Ⅰ 不睡覺的孩子應該怎麼教育呢
我的經驗是在一開始就到點關燈、不看電視，家裡沒有刺眼的亮光，每晚睡前可以換個尿不濕、換睡衣、洗手洗臉（也不是每天都要一樣的內容），每天差不多時間關燈放床上，這樣不用多久孩子晚上到點就能自己睡著。一定要在小嬰兒的時候養成這個習慣，越早越好。
Ⅱ 如何讓孩子不賴床
在日常生活中最令父母頭痛的幾件事，是叫孩子起床、吃飯、洗澡、上床睡覺等。許多家庭中，早上有如戰場一般，一方面自己趕著做早點、上班，一方面得迅速地把孩子弄妥，讓孩子上學去。在大人一天緊張忙碌的開始時，孩子卻是賴床，對父母的催促充耳不聞，起床後懶洋洋的，要你在屁股後面跟著吼叫、催促……常可以發現父母處在一種緊張和沮喪的狀態。事實上，父母做了太多不必要的服務，而且給予孩子過度或不必要的注意力。 假如想讓孩子養成准時起床的習慣，而且能照顧自己的生活，只有讓孩子面對一個自然的結果：賴床的結果是來不及吃早餐，或者上學遲到而受到學校、老師的責罰。這種方式意味著早上起床是孩子自己的事，由孩子(不是父母)來承擔這種行為所帶來的結果。具體而言，給父母以下的建議： 2. 假如你不喜歡用鬧鍾，告訴你孩子以後叫他起床，每天早晨只叫他一次。 3. 和你的孩子討論早上幾點起床對他最合適，你的目的在幫助他制定一個生活的規范。讓他自己計劃和安排起床穿衣、梳洗、吃早餐、上學等所需要的時間，也可就此訂出一個合理的起床時間。如果試驗一兩個早上時間不夠用，再討論訂出一個更早的起床時間。 4. 假如不只一個孩子，而且分房睡，你得為他們分別准備一個鬧鍾，或分別到他們房間叫他們起床，不要用一聲大吼，想叫所有的孩子起床。 5. 既然做了一些准備工作，也定下了一些規范，就照著去做。不要對起床這件事再嘮叨，只是觀察其變化，讓孩子去體驗睡過頭的自然結果。
Ⅲ 孩子良好的生活習慣，一定要從小培養，孩子上學不願意起床怎麼辦
孩子良好的生活習慣必須從小培養。比如早睡早起，三餐規律。這是孩子一生健康的良好基礎。家長千萬不能掉以輕心。有些孩子偶爾會晚起，可能是熬夜休息的結果。但有些孩子經常卧床不起，這是不良習慣造成的。
1、晚上睡眠質量差。人的睡眠分為深睡眠和淺睡眠。如果孩子總是在晚上醒來，睡眠質量總是處於淺睡眠狀態，這會讓孩子總是昏昏欲睡。這不會在他們早上起床時起床。因為精神狀態不佳，難免起不來。
2. 被噩夢困擾。孩子們也會做夢，如果他們做噩夢，他們會在夜間頻繁醒來。大人的噩夢可能只是玩笑，但孩子不一樣，他們會把夢想當成現實，傻傻的分辨。一旦他們想到它，他們就會自己想到它，並且很難再入睡。導致睡眠質量下降，睡眠不好自然起不來。
3.睡覺時不舒服。孩子的睡姿或環境引發他們的不適會導致他們早上起床。比如父母給孩子蓋太多，孩子總是出汗，感覺很熱，容易踢被子。這會導致冷空氣的入侵。還有屋內溫度太高、被子太厚等都是影響睡眠的因素。
4、不想上學。不起床的另一個原因是孩子們討厭上學，避免上學。他們會認為，只要我不起來，或者磨蹭一下。媽媽可能不會送我去學校。
Ⅳ 冬天早上孩子不願意起床，應當如何做
引言：冬天天氣比較寒冷，孩子都有賴床的現象。家長發現孩子不願意起床，就要培養孩子堅強意志，告訴孩子一定要勇於面對困難。家長看到孩子不想起床，不要去打罵孩子，要找到孩子不起床的原因，再做針對性的教育。小編今天就來跟大家說一說，冬天早上孩子不願意起床，應當如何做？
三、拉開窗簾
