『壹』 孩子學畫畫應該從什麼學起
1、從嚴格意義上講，學習繪畫之初要先從學習素描開始，一般從石膏幾何體、靜物、上。我們畫素描要懂得素描的基本要素，如形體、比例、結構、明暗調子、質量感和空間感等。
這些名詞看起來好像不難，但具體的操作確實是很不容易的。培養正確的學習方法，也就是建立在對物體的深入理解。
2、整體意識的建立在繪畫領域中是一個很重要的因素，對學生將來的繪畫發展產生很大的影響。無論是從事何種繪畫創作，都要涉及這個問題。
整體是相對局部而言，局部是整體的一部分，局部存在於整體之中，而整體通過局部得到體現。對於初學者來說，一方面是加強對整體意識的理解，另一方面是在觀察和表現中關注整體關系，克服注意力局限在某一個點上的不良習慣。
3、把握形體、表現體積感和空間感，是基礎素描另外一個重要因素，不但要明確物體的形狀、比例、大小，同時還要克服平面描繪，對造型要有最基本的理解和掌握。
沒有體積空間意識，就不能養成對體積空間的觀察習慣，更不能表現好空間關系。對空間的表現是繪畫的基本能力。
『貳』 6歲兒童學畫畫，從什麼開始學起
初學畫畫要學的廣,只有學的多，懂的多了才能真正找到自己的興趣點和擅長點.一開始就是塗鴉，後面應該學點水彩畫了,用油畫棒畫些兒童油畫也很好,在下來就可以開始學美術基礎:素描和水粉了!兒童學畫畫創意嘟嘟不錯，可以嘗試下。
『叄』 幼兒繪畫入門先學什麼呢
幼兒美術啟蒙開始應從最基礎的點、線和圖形學起，先描後畫，讓幼兒先培養繪畫興趣，了解繪畫方法，掌握每個基本形的難點和技巧，之後再在畫面里畫出。具體情況如下：
幼兒從出生後下半年開始，學會了用拇指與食指拿東西，這是手的動作發展的非常關鍵的一步，為書寫、繪畫能力的發展打下了基礎。一般地講，兒童過了周歲就能夠畫畫了。幼兒2歲以後就開始會使用鉛筆或蠟筆，畫一些圓圈或直線，並試圖用自己所畫的簡單線條來表示周圍的事物。此時兒童就進入了發展書寫、繪畫能力的關鍵時期。
『肆』 孩子要學習畫畫，要在哪個步驟開始呢
不知道你的孩子多大。小學階段，純興趣繪畫，不壓迫不強制。重要的是陪養一種興趣態度。讓他明白喜歡就要堅持。畫畫的過程一定要用啟發法！如果找老師注意老師的素質，不要選讓小朋友COPY畫的老師。要選和小朋友做朋友，啟發思維式的繪畫訓練的老師。重要的啟發孩子的思維，培養想像力，培養述事能力甚至更多品行教育都能貫穿其中。中學階段或自小學高年級起，如果小朋友確有天份並喜歡畫畫，想向專業進階，或為以後高考多留一條路，那麼業務時間可接受專業訓練。可以從速寫開始，並要求持之以恆。高中階段學習繪畫直接進高考訓練班吧，那裡有專業的流程。呵。
『伍』 6歲兒童學畫畫，從什麼開始學起
3~6歲的兒童，美術教育以撕撕折折、剪剪畫畫為主，讓他感到愉悅，增加興趣。7~10歲的孩子，則主要灌輸繪畫背後的人文、地理等知識，豐富想像力。
兒童學畫畫，家長不要買臨摹課本，也不要買簡筆畫教材。簡筆畫要求線要直，圈要圓，模式僵化，不符合兒童畫的特點。讓他通過自己的想像去創造屬於自己的色彩世界才是最好的。
學畫畫主要是用圖形和顏色刺激兒童的大腦，可以增加兒童的智力發展，發展自我意識。建議不要太追求技法、畫的像不像，關鍵是多接觸。
素描和色彩是鍛煉人觀察、分析能力的，兒童太小了還不適合畫這些，最好是畫兒童畫，發展想像力即可；素描、水粉等孩子大一些再學不晚。
