㈠ 家庭教育，該從哪裡開始
觀點：我認為家庭教育的出發點是愛和責任。
當孩子心中充滿愛，才有愛自己和愛他人的能力，才能去真正追求到自己的幸福。而責任則可以指引孩子們要奮發向上，也是主動培養自己良好的品質和習慣的動力。
㈡ 給小孩子進行啟蒙教育時應該先從什麼內容開始
可以先從養成良好生活習慣開始，可以讓小孩看一些相關的繪本，養成孩子好好生活，遵守規則的意識。
也可以從藝術方面啟蒙，多放一些經典高雅的音樂，或是播放一些朗誦作品，有助於孩子藝術領域的發展。
㈢ 中國最早的教育是從什麼時候開始的孔子時期
肯定不是.教育是知識的傳承,如果中國最早的教育是從春秋戰國時期（就是你說的孔子時期）,那春秋戰國時期之前的知識如何傳承下來的呢?
所以說,中國最早的教育應該是從原始人時期就開始了.
不過,有意識有組織的教育應該是從國家開始建立,也就是夏朝開始吧.
至於最早的私立教育、平民教育,應該是從孔子開始,也就是從春秋戰國開始了.
㈣ 為什麼孩子的教育首先從母親開始
在我國的家庭中，"保姆媽媽"、"棍棒媽媽"、"奴隸媽媽"甚多。尤其是越來越多的獨生子女的媽媽，要麼是望子成龍，求成心切，不顧教育規律，硬填硬壓；要麼是眾星捧月，嬌慣寵愛；要麼是家長文化水平有限，明知孩子學習不濟，卻愛莫能助。隨著物質生活水平的提高，如此母親也越來越多。他們或者自己曾吃過苦，抱著一種補償心理，對孩子的物質要求任意滿足；或者生活很富有，對孩子百般溺愛，尤其在金錢方面出手大方，任意嬌縱孩子講究物質享受。母親不僅僅是孩子的第一任老師，而且是終生的老師，在家庭教育中，母親的教育是任何人所不能替代的。對成功人士的調查表明：對其一生發展影響最大的是母親。同樣，對犯人的調查也表明：對其一生犯罪影響最大的也是母親。
㈤ 應該先開始教育誰
我覺得先從爺爺奶奶姥姥姥爺入手，和他們打招呼說，你們在教育孩子，讓他們別插手，只要他們不來吹吹風，大兒子的教育就會有成效，不然他們一摻和，還是白乾。
其次是小兒子和姐姐年級比較大，而且小兒子的還小，可以讓姐姐輔導他寫作業，加深他們的感情，從而讓小兒子尊重姐姐。
但是重點是轉變大兒子的態度問題，解決他對妹妹的想法，從你描述中知道，大兒子也是個孝順的孩子，並不是那種叛逆的孩子，所以你們做家長首先要和他樹立一個態度，妹妹即使嫁出去，還是我們家的一份子，明確他這樣做是不對的，然後再通過一些教育故事來旁敲側擊，畢竟他有初二了，也會自己有自己的思考了，所以不能強硬批評他，不然會造成他更討厭妹妹的效果。
望採納，謝謝。
㈥ 教育孩子應該先從哪方面入手
從性格入手。
培養性格。
還有就是養成習慣
㈦ 教育孩子，首先應該從母親開始
義大利畫家達.芬奇曾說過一段話：同一個靈魂支配著兩個軀體，母親的願望對其腹中的胎兒不斷產生影響，母親的意志、希望、恐懼以及精神上的痛苦對胎兒的嚴重影響，大大超過對母親本身的影響。
從個人經驗角度，有幾點體會：
1.夫妻雙方至少在受孕前三個月就應該開始注意飲食搭配，營養均衡，並堅決戒酒。
2.懷孕後，家裡最好不要飼養貓狗等寵物。因為有一種弓形寄生蟲對胎兒危害特別嚴重。養寵物確實可以讓人心情愉快，但為了孩子的 健康 ，這時期還是不養寵物為好。
3.丈夫要多陪伴妻子。妻子的情續會隨著懷孕的過程變化，如嘔吐、厭食、挑食、疲憊等等，丈夫要耐心陪伴、開導，如果母親不愉快，經常生悶氣，那麼會直接影響孩子的發育。丈夫要及時開導，幫助妻子盡快忘掉不愉快，母親愉快了，營養跟上了，孩子自然會 健康 。
4.講究飲食，營養均衡。胎兒只能從母體中獲取營養，出生後，母乳是最好的營養。父母要學習營養 健康 的基本知識，不是吃飽就可以了。人體每天都要攝入各種營養素，特別是碳水化合物(米飯、麵食)、蛋白質、脂類、礦物質、維生素、膳食纖維、水，七大營養素一個都不能少，才能保證身體 健康 。身體 健康 了，培養能力才更有價值！
5.孩子從生下來起到3歲之前，是教育最為重要的時期。這時期，孩子的大腦接受事物的方法，是依靠直感、反復觀察全面吸收，他不會理解，也不會分辨，只是吸收！這時候，你把認為正確的模式，經常地、生動地反復灌入嬰幼兒大腦，他會毫無區別地大量吸收。就像古諺語說的：從你小時候就可以看到你成人以後的樣子。
6.給3歲以前的小孩，父母可以反復、生動地用語言、撫摸、音樂、文字和圖形等智力型大腦活動陪伴和教育，比如孩子爬行就是手眼協調等能力的訓練，還可促進大腦發育。同時，也可以反復告訴他一些人生觀、世界觀、價值觀，比如要懂禮貌，尊老愛幼等人生態度，打好品德修養的基礎。
7.按照正確的方法，對精華的東西進行大量、反復的訓練，是培養能力的原則。通過重復成為習慣，也可能成為了愛好！教育的根本，重在培養孩子們產生興趣、愛好！
#教育聽我說#
㈧ 教育專家說，教育孩子要先從母親開始，是為什麼
孩子成長幸福掌握在母親的手中。而且，歷史和教育科學都證實了這一條規律：在早期孩子的教育問題上，母親比父親更重要。因為母親的人生態度對孩子性格的形成及人格發展，都有著極期重要的影響。可供參考的一些關系有：
一、母親屬於民主型的，孩子的性格是獨立的、直爽的、協作的。
二、母親屬於支配型，孩子的性格是無主動性、服從、消極、依賴、溫和。
三、母親的態度是殘酷的，孩子的性格是執拗的、冷酷的、神經質的、逃避的、獨立的。
四、如果母親對孩子溺愛，孩子就任性、反抗、幼稚和神經質。
五、母親常忽視孩子，孩子的性格就變得冷酷、攻擊、情緒不穩定，但創造力強，是社會性的。
六、母親常拒絕孩子，孩子的性格有神經質的、反社會的、粗魯的、企圖引起人們注意及冷淡的特點。
七、如果母親對孩子順從，孩子就會無責任心、不服從，並有攻擊的特點。
八、如果母親對孩子保護，孩子缺乏社會性，但深思、親切、非神經質，情緒等是安定的。
九、如果母親對孩子過分的照顧，孩子就會顯得幼稚、依賴、神經質、被動和膽怯。
可見，母親的角色，對孩子的未來成長起著舉足輕重的作用，所以教育孩子要從改造母親開始。
㈨ 幼兒教育從哪裡開始
從和父母的交流開始，父母的每個表情、動作、語言都是對幼兒的教育。