在冬天如果孩子不想起床，家長就要幫孩子拉開窗簾，讓陽光照射孩子，讓孩子感覺溫暖。孩子不想起床，就是覺得外面的天氣比較冷，如果孩子感受到陽光，孩子就會樂意起床。家長可以做一些孩子喜歡吃的食物，用香味來刺激孩子，幫孩子趕走睡意孩子就會起床。家長要讓孩子養成鍛煉的習慣，孩子就會到點起床。
Ⅳ 父母應當怎麼引導孩子，才能夠幫助孩子糾正懶散的壞毛病
父母應當怎麼引導孩子，才能夠幫助孩子糾正懶散的壞毛病？小孩子懶散狀況實際上要具體問題具體分析。一般導致孩子懶散的因素包括身體因素，心理因素，環境因素。身體因素，如果孩子從小獲得的運動與鍛煉不夠的話，那孩子的肌肉力量就會不夠，這會導致孩子做一點事情就會累，從而致使孩子變得慵懶，散漫，這樣的孩子最好通過興趣增加運動量鍛煉肌力；心理原因與環境因素可能因為家庭教育不得當或者感覺統合失調使孩子難以集中注意力或者沒有養成良好行為習慣。
Ⅵ 小孩子上學的時候總是起不來床，在床上磨磨蹭蹭，作為父母該怎麼辦
不要太過於寵溺孩子如果他要上學遲到，是因為他自己的原因，那麼家長就不要催她，她自己遲到幾次之後，學校校自然處理。只有他自己意識到自己的行為是錯的，才能夠改變。
Ⅶ 幼兒園的小朋友早上不起床怎麼辦
家長最頭疼的事就是孩子上幼兒園不肯起床，每天早上都和打仗一樣。如果家長強行將孩子拉起床，孩子就會用哭鬧來表示抗議。還有的孩子甚至會謊稱自己身體不舒服來騙取家長的信任，達到不起床上幼兒園的目的！下面來教大家如何對待孩子上幼兒園不肯起床的問題。
其實孩子不想起床去上幼兒園的原因有很多，家長需要搞清楚：
1、幼兒園沒有在家自由
雖然幼兒園小朋友多，可以一起做游戲、玩，但是卻沒有在家裡自由，所以在早上起床時會有抗拒上幼兒園的心。
2、假日綜合症
一到周末或長假過後，孩子抗拒上幼兒園的情緒會更明顯。因為放假家長有時候和自己出去玩。
3、生病後
通常情況下，孩子只要一生病，家長就會讓他留在家裡休息，孩子不但可以不去幼兒園，還能有家人的陪伴，所以當孩子病好後，就不想去幼兒園了。
4、沒有睡好
特別是冬天，很多孩子不願意起床，這是自然現象。
5、其他原因
比如和其它小朋友不愉快，被老師批評等，都是孩子不願意上幼兒園的理由。
家長如何處理孩子不想上幼兒園的問題：
首先，態度要堅定。
如果孩子表達出不想上幼兒園的想法時，家長先要用溫和的態度拒絕。如果孩子大哭大鬧的話，家長要給予安慰後再帶他去幼兒園。
其次，家長要始終堅持讓孩子上幼兒園。
除了節假日或者孩子生病這類特殊情況以外，家長一定要堅持讓孩子上幼兒園。有的家長覺得孩子上幼兒園無所謂，其實不然，上幼兒園可以培養孩子的責任心。
如果孩子是患上假日綜合症不想去幼兒園，家長就要保持孩子在假期和平時作息時間一樣，以免讓孩子察覺到不同。
最後，了解孩子為什麼突然不去幼兒園的原因。
如果孩子突然不去幼兒園，家長就要找原因，引導孩子說出來，或者打電話給老師問問有沒有特殊的事情發生。因為上幼兒園是一件很開心的事情，如果孩子突然不去，一定是特別事情發生，家長千萬不要用暴力強迫孩子，雖然看似有效，但是對孩子的心靈會有不利的影響，讓孩子越來越討厭去幼兒園。
第一寶寶小編有話說：家長要把孩子上幼兒園當成一件快樂的事，不但可以結識很多新朋友，還能學會有規律生活情，所以一定要讓孩子堅持。
Ⅷ 對於賴床的幼兒如何引導
