⑴ 蕪湖有哪些中專學校
1、蕪湖電纜工業學校
蕪湖電纜工業學校（無為市職業教育中心）2014年經安徽省教育廳、蕪湖市人民政府批准為公辦全日制普通中專學校。
學校地處無為城南新區，佔地180餘畝，教學實訓設備總值2600餘萬元，全日制在校生1500餘人，教職員工132人。
學校有教職員工132人，其中專任教師125人，外聘教師7人，省、市級學科帶頭人4名、無為縣教學名師一名，有6名教師在全國和全省教學設計和說課大賽上獲一、二、三等獎。
以上內容參考：網路——蕪湖電纜工業學校
網路——蕪湖地區衛生學校
網路——蕪湖機械工程學校
網路——蕪湖財經工業學校
網路——蕪湖機電學校
⑵ 蒙城職教園是公辦的嗎
是。根據蒙城縣職教中心的簡介說明，蒙城縣職教中心又稱蒙城職教園，屬於公辦學校，是國家級重點中職學校，於2003年建校，並有多個優秀教育專業。
⑶ 蒙城職教園有初中部嗎
沒有，這是技校。
安徽省蒙城建築工業中等專業學校創辦於1985年,原名蒙城四中;1986年,為了適應地方經濟建設需要,更名為蒙城縣高級職業中學;1994年被評為」阜陽市重點職業高中」1996年被評為「安徽省重點職業高中」,2000年被評為安徽省首批*重點職業高中,2008年12月被安徽省教育廳評全國中職中專交流群:為首批縣級職教中心,2012年4月，業學校被教育部、財政部、人力力資源和社會保障部等列為」中職改革和發展示範校」第三批建設單位2015年9月,省教育廳、財政廳、人社廳專家在驗收中給予了高度評價綜合評比在全省15所同類建設學校中排名。2017年7月,根據亳州市人民亳政秘[2017]97號文件精神，「安徽省蒙城縣高級職業中學」更名為「安徽省蒙城建築工業中等專業學校」,屬普通中等專業學校。
技工學校簡稱為「技校」，以培養中級技術工人為主。從學校分類上看，中等職業學校有四類：職業高中、普通中專、成人中專和技工學校。技工院校逐步發展為技工學校、高級技工學校、技師學院三種層次類型。按照《職業教育法》等規定和國務院現行的「三定」方案，技工學校（技師學院）歸人社部門管理，職業高中、普通中專和成人中專歸教育部門管理。
⑷ 東寧市職業教育中心學校怎麼樣
簡介：東寧市職業教育中心學校是東寧唯一一所集職業教育和成人職業培訓為一體的省級重點公辦全日制中等職業學校。2015年榮獲省級文明單位稱號、省級衛生先進單位稱號；省部共建國家現代農村職業教育改革試驗區第二批試點縣建設學校。學校現有教學班24個，商務俄語、汽修、財會、電子商務、高鐵、美術、高爾夫、計算機應用、農業經濟綜合管理等多個專業。
注冊資本：1120萬人民幣
⑸ 安徽中考434分能上什麼高中，並且我還想繼續學習
咨詢記錄 · 回答於2021-08-05
⑹ 蒙城縣高級職業中學的簡介
1994年被評為阜陽市重點職業高中，1996年被評為安徽省重點職業高中，2000年被評為安徽省首批國家重點職業高中。2008年12月被安徽省教育廳評為首批縣級職教中心。學校主校區，坐落在莊子故里渦河之畔的蒙城縣（古稱漆園）周元西路70號，緊靠城東經濟開發區，總佔地面積約105.8畝。學校建築面積70，135平方米。全日制在校生5280人。學校圖書館藏書8萬多冊，有教師閱覽室、學生閱覽室，還有電子閱覽室。環境優美的校園，充滿了濃郁的文化氣韻。
學校專業設置精當。學校以服務為宗旨，以就業為導向，根據市場需求，開設了建築、計算機技術、計算機文秘、機電、電子、種植、養殖、旅遊、財會電算化、市場營銷與理財等十餘個常設專業。按照「基礎專業和特殊專業兼顧、學歷教育與技能培訓並舉」的原則，開設了手機維修、電焊、摩托車維修、家電維修等短訓班。
學校擁有較先進、較完備、可滿足專業教學需求的實訓設備。除省財政支持的市場營銷與創業實訓基地外，還擁有園藝綜合實訓基地，生物實驗室、化學實驗室、電算化實驗室、會計模擬模擬實驗室、旅遊景區星級模擬模擬室、數控模擬室、家電維修實訓室、動漫設計工作室、焊工室、鉗工室、建築測繪室等實訓場所。校外實訓基地有牛群中國商貿城、天一建築公司、鴻業國際大酒店、春雨汽車修理廠、江淮汽修廠、范集工業園區、中達電子集團實訓基地等。這些為學生把理論轉化為實踐能力架起了快捷的橋梁。
