好的方法結子女。
三、「健康是財富」，家長應教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。
四、家長應教育孩子從小就要養成心地善良的好孩子，多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物。
另外，父母的言行舉止對子女影響非常大，這一點應引起家長的重視，說話要得體，辦事要認真，給子女樹立一個好的形象，告訴他們一些做人的道理，平時在家裡給他們布置一些力所能及的事，自己的事自己做，當天的事當天完成，給孩子制定一個作息時間表，使他們養成良好的生活習慣。
總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心，還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學校和社會的共同關心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會的有用人才。
讓孩子快樂成長的方法
一、消除家長對子女造成的恐懼
初中階段是孩子們「翻坎」的階段，由於種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒，這時的家 長應先冷靜下來，學會耐心等待子女的成長。有專家說道：「孩子避免失敗的願望比爭取成功的願望更強烈。為了防止最小的可能的失敗，寧願降低努力的水平。」這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓「審訊」，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結果去要求更科學，效果更理想。
二、為子女建立自信心
發明家愛迪生，幼年求知慾很強，喜歡追根尋源。他向老師提出「2+2為什麼等於4」的問題，因此闖下大禍。剛進校3個月的他，被勒令退學。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長，為兒子建立自信心，給他講文學、物理和化學，培養他愛學習，愛科學的習慣。愛迪生的求知慾因此進一步被激發起來。「天才」的萌芽在不知不覺中成長，最終成為舉世聞明的發明家。可見成功源於自信，自信心的樹立，來自於周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發明家愛迪生，對目前發展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度，絕不可越佾越皰，要留有餘地。如：孩子問某字怎麼寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問某字怎麼寫，倒不如鼓勵孩子「你不是會查字典嗎?先查查看，再來告訴爸爸(媽媽)。」(這樣的引導，孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間，更重要的培養了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。
三、與子女一起成長，做子女的知心朋友
隨著社會的進步和科學技術的迅猛發展，人們所要學習的.更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。「爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!」使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用「沒出息」、「傻瓜」等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。
「讓子女有出息」是家長永恆的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況，家庭環境，家長素質等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學校教育，達到共同教育好學生的目的，讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中，愛的因素非常重要。但是，當愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導致孩子身心發展出現障礙，心靈發生扭曲，對孩子將來的人生發展有著不良影響。 ..
對孩子的愛的極端表現
1、認為只要無限地滿足孩子的物質需要，就是愛孩子，其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是 物質上，更重要的是精神上。生活中，有的家長只注意給孩子補充各種營養品，卻忽視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應能力的培養。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。
2、家長過分保護孩子，為孩子做了許多本應由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發展自己能力的機會，也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發展，對孩子將來獨立的社會生活產生不利影響。
3、對孩子的要求過於苛刻，常常批評，甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子，但是，在觀念上錯誤地認為「棍棒底下出孝子」，「不打不成材」。每當孩子的表現與家長的想像不一樣時，就通過打罵來解決問題，這種做法往往對孩子的身心發展造成難以彌補的創傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨，對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應該充分肯定孩子的優點，培養其自信心，而不是發現問題就批評、指責或懲罰，才有可能使孩子獲得更好的發展。
我記得有一位外國科學家說過這樣一句話：「父母是孩子的第一所學校」。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當，將直接影響到孩子的將來，所以說家庭教育尤為重要，是個必不可少的課題，「望子成龍「是家長們的共同心願，每個家長都希望把自己的孩子培養成為一個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。