1.利用「個性化睡眠」，幫助孩子逐漸減少賴床的行為。有中小學生的家庭，幾乎都遇到過早晨孩子賴床的行為。但細心的家長可能已經發現，孩子賴床總體說來是有季節性的，如冬天早晨、夏天中午起床最為困難；還有時段性，如周一周二、學期開始和期考期間的起床較為困難；第三有年段性，小學低年段的孩子賴床行為較多。這提醒我們，對孩子賴床的行為不要一概而論，簡單地下結論容易導致引導僵化。家庭和學校生活豐富多彩，哪裡是一句簡單的「這孩子總是賴床」可以概括得了的？當然，無論賴床行為發生的時段怎樣變化，人體自身的生物規律總在起著基礎性作用，即孩子的賴床和其睡眠有直接而明顯的關系。睡眠不足的孩子賴床行為發生較多，越是缺覺，賴床越嚴重。我們知道，兒童年齡小，需要有較多的睡眠保證他們身體健康成長，但是具體到某個孩子身上情況，差別很大，家長不能依據書上或者聽信他人所說的需要多少睡眠時間來認可、規定孩子的睡眠行為，應該建立「個性化睡眠」家教觀念，幫助孩子逐步改正賴床的行為，如觀察孩子晚上睡眠和早晨起床時的清醒狀態，看孩子晚間睡幾個小時早晨起床後的的狀態最好。觀察一個月左右的時間，基本上可以確定孩子的大致睡眠時間段，以此為基礎，反向推出晚上的睡眠開始時間，有意識地提醒和督促，保證孩子有足夠的睡眠時間，這樣可以從源頭減少早晨因睡眠不足而引發的賴床。
2.用「間歇性喚醒」的辦法引導孩子改正賴床的行為。在孩子賴床最多的冬季早晨，爸爸媽媽可以在孩子睡醒前的15分鍾左右，用收錄機播放他愛聽的兒歌或者音樂，也可以在孩子將醒的6點半，打開收音機，讓睡夢中的孩子收聽中央人民廣播電台的《新聞和報紙摘要》節目，以此來營造氣氛，促使孩子從睡眠狀態中逐漸蘇醒。廣播節目里的整點報時，更能從某種程度上提醒孩子時間很緊迫了。無論孩子因何種原因賴床，施用積極的措施喚起睡夢中的孩子是家長需要用心實踐的。那種到點再喊，突然襲擊似的叫醒對孩子而言非常痛苦，而且爸爸媽媽也會發現，其效果肯定不如用樂音等喚醒來得好。再則，對那些喜歡安靜的孩子，還可以在正式起床前的10分鍾左右叫醒他，然後再讓他睡十分鍾，給他一個回籠覺的機會，當真正起床時間到來的時候，孩子會比較配合，有心理滿足感。當然，隨著年齡的增長，引導方式需要有變化，一切辦法都要以有利於孩子身心健康發展為基點。
3.借「懶覺後閱讀」化解孩子賴床行為帶來的消極因素。時代的發展，要求每個人都要終身學習，學習固然重要，但會休息的人才會學習，會娛樂的人才會工作。所以，我們應該根據孩子的具體情況，有意識地調劑他們的學習和休息時間，使孩子們既要休息得好，也要學習得有效果。這才是家庭教育中更需要關注和加強引導的重點。建議家長在孩子可能睡懶覺的前一天晚上(主要指周末或寒暑假等)，讓孩子准備一些喜歡的圖書，孩子在第二天睡懶覺之後，在床上「享受」閱讀半個小時左右的讀物，生活的樂趣和閱讀的樂趣交相輝映，使孩子得到精神的放鬆和思想上的愉快。有的家長看到這兒可能會說：「還不讓孩子快點起床學習，哪還有時間看閑書？」這樣想的家長實在需要好好思考一下，人的成長需要動力，越是內在的、自發的動力，其效用越持久和明顯。忽視豐富孩子精神世界的家庭教育必然傾向暫時的功利，而與此同時，孩子真正的人生幸福也就一日千里，越行越遠。所以，我們應該辯證地看待懶覺和賴床以及生活和學習之間的關系，於平淡中化解孩子賴床行為帶來的負面效應,巧妙糾正、化解孩子的賴床行為，使孩子身心皆能獲得和諧的發展。
Ⅸ 父母想要讓孩子養成良好的作息習慣，都該如何引導
到了約定的睡覺或者起床時間，准時關燈或起床，每一個家庭成員都要遵守，給你孩子一個好的榜樣；每晚快要睡覺之前，提醒他，還有十分鍾就要關燈睡覺了，然後是還有五分鍾，到了時間馬上執行，不妥協。雖然孩子睡眠需求比成人大，但是幼兒園一般也有午睡時間，所以夜晚的睡眠時間很充足，早睡就可以早起。