學校師資結構合理，科研能力日漸加強。學校有教職工281人。專職教師223人（基礎課教師108人，專業課教師115人），另聘請高級工程師、高級園藝師等兼職或實習指導教師23人。具有研究生學力12人，占學校專任教師的5.3﹪，高級教師78人，佔35﹪。教職工老中青比例協調。學校有省、市級「教壇新星」18人，市級學科帶頭人15人，受到省級以上表彰的先進教育工作者7人。學校大力實施以「雙師型」教師為重點的名師培養工程。在加強教科研、課改工作方面，學校開展了相關專業的課題研究，先後承擔了三項省級職教科研課題的研究工作，「職高學生成才教育的模式研究」已成功結題，深得好評；教師獨立編寫或參與編寫了6套專業教材和校本教材，師生反映良好。近三年來共有27位教師的教研論文在省市級獲獎。08、09、10連續三年省考試院抽調我校4位專業課教師參與全省職對口高考的命題工作。
學校堅持「知行合一，德才兼備」的理念，堅持以德治校。本著以學生為主體，促進育人目標與職業崗位要求相銜接，課堂知識教學、實習實訓與德育熏陶相融會，不斷探索新時期中職學校德育工作的內容、形式、方法、途徑，增強德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力；遵循「整體規劃，分項實施，逐步完善」的原則，逐漸形成「競爭、合作、求是、創新」的職教新風，學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到協調發展。在當代經濟發展為主線的社會，這種教育模式樹起了一面鮮明而獨特的旗幟。
學校重視對外的交流與合作。學校先後與江蘇鹽城技師學院、安徽科技貿易學校、合肥恆宇手機維修學校、天津交通職業技術學院、青島海洋學院等學校實現聯合辦學，與青島海爾集團、澳柯瑪集團、蕪湖中達電子有限公司等進行校企合作、工學結合，為兩家企業「訂單式」培養實用技術人才，形成開放、高效、實用的辦學模式。為拓寬畢業生的就業渠道，增加畢業生的就業機會，全方位開辟畢業生就業市場，學校就業指導中心抽調專門人員到上海、北京、廣州、深圳等全國各地的重點用人單位實地考察和洽談，簽訂產教結合協議，加強學校與用人單位的聯系，建立長期友好的合作關系，形成了畢業生穩定、有序、靈活的就業渠道。
學校在皖北地區同類學校中一直發揮著骨幹示範作用。學校連年招生、升學、就業率穩居全省同類學校前茅。三年來，學校累計向社會輸送了5024多名合格和優秀的畢業生，培訓剩餘勞動力近萬人，學校先後獲得安徽省職業教育先進單位、未成年人思想道德建設示範學校、教育系統先進單位、德育工作先進集體等榮譽稱號，學生馬三喜等多人次在安徽省技能大賽中獲一、二等獎，數名畢業生已成為當地企業和行業的高管與領導人，為地方建設作出了重大貢獻。學校因此樹立了良好的社會形象，受到社會各界的廣泛贊譽。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。蒙城縣職高在今後的發展中將緊抓機遇，迎接挑戰，勇立社會廣闊變革的潮頭，為推進中等職業教育向縱深發展，探索新思路，開拓新方向，為皖北地區經濟發展及國家的經濟建設做出應有的貢獻。
⑺ 職業技術教育中心是技校還是中專
職業技術教育中心是技校，推薦去石家莊北方汽車學校學習，該學校是全國知名老牌院校，開設20+國際熱門專業。【點擊獲取專業課程資料】
石家莊北方汽車學校隸屬於北京中職北方教育，始建於1993年，是一所汽修專業人才輸出基地，在國內建立了數十所分校，並與國內外十餘所院校合作，始終專注於汽修人才培養的職業技術學校。近30年來學校培養的40萬高水平汽修人才，實力非常強大，值得選擇。學校將根據學員個人意願、需求為畢業生推薦工作，就業范圍遍及全國各地。石家莊北方汽車學校建立了立體化的就業分配體系，汽車製造廠商、4S店及眾多汽車維修機構來校招聘，還擁有覆蓋全國的汽修人才網路調配資料庫。學校採用24小時封閉管理模式,注重學生德智體美勞的全面發展。學校積極開展家長見證會、技能大賽、各類文體活動,讓每個同學在學好技術的同時更學會做人。
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⑻ 銅陵縣職業和成人教育中心新校區在哪