Ⅵ 家長做到哪幾點才可以成功教育好孩子呢你做到了嗎
教育孩子是父母一生的事業，父母對孩子，不僅要養，還要育。
這個過程是艱難而漫長的，如果你不知道怎麼教育孩子，請看看這篇文章吧。做好下面3點就夠了，現在看還不晚！
育兒的過程，也是育己的過程。沒有誰天生就會當父母，會教育孩子，但這些你都可以去學習。
教育孩子並不是一朝一夕的事情，父母要用正確的方法，去教育孩子，如此，才能真正達到家庭教育的目的。
Ⅶ 怎樣理解這話
1、10月23日，馬雲在國際校長聯盟大會上表示，學校應該是豐富多彩的動物園，而不是養雞場。馬雲認為，要讓孩子成為最好的自己，要把每個孩子培養成活生生的人，而不是學習的機器，否則他們未來無法和機器去競爭。
2、馬雲將學校稱作動物園的說法有三種解釋：
（1）學生如動物園里供觀賞的動物，或是養雞場里的肉雞，老師皆是飼養員。
站在學校教育的角度看問題，顯然應該把這種類比優先排除，這也就意味著排除了低級趣味。
（2）學生如遊客，老師是導游，去動物園里觀賞動物，或去養雞場里觀賞肉雞，並學習。
把學校比作是動物園，即在學校這個安全區域內，由孩子們自己對學習產生興趣，帶著好奇心，在老師的導引下開心去學習。而養雞場就不好玩兒了，千雞一面，看一雞而窺全貌，自然就很難引起學生們觀感興趣，更不要激發其好奇心了。而目前我們的教育恰就處於這種狀態，教學觀念與手段的同質化，恰導致學生們被動地接受著學習。
（3）學生如遊客去動物園里觀賞動物並學習，又如養雞場里一個模式化飼養的肉雞。
這個類比中，可以理解為動物園模式的學校更具視覺觀感式的學習，又具備相對的學習自由活動，這樣就可以讓不同的孩子按著個性化學習，提供不同的空間。如此說來，觀念倒是挺新穎，但是很難實現，或者說幾乎沒有可能。
Ⅷ 馬雲怎樣教育孩子
「馬爸爸」談育兒第一句：他說在今後的的幾十年裡，這群可愛的寶寶將迎來前所未有的挑戰，就當下的發展情況看，未來的就業問題可能更難，因為他們將迎來很多競爭，就像「馬爸爸」說的，我們的寶寶將來不只要和同類競爭，還要和機器人競爭，因為人工智慧時代已經來臨，它們在未來社會上的競爭是不容小覷的，作為家長有必要從小就開始培養孩子全方面的能力，才不至於被時代拋棄。人的一生總會遇到許許多多的困難和挫折，抗壓、受挫能力是寶寶將來最需要必備的，一個人在困難面前展現的心態，是決定他成敗的關鍵，家長不要擔心孩子失敗後內心受到打擊，應該正確的引導他們在失敗中汲取教訓，越挫越勇。
如何教育出色的寶寶第二句：他說具有自己獨立思想的寶寶，比只會聽從父母安排的孩子更出色。所謂的教育，「教」是指讓孩子被動的去接受知識，而「育」則是讓寶寶能夠獨立思考問題，解決問題。教的再好不過是復制粘貼，而育的好卻是一場蛻變，讓寶寶成為另一個全新的有自己。馬爸爸說：養育的初衷應該是讓寶寶擁有自己思考的能力，我們的鄰國日本實施的就是能力教育，就是培養每一個孩子具備生活、學習、工作的綜合能力，這一點非常值得我們學習，作為家長要多多鼓勵孩子，就算她們的決定是錯誤的，也一定不要阻止打壓孩子的好奇心，讓寶寶做一個充滿研究慾望的人，允許他們主動探索並且不怕挫敗。
Ⅸ 如何教育孩子
你好~~~！關於「如何教育孩子？」
這些問題很多父母都非常關心，畢竟我們現在大多隻有一個孩子嘛，對孩子的期望當然很高，可有時候你的教育方法不當，反而讓期望變成失望。
父母是孩子的第一任老師，一個孩子未來成就如何，很大程度上取決於父母的家庭教育。
？
家庭教育在這幾句話也說不清楚。
簡單提幾點核心問題就行了；
第一，首先不要溺愛孩子，孩子最嚮往的是母愛而不是溺愛，不能打罵孩子，給孩子講道理，威脅和打罵孩子是家長教育孩子最無能的表現。一定要讓孩子從心裡明白他的對與錯，教孩子分清善惡，明辨是非，什麼是應該做的，什麼是不應該做的，什麼是好的，什麼是壞的。
第二，家長要有正確的教育方法，不是兒戲，對孩子的教育是不能做試驗的，只能成功不能失敗，光憑善良的心願和熱情是不夠的，培養孩子最重要的要讓孩子自由的發展，自由的成長，千萬不能強制，不能扼殺孩子的天性。
第三，要賞識你的孩子，堅信自己的孩子能行，信任是一劑良葯，關心的過分就變成傷害，要及時表揚鼓勵孩子，盡可能為他創造經歷成功的喜悅和體驗，相信他會做得更好，孩子有了自信，等於給了他一把成功的鑰匙，哪怕所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚欣賞他，贊美他，鼓勵他。在孩子成長的道路上不停的為他鼓掌歡呼，為他加油，給他自信，這就是打開孩子潛能之門的金鑰匙。
第四，培養孩子良好的品質，孩子的品質和智力是密切相關的，人類最能震撼心靈的是感情，家長都注視孩子智商的發展，卻忽略了孩子情商的培養，這一點是對孩子全面發展最重要的，生活中要教育孩子樂於助人，尊老愛幼，家長要以身示範，給孩子做一個榜樣，在家長的影響下，孩子就會變得活潑有愛心，也懂得怎樣去關愛別人。
第五，父母要起孩子榜樣的作用，作為父母不能只是說教，自己的一言一行對孩子起著潛移默化的作用，孩子是父母的折光鏡，在孩子身上可以折射出父母為人處世的哲學和做人准則，盡管我們不能做到盡善盡美，但我們要在一點一滴的小事上，給孩子以有益的影響，把積級，光明，美好的東西教給孩子，從而培養孩子誠實，善良，友愛，進取的美德。
當然還有很多的方法，這里就不列出來那麼多了，原來我也是和你一樣，對很迷茫，看別家孩子個個都比咱家聰明、乖巧聽話，心裡有說不出的滋味。後來實在沒辦法，就買一套家庭教育教程來學習，現在對於已經心裡有數了，呵呵！
以上說的這三點，如果你還不明白，建議你還是要買一套家教教材來學習，因為教材里講得非常清楚，哪些話絕對不能在孩子面前說、如何培養孩子性格等等，只要按照教程的一、二、三幾個步驟去做就好了，如果自己摸搜索這些方法，20年都不一定能摸索出來。
最後祝你孩子越來越聰明可愛。
UPR~~upr——你的朋友：gwgllmkv
Ⅹ 馬雲作為 「鄉村教師代言人」，他是如何教育兒子的
馬雲雖然是現在非常成功的企業家，但是在孩子的教育問題上還是非常的嚴格，沒有那麼的溺愛孩子，他教育孩子最重要的思想就是要經常的獨立思考，不要太依賴別人的力量，一定要有自己的主見，不要隨波逐流。
馬雲坤是伯克利大學的高材生，從小受到良好的教育，這和馬雲是分不開的。很少有人會注意到馬雲的家人，甚至是很難了解到馬雲兒子的消息。因為幾乎不在網上露面，所以被網友聲稱是最低調的富二代。馬元坤卻不是一個喜歡拋頭露面的孩子，他有一個中國首富的爹，但自己行事非常的低調並沒有什麼新聞，大家對他的名字也不是很熟悉。