『陸』 孩子學畫畫在家從哪裡開始
首先你得知道孩子是否有興趣，有興趣就可以報個美術班讓孩子從簡單的慢慢練習一點點培養孩子的興趣。
『柒』 小孩畫畫從哪裡開始學畫畫比較好
從最基礎的畫，把基礎打好了，才能話費的好。
『捌』 4歲兒童學畫畫從什麼開始
4歲兒童學畫畫就從兒童畫開始。兒童畫，由表面看來是不講什麼技法的，不講「畫理」、「畫法」，逾越了透視、解剖、構圖等一般常規，是非「學院」派的畫派。在造型上兒童畫常常不按物體的實際比例進行描繪，在表現形式方面如造型、色彩構圖等也有其自己的特點。兒童畫好的造型，由於是在自己直觀感受的支配下進行的。所以4歲兒童應該是想畫什麼就畫什麼。
1. 你可以就近報個培訓班；
2. 可以與多同齡人一起坐下來畫畫，多交流；
3. 可以看看其他人畫的，特別是同齡人畫的畫，你可以直接下載個手機應用軟體：童畫秀秀，這個超好用，上面有好多孩子在畫畫和曬畫，還有四川美術學院的老師在線指導，不用錢的。
以上希望能幫到你！
『玖』 孩子要學習畫畫，要在哪個步驟開始
從嚴格意義上講，孩子要學習畫畫，要在培養正確的學習方法步驟開始，詳細如下：
從嚴格意義上講，學習繪畫之初要先從學習素描開始，一般從石膏幾何體、靜物、上。我們畫素描要懂得素描的基本要素，如形體、比例、結構、明暗調子、質量感和空間感等。這些名詞看起來好像不難，但具體的操作確實是很不容易的。
這里我們先來理解一下頭部的形體結構及比例。頭部的形體，從整體上可以概括成一個卵形或立方體或楔形，進一步分析知道顱骨象球形，額骨呈扁方形，額骨之下至下頷骨底的正面呈倒梯形，下大上小的梯形體的鼻子豎於其間。頭部的比例有「長三停、橫五眼」。
這是對頭部一般規律的總結，但是個體之間還存在著一定的差異。成忠臣水墨畫欣賞(20張)人物石膏像、人物頭像等這樣循序漸進的學習方過程，但是我們很多初學者沒有這種條件；
有的考生臨時「抱佛腳」，在沒有接觸基礎訓練時，直接畫人物頭像，這樣的學生往往不可能畫得好。培養正確的學習方法，也就是建立在對物體的深入理解
面對一個模特，初學者可能在短時間內也可完成一幅肖像，但畫面簡單空洞，而受過良好素描訓練的人卻可表現得深入而豐富。因為視覺上的敏感不同，感覺到的內容就會有差異，後者可以抓住物體的本質，在表達中能夠概括簡潔、明確肯定地表達對象，在短時間里抓住對象的最基本的特徵，培養敏銳的觀察方法。
(9)兒童畫畫從哪裡開始擴展閱讀：
畫畫相關延伸：
中國繪畫，分工筆畫和寫意畫兩科，也有兼工帶寫。這三種不同的表現形式，工筆畫用筆工整細致，敷色層層渲染，細節明徹入微，要用極細膩的筆觸，描繪物象。寫意畫用簡練、豪放、灑落的筆墨，描繪物象的形神，抒發作者的感情。
寫意畫在表現對象上是運用概括、誇張的手法，豐富的聯想，用筆雖簡，但意境深遠，具有一定的表現力。它要有高度概括能力，要有以少勝多的含蓄意境，落筆要准確，運筆熟練，能得心應手，意到筆隨。從唐代起就有這兩種繪畫風格。
有的介於兩者之間，兼工帶寫，如在一幅畫中，松行用寫意手法，樓閣用工筆，使兩者結合起來，發揮用筆、用墨、用色的技巧。按世界性文化藝術進程，中國繪畫廣義地指傳統中國畫，既有狹義的相互獨立，也有廣義地與西方美術融合融匯，其主要表現為藝術構思和圖畫寓意的顯著不同。