銅陵市中等職業技術教育中心是在原市工業學校、銅陵經濟技術學校、縣職成教中心等三所中職學校基礎上新成立的一所公辦國家級重點、國家改革發展示範學校。學校位於西湖新區核心區，景觀大道以東，沿新大道以西，翠湖四路以北，佔地面積580畝，分教學實訓區、行政辦公區、體育運行區、產教結合區、後勤服務區、核心景觀區等六個功能區。校園規劃建築面積19.54萬平方米，基建總投資約為2.9億元。學校建有加工製造、信息技術、交通運輸、化工建築、財經商貿、旅遊服務、文化藝術、現代農業等8個實訓基地。
銅陵市工業學校、銅陵經濟技術學校、銅陵縣職業與成人教育中心
校長：楊益民 校長辦公室電話：0562－2621098
校址:銅陵市西湖校區翠湖四路 乘12路、23路終點站下車
聯系人：鮑老師、詹老師、張老師
招生辦公室電話：0562－2621100 辦公室電話：0562－2893881 郵編：244000
網址：www.tlgx.org
這就是縣職高的新地址，現在叫銅陵市中等職業技術教育中心
⑼ 請問職教中心是算中專還是職業高中呀
職教中心的全稱是——中等職業教育中心學校：
有的是原來的職業高中；有的是原來的中等專業學校；有的是原來的技工學校。
所以，不用糾結於是職高、中專，還是技校，因為學歷層次、培養目標、畢業待遇啥都一樣。
⑽ 濉溪縣職業教育中心的建立發展
濉溪縣職業教育中心創建於1987年，原名安徽省濉溪縣高級職業中學，1996年更名為：濉溪縣中等職業技術學校，1999年通過省級重點職業高中的評估驗收。2005年被評為省級示範中職學校，計算機專業、電工電子專業被評為省級重點建設專業。2007年被批准為縣職業教育中心,是省級重點職業學校，2009年被評為國家級重點職業學校，2011年被教育部認定為國家級教育改革發展示範學校。
濉溪職教中心位於風景旖旎的乾隆湖畔，學校在黨支部書記、校長秦雪峰的帶領下，始終堅持「按需培養人才，及時服務社會」的辦學宗旨，同時，根據濉溪縣的地方特點，拓寬思路，把學校建設成為「陽光工程」培訓基地、青年創業培訓基地、煤礦安全生產培訓基地，為濉溪縣經濟的發展和新農村建設服務、為國家和地方培養了一大批實用型人才。
我校在教育教學工作中突出職業教育特色，做到「真辦職教，辦真職教」。在認真調研論證的基礎上做好專業設置、課程設置與市場的有機對接，努力做到「學校像工廠，教師像師傅，學生像工人」，通過職業訓練，培養學生的職業素質，提高學生的就業質量，按照企業用人標准和學生實際，重新構建新的課程體系。按照「必需」、「夠用」、「可教」的原則，改革文化基礎課的教學內容。從2005年起學校成立了專業建設指導委員會,課程改革指導委員會,同年暑假期間組織幾十名教師編纂了語文、數學及專業課程的校本教材，每年均進行教材內容的更新，經過幾年的實踐，受到學生的普遍歡迎。而專業課的內容設置則要充分反映新知識、新技術、新工藝和新方法，體現實用性和先進性，圍繞崗位需求開展新型教學與訓練。
在搞好學歷教育的同時，學校十分重視短期技能培訓。近幾年來，開辦了10多個工種的農民工轉移陽光工程培訓、下崗失業人員的SYB創業培訓以及下崗失業人員的再就業培訓、退役士兵技能培訓及創業培訓。每年培訓均在6000人次以上，基本上形成了學歷教育和職業培訓並舉的辦學格局，為地方政府減輕了就業壓力，為當地培養了大批實用型中、初級技術人才，發揮省級重點職業學校的名校效應，挖掘師資及設備潛力，根據社會需要積極開辦職前職後短期培訓，以計算機應用、應用電子、服裝設計、賓館服務等為主，培訓時間有三個月、六個月、一年不等。利用校園網路，鏈接濉溪縣教育網、淮北市教育網等網站，積極向社會各方面開辦遠程教育，提升國家級重點職業學校影響力。
校園佔地面積94500平方米，分校本部和雙堆二個校區。教學樓、實習實訓樓、學生公寓、學生餐廳、教師辦公樓等教學生活設施布局合理，配套齊全。實習、實訓、運動等場地完善。校園綠草茵茵，樹木成林，初步形成了花園式校園。安全設備齊全，措施嚴謹。校園教學用房建築面積為73500平方米。各類教學、學習實訓、生活、活動、辦公等用房配置齊全，搭配合理。學校十分重視體育教學。一是在體育教學的場地、設施和器材上的投資力度大。學校現有體育場地15380平方米，建有300米直6道彎4道標准環形塑膠跑道的體育場1個，標准塑膠籃球場2個，標准排球場2個，標准羽毛球球場3個及乒乓球台若干。安裝有健身器材的體育鍛煉場地兩處，健身房一處。同時各班級都配有球類、棋類等體育器材。學校體育場地充足，體育設施完善，器材齊全。能滿足全校體育教學和體育活動的需要。這些硬體設施的完成將會使學校的發展邁上一個更高